二年級-地方課程-人與自然-01-粒米雖小實不易PAGEPAGE10北京師范大學(xué)大連普蘭店區(qū)附屬學(xué)校學(xué)科地方課程課題：粒米雖小實不易課型新授課授課時間授課班級二年級教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過“愛惜糧食”的主題班會讓學(xué)生知道糧食是農(nóng)民辛勤勞動種出來的，懂得糧食的來之不易，懂得尊重勞動人民。過程與方法了解節(jié)約糧食與國家、人類的密切關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀懂得從小養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣。信息整合PPT重點讓學(xué)生了解生活中糧食是怎樣種出來的。知道糧食來之不易，懂得要愛惜糧食，體會勞動人民的艱辛。難點讓學(xué)生了解生活中糧食是怎樣種出來的。知道糧食來之不易，懂得要愛惜糧食，體會勞動人民的艱辛。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師、學(xué)生活動設(shè)計意圖課程導(dǎo)入新知講授教師話語導(dǎo)入體會糧食來之不易故事分享，學(xué)生討論同學(xué)們，隨著生活水平的日益提高，物質(zhì)生活越來越豐富，因此，我們學(xué)生浪費現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重：教室的垃圾桶里躺著只咬了一口的面包；家里的餐桌下灑了一地的米飯；……這些生活中隨處可見的現(xiàn)象為我們敲響了警鐘。同學(xué)們，我們先看一些浪費現(xiàn)象。（播放課件）看了這些圖片，此時老師的心情也難以平靜，這種種的浪費糧食現(xiàn)象讓我們深思，那么今天就從我們做起，一起來“愛惜糧食”吧。1.同學(xué)們知道我們吃的白米飯，包子，饅頭都是怎么來的嗎?《學(xué)生自由說>同學(xué)們都能大概了解，也能體會農(nóng)民伯伯的辛苦。知道糧食的來之不易，請跟隨老師到田間去看看，(播放課件)2.從這一一圖里我們可以看到什么？此時，你想說些什么呢？假設(shè)生1：想到了一首古詩《憫農(nóng)》。生2：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學(xué)們說：糧食是汗水換來的，同學(xué)們愛惜糧食，從我做起。生3：以前我們浪費了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對不起農(nóng)民伯伯了。生4：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。教師小結(jié)：是啊，農(nóng)民伯伯歷盡千辛萬苦，不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤汗水，正如我們所背的一首詩，《憫農(nóng)》同學(xué)們想不想體驗一下插秧的辛苦。（學(xué)生體驗插秧動作）每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的辛勤汗水，是那么得來之不易。真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米飯，覺得沒什么，扔掉一個饅頭，一個很簡單的動作?？蓪嶋H上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。1.那大家覺得我們應(yīng)該愛惜糧食嗎？（播放非洲難民課件）2.學(xué)生小組討論3.師小結(jié)：因為還有更多的人需要我們節(jié)約的糧食。同學(xué)們，你看這些地區(qū)因遭受自然災(zāi)害，比如說：水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等。糧食沒有收成，這時災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么？《糧食》此時此刻：糧食對他們來說意味著什么？4.節(jié)約糧食的重要：舉例數(shù)字是啊，糧食那么來之不易，而且還有更多的人需要我們節(jié)約的糧食。有人統(tǒng)計過，如果每人每天節(jié)約一粒米，全國人民一年節(jié)約的米足夠1000個學(xué)生吃50年。這小小一粒米，還真不能小瞧。真是積少成多了不起5．小常識：為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。讓我們都來記住這一天。激發(fā)興趣，引出課程內(nèi)容體會糧食來之不易讓學(xué)生了解愛惜糧食作業(yè)無板書設(shè)計無教學(xué)反思注意需要調(diào)動