2024山東省濰坊市高三下學(xué)期一模歷史試題和答案_第1頁(yè)
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濰坊市高考模擬考試歷史注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座號(hào)、考號(hào)填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),繪圖時(shí),可用2B鉛筆作答,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。保持卡面清潔,不折疊、不破損。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.圖為具有二里頭文化風(fēng)格的玉禮器——牙璋在各地出土的情況。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.階級(jí)分化日益明顯B.已經(jīng)進(jìn)入萬(wàn)邦時(shí)代C.具備早期國(guó)家特征2,要處以“徒二年半者,要處以斬刑。上述規(guī)定體現(xiàn)了唐代法律的特點(diǎn)是(A.體系完備B.禮法結(jié)合C.細(xì)密?chē)?yán)苛3.中國(guó)古代釀酒以谷物發(fā)酵的黃酒為主,黍、粟、秫等谷物在釀酒原料中占主要地位,直到宋代以后,稻米和小麥成為釀酒最重要的原料品種。這一變化主要得益于當(dāng)時(shí)(A.稻麥復(fù)種制的推廣B.釀酒技術(shù)的提升C.農(nóng)作物品種的增加4.官箴書(shū)是由士人編撰的為官準(zhǔn)則格言,明清時(shí)期盛行的官箴書(shū)著重談的是如何跟與上下級(jí)打交道、如何處理各類訴訟等具體的政務(wù)處理要求,而以往所重視的道德勸誡色彩則被淡化。這反映了(A.主流價(jià)值觀受到?jīng)_擊B.官員行政拘泥規(guī)則C.國(guó)家治理理性化傾向D.法律制度漸趨完善D.由多元向一體轉(zhuǎn)型)D.輕罪重刑)D.經(jīng)濟(jì)重心的南移)5.1892年,張之洞指出化學(xué)、礦務(wù)各學(xué)堂“即系為采鐵、煉鐵、煉鋼、開(kāi)煤本廠所用而設(shè),以備分司各事,料。這一主張著眼于()A.傳統(tǒng)教育模式的突破C.洋務(wù)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展B.推動(dòng)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型D.學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)6.下表為辛亥革命時(shí)期改良派和革命派對(duì)華僑的期許。這表明()派別對(duì)華僑的期許改良派監(jiān)督之,糾察之”應(yīng)支持革命,建國(guó)民政府,做共和國(guó)民。澄清“國(guó)“君“民”的關(guān)系,履行國(guó)民責(zé)任,當(dāng)“聯(lián)革命派合大群,團(tuán)集大力”A.救亡圖存的時(shí)代主題彰顯C.西學(xué)東漸的影響日益深入B.革命思潮獲得廣泛支持D.華僑民族民主意識(shí)覺(jué)醒7.圖為創(chuàng)作于1944)A.統(tǒng)一戰(zhàn)線得到鞏固B.民眾生活富足穩(wěn)定C.軍民團(tuán)結(jié)堅(jiān)定抗戰(zhàn)信心D.?huà)D女階層社會(huì)地位提高8.圖為1950-1952年間,上海市人民政府實(shí)行的部分措施。下列措施旨在(◆創(chuàng)辦工廠托兒所166所,收托兒童4654人。)◆舉辦保育人員訓(xùn)練班和在職營(yíng)養(yǎng)員輪訓(xùn)班。A.促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)C.完善社會(huì)保障制度B.鼓勵(lì)女性投身工業(yè)化建設(shè)D.增強(qiáng)人民對(duì)新政權(quán)的認(rèn)同91978-2016年北京市勞動(dòng)者報(bào)酬占CDP%)A.人民生活水平的提高C.經(jīng)濟(jì)體制改革的深化B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論的提出D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立10用做人的方法去敬神,從而把神貶為凡人,使神受到不應(yīng)有的污辱,這一觀點(diǎn)得到大部分希臘人支持。這反映了()A.帝國(guó)統(tǒng)治方式的分歧C.人神之間關(guān)系的演變B.文化交融中存在沖突D.文明交流途徑多樣化11.1576年,英國(guó)女王伊麗莎白一世頒布法令,規(guī)定同一船隊(duì)中的船只和人員,必須結(jié)伴航行、互相保護(hù)、集體合作,不能擅自離開(kāi),直至抵達(dá)目的地。該法令()A.豐富了近代國(guó)際法的內(nèi)容C.加劇了國(guó)家間的利益紛爭(zhēng)B.跳行了自由主義的經(jīng)濟(jì)政策D.反映了國(guó)家主權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)12.圖為19世紀(jì)某思想家的主張。這些主張(◆一切人都要?jiǎng)趧?dòng)。)◆一切通過(guò)實(shí)業(yè),一切為了實(shí)業(yè)。◆消滅家庭出身所帶來(lái)的特權(quán)。◆精神權(quán)力由學(xué)者學(xué)握;世俗權(quán)力由私有者掌握;把選舉適當(dāng)人選充當(dāng)人類的偉大領(lǐng)袖的權(quán)力交給全體人民;把尊重作為付給統(tǒng)治者的工資。A.肯定了“理性至上”的原則C.反映了馬克思主義的科學(xué)性B.體現(xiàn)了空想社會(huì)主義者的追求D.推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)持續(xù)發(fā)展13.下表為1776-1926年英美德三國(guó)重大發(fā)明占世界比重(單位:%)變化表。這可以用于說(shuō)明()國(guó)家英國(guó)1776-1825年1826-1875年1876+1926年43.611.79.822.614.043.717.5美國(guó)24.021.2德國(guó)(德意志)A.主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡C.歐美各國(guó)間工業(yè)發(fā)展差距日益縮小B.英德兩國(guó)對(duì)美國(guó)依賴程度的加深D.美國(guó)取代英國(guó)成為新的世界衢主14.圖為二戰(zhàn)初期的美國(guó)漫畫(huà)。漫畫(huà)中一位婦女坐在沙發(fā)上,在給孩子們講“故事:……那條阿道夫惡狼把小孩吞進(jìn)肚子里、然后吐出骨頭……不過(guò)、孩子們不用售怕,那些都是外國(guó)小孩。該漫畫(huà)意在()A.揭示綏靖政策的危害C.展示美國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大B.表達(dá)對(duì)孤立主義政策的不滿D.譴責(zé)德國(guó)法西斯的侵略擴(kuò)張15.1951)A.霸權(quán)主義阻礙民族自決C.冷戰(zhàn)思維影響國(guó)家政策B.亞洲成為冷戰(zhàn)的主陣地D.民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃興起二、非選擇題:本大題共4小題,第16題14分,第17題15分,第18題12分,第19題14分,共55分。1614分)閱讀材料,回答問(wèn)題?!捌聘瘛边x任官吏:管窺兩漢的盛衰漢代官吏選任除正常的仕進(jìn)外,還存在不以典章制度或詔令為規(guī)則的身份“破格”現(xiàn)象。以下為《漢書(shū)》和《后漢書(shū)》的相關(guān)記載?!稘h書(shū)》的記載◆”◆河南賈人卜式因“愿輸家財(cái)半助邊“數(shù)求入財(cái)以助縣官,被武帝超拜為中郎?!繇n安國(guó)“事梁孝王,為中大夫,在吳楚之亂時(shí)因“捍吳楚于東界“名由此顯梁,后來(lái)“坐法失官,漢武帝“素聞安國(guó)賢,即召以為北地都尉,遷為大司農(nóng)。《后漢書(shū)》的記載◆東漢時(shí)陳神“仕郡功曹,因坐刺史臧罪被下獄,車(chē)騎將軍鄧騭“聞其名而辟焉,后舉茂才,為漢中太守?!魟⒌v因“舉奏有罪”之功而以宗室身份破格“復(fù)遷河?xùn)|太守。◆東漢梁冀“少為貴戚,逸游自恣,先后擔(dān)任黃門(mén)侍郎、侍中、執(zhí)金吾、河南尹等。“五侯。(1)哪類人在漢代易被統(tǒng)治者“破格”選任?(4分)(210分)1715分)閱讀材料,回答問(wèn)題。歷史的鏡像:新小說(shuō)梁?jiǎn)⒊?902年創(chuàng)立中國(guó)最早的專載小說(shuō)期刊——“欲改良群治,必自小說(shuō)界革命始;欲新民,必自新小說(shuō)始,倡導(dǎo)“小說(shuō)界革命1906年???,共發(fā)行2卷24號(hào)。下表為《新小說(shuō)》的部分作品。項(xiàng)目作品內(nèi)容《新中國(guó)》蘇漢民:為讓國(guó)人覺(jué)醒、糾正人心而發(fā)明了“醫(yī)心藥”和“催醒術(shù)”黃繡球:受維新思想影響放了足,與丈夫分別開(kāi)辦男女學(xué)堂電犁、電氣肥料、電氣槍塑造的主人公形象《黃繡球》《霍桑探案》《電世界》描寫(xiě)的發(fā)明《水底渡節(jié)》《新紀(jì)元》對(duì)汽油引擎、四輪汽車(chē)、電瓶等新科技名詞做出解釋潛水艇、日光鏡、避電衣、流質(zhì)電射燈等軍事發(fā)明——1903年4月)◆1917及俗語(yǔ)入文,視戲劇小說(shuō)與論記之文平等,此皆其識(shí)力過(guò)人處。鄙意論現(xiàn)代文學(xué)之革新,必?cái)?shù)梁君?!薄幾浴蛾惇?dú)秀書(shū)信集》15分)1812分)閱讀材料,回答問(wèn)題。新中國(guó)成立初期的宣傳口號(hào)提出時(shí)間1949.10.031950.02.121950.11.121950.11.181950.12.171952.07.041953.10.011954.03.031954.03.231956.05.02口號(hào)“擁護(hù)共同綱領(lǐng)“擁護(hù)中夾人民政府“擁護(hù)人民民主專政”“人人是先生,人人是學(xué)生,人人要問(wèn),不論老少,人人要識(shí)字”“準(zhǔn)備最好的糧食,獻(xiàn)給國(guó)家,保衛(wèi)祖國(guó)”“穩(wěn)定物價(jià),加緊生產(chǎn),加強(qiáng)勞資團(tuán)結(jié),搞好公私關(guān)系”“繳完翻身糧,趕快鬧翻身,好好把田分!”“男女一齊發(fā)動(dòng),男女平等,反對(duì)打罵,婚姻自由”“發(fā)動(dòng)增產(chǎn)節(jié)約競(jìng)賽,繼續(xù)提高管理水平,為全面超額完成國(guó)家計(jì)劃而奮斗!”“搞好生產(chǎn)迎接普選”“邊生產(chǎn),邊建社!搞好生產(chǎn),爭(zhēng)取入社!”“亞非各國(guó)的友誼萬(wàn)歲!“擁護(hù)和平共處五項(xiàng)原則”——摘編自《人民日?qǐng)?bào)》12分)1914分)閱讀材料,回答問(wèn)題。文化殖民與民族文化復(fù)興材料一19世紀(jì)30B·馬考萊在其1835再由他們用印度的語(yǔ)言將西方的科學(xué)知識(shí)傳播給最廣大的普通民眾?!薄幾阅獋黧拧队?guó)19世紀(jì)中葉至一戰(zhàn)前的帝國(guó)形象》材料二提拉克(1856-1920)曾接受英式教育,創(chuàng)辦宣揚(yáng)民族主義的報(bào)刊。他繼承了自印度史詩(shī)《摩訶是神所不齒的?!幾詺W東明《淺論印度民族主義意識(shí)的確立》14分)高三歷史參考答案及評(píng)分說(shuō)明2024.3一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.D9.C10.B11.D12.B13.A14.B15.C:本大題共4小題,第16題14分,第17題15分,第18題12分,第19題14分,共55分。16.(14分)(1)有突出才能的人;素有聲名的人;立功的人;出身權(quán)貴的人;得到皇帝寵幸的人。(4分)(2)“破格”選任,有利于激勵(lì)士人積極進(jìn)取,推動(dòng)文化教育的發(fā)展;是漢代選官制度的補(bǔ)充;適應(yīng)國(guó)家治理需要的官吏,有利于提升官僚隊(duì)伍的素質(zhì);打破身份限制,有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ);推動(dòng)了兩漢強(qiáng)盛局面的出現(xiàn)。(6分)弊:官吏能否被“破格”選任不以典章制度或詔令為規(guī)則,主要取決于統(tǒng)治者的主觀意志,易破壞“破格”的衰亡埋下隱患。(4分)17.(15分)20戊戌維新運(yùn)動(dòng)失敗后,民族資產(chǎn)階級(jí)繼續(xù)探索救國(guó)救民的道路。(4分)《新小說(shuō)》雜志通俗易懂,題材新穎,主要介紹西方的政治、法律與科技等。(2分)其創(chuàng)辦促進(jìn)了民眾思想解放,開(kāi)拓了國(guó)人視野,啟迪了民眾救亡意識(shí);傳播了近代西方科技;提升了小說(shuō)的文學(xué)地位,推動(dòng)了現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展;一定程度上沖擊了清王朝的專制統(tǒng)治。(6分)未認(rèn)識(shí)到中國(guó)落后的根源,未找到救亡圖存的正確道路。(3分)18.(12分)20世紀(jì)50年代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一手史料。(3分)材料中“擁護(hù)中央人民政府”“保衛(wèi)祖國(guó)”“迎接普選”等信息,反映了新中國(guó)成立后抗美援朝、召開(kāi)全國(guó)人民代表大會(huì)等史實(shí),這可用于研究新中國(guó)成立初期政權(quán)鞏固、制度建設(shè)等。(3分)材料中“加緊生產(chǎn)”“穩(wěn)定物價(jià)”“把田分”“完成國(guó)家計(jì)劃”“爭(zhēng)取入社”等信息,反映了新中國(guó)建立后重視恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定物價(jià),實(shí)行土地改革、一五計(jì)劃、三大改造等史實(shí),這可用于研究新中國(guó)成立初期恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義工業(yè)化和向社會(huì)主義過(guò)渡等。(3分)材料中“人人要識(shí)字婚姻自由這可用于研究新中國(guó)成立初期的教育、法制建設(shè)等。(3分)材料中“亞非各國(guó)的友誼”“擁護(hù)和平共處五項(xiàng)原則”提出和平共處五項(xiàng)原則等史實(shí),可用于研究新中國(guó)成立初期的外交成就。(3分)(任選三個(gè)角度分析材料信息即可。)19.(14分)提拉克推崇印度文化,主張繼承并發(fā)揚(yáng)印度文化,賦予印度文化新的時(shí)代內(nèi)涵。(4分)闡釋:19世紀(jì)初,英國(guó)征服了印度大部分土地,帝國(guó)版圖急劇擴(kuò)大,英國(guó)在經(jīng)濟(jì)上和軍事上相對(duì)于殖民地的優(yōu)勢(shì)更為突出。英國(guó)殖

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