2022-2023學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)一中八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、選擇題（共10小題。每小題3分，總分30分。其中1一8題為單選題，9-10題為多選

題，漏選、錯(cuò)選、多選得0分）

1.（3分）對(duì)于一個(gè)平均身材的普通中學(xué)生來(lái)說(shuō)，下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）

A.身高大約是170dm

B.重力大約是500N

C.能舉起1000N的杠鈴

D.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為lOOOPa

2.（3分）由下列幾個(gè)實(shí)例聯(lián)想到的物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）

A.“孤掌難鳴”表明力是物體對(duì)物體的作用

B.劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力的施力物體是船槳

C.點(diǎn)心師傅將包子皮捏出漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D.把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說(shuō)明力的作用是相互的

3.（3分）下列做法中，目的是減小摩擦的是（）

A.汽車(chē)輪胎刻有花紋B.軸承中裝有滾珠

C.用力握緊羽毛球拍D.運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘

4.（3分）秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失，下列現(xiàn)象可能會(huì)發(fā)生的是（）

保持靜止?fàn)顟B(tài)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C./繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

5.（3分）關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是（)

真空

直空

67cn

大

W

氣

大

氣

.壓

牛

I

A.將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大

B.盆景中的水位能保持一定高度,是利用了大氣壓

C.是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大

D.乜三三J把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱下降

6.（3分）將一個(gè)彈簧片下端固定，分別用不同的力Fi、F2、F3、F4拉動(dòng)它，發(fā)現(xiàn)彈簧片

出現(xiàn)了如圖所示的形變。如果F1=F3=F4>F2,那么，能夠說(shuō)明力的作用效果跟力的作

用點(diǎn)有關(guān)的圖是（）

甲乙丙丁

A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.甲和丁

7.（3分）下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（)

圖釘尖很尖銳書(shū)包背帶較寬

鐵軌下鋪設(shè)枕木穿滑雪板

（多選）8.（3分）如圖所示，疊放在一起的物體A和B,在水平恒力F的作用下一起向

右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（）

A.物體A不受摩擦力

B.物體B的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

C.若增大拉力F,則物體B與地面間的摩擦力不變

D.若物體B遇到障礙物突然停止，則物體A向右傾

9.（3分）下列說(shuō)法中，防止慣性帶來(lái)危害的是（）

A.行駛中的車(chē)輛之間保持一定距離

B.投擲鉛球時(shí)，球脫手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C.迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能套緊在木柄上

D.通過(guò)拍打衣服，除去它上面的浮灰

（多選）10.（3分）如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的甲、乙兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和

A.甲容器液體的密度大于乙容器液體的密度

B.甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小相等

C.甲、乙兩容器底部所受液體的壓力大小相等

D.甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

二、填空題（每空1分，共19分）

11.（2分）如圖所示，用細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來(lái)，這說(shuō)明力可以改變物體的

（選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”）。此時(shí)橡皮受到力（選填“平衡”或“非

平衡”）

12.（2分）三峽大壩的壩體厚度隨著水深增大，這是由于液體的深度越大的

緣故；三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了的原理。

13.（2分）如圖裝置用細(xì)線懸掛錐狀重物，靜止時(shí)，懸線方向與重力方向一致，是因?yàn)橹?/p>

力的方向始終:如果放在桌面上時(shí)重物指向中線的左側(cè)，則桌面

（選填“左”或“右”）端低了。

14.（2分）小紅用17N的水平推力推著重為40N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則

物體受到的摩擦力是N,若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物

體運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)物體受到的摩擦力是N?

15.（2分）質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體水平放在桌面中央，用水平向右的力推至如圖位置，則它對(duì)

桌面的壓力;豎直切除該長(zhǎng)方體右邊的陰影部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)

會(huì)。（均選填“變大”、“變小"或“不變”）

16.（2分）一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做

（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力

（選填“是”、“不是”或“可能是"）一對(duì)平衡力。

17.（3分）如圖所示，兩輛同向行駛的汽車(chē)發(fā)生了“追尾”，雖然B車(chē)駕駛員緊急剎車(chē)

仍撞擊了A車(chē)。碰撞瞬間，A車(chē)駕駛員受到（填“安全氣囊”“安全帶”

或“汽車(chē)頭枕”）保護(hù)未嚴(yán)重受傷。B車(chē)對(duì)A車(chē)的力是由于（選填"A”或

“B”）車(chē)發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。

18.（2分）如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下，降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘

受到的阻力總重力；當(dāng)降落傘打開(kāi)后，運(yùn)動(dòng)員和傘勻速下落時(shí)總

19.（2分）如圖中所示，圓柱體在水中懸浮，其上、下表面受到水的壓力分別為3N、5N

（1）圓柱體受到的浮力大小等于N；

（2）若把重為2N的圓柱體浸沒(méi)在裝滿某種液體的溢水杯中（不觸底），靜止時(shí)受到的

浮力為1.6N,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N?

20.（2分）圖中物塊在粗糙的水平面上向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫(huà)出物塊水平方向受

力示意圖。

WMM?。

21.（2分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受的浮力和燒杯對(duì)斜面的壓力。

22.（6分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),

（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)必須沿方向勻速拉動(dòng)木塊，此時(shí)

木塊受到的滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)。

（2）對(duì)比圖A、B兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)

系。

（3）在A、B、C三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是（選填"A"、“B”或

“C”）實(shí)驗(yàn)。

（4）為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小是否跟接觸面積有關(guān)，用如圖A、D所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)

證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同關(guān)（選填“有”或“無(wú)”）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖E所示，實(shí)驗(yàn)中，小明

（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板。

23.（4分）如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

甲乙丙丁

（1）壓強(qiáng)計(jì)的U形管（選填“屬于”或“不屬于"）連通器。

（2）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側(cè)液面的來(lái)表示。

（3）通過(guò)比較兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出：同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增

加而增大。

（4）通過(guò)比較丙、丁兩圖，可以得出：液體的壓強(qiáng)與關(guān)系。

24.（6分）某同學(xué)（利用小桌、祛碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有

關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)海綿來(lái)顯示壓力的作用效果，采用的物理方法

是

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：受力面積一定

時(shí)，。

（3）另一同學(xué)用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水瓶也能完成以上實(shí)驗(yàn)：如圖丁將礦泉水瓶

分別正立和倒立放在海綿上，此時(shí)，礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力F正F例（填“V”、

或“=”），可得出壓力作用效果與的關(guān)系。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和祛碼又放到一塊木板上，如圖戊所示，則在乙、

戊兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙p戊（填“<”、">”或“=”）。

25.（6分）如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

力大小是通過(guò)改變來(lái)改變。

（2）當(dāng)左、右兩盤(pán)中的祛碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上

的小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車(chē)受到對(duì)平衡力的作用；

（3）小車(chē)處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松

手后（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”），這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，要

滿足二個(gè)力在上的條件。

26.（5分）小張同學(xué)做“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中，他讓小車(chē)從同一斜面的同一高度自由下滑，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的

速度;

（2）觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：在同樣的條件下，水平面對(duì)小車(chē)的阻力越小，它的速

度減小得越（選填“快”或“慢”），在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越（選

填“大”或“小”）；

（3）進(jìn)一步推理得出：如果水平面光滑無(wú)阻力，小車(chē)將做運(yùn)動(dòng)。由此可判

斷：“物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持”這個(gè)說(shuō)法是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

的。

27.（6分）如圖所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力

（1）由甲圖可知，物體的重力為No

（2）分析乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與有關(guān)：分

析丙、丁兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：浮力大小跟物體浸沒(méi)在水中的深度（選填“有

關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；分析兩圖可知，浮力大小跟液體密度有關(guān)；

（3）為了研究“浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)”，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏

成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖己所示的實(shí)驗(yàn)，由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體

的形狀有關(guān)，主要原因是;

（4）如圖庚所示，圖線（選填"a”或"b”）能用來(lái)表示物體所受浮力大小隨

浸入液體深度的變化情況。

五、計(jì)算題（2個(gè)小題共14分；要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值和答）

28.（6分）某貨車(chē)部分參數(shù)如下表所示，裝著20t貨物的貨車(chē)在一段平直的公路上勻速行

駛。求：

（1）該貨車(chē)空載時(shí)，所受重力是多少？

（2）該貨車(chē)空載時(shí)，在水平路面上勻速行駛所受的牽引力是多少？

空車(chē)質(zhì)量5t

車(chē)輪個(gè)數(shù)10

每個(gè)輪胎觸地面積4X102m2

勻速行駛過(guò)程中的總阻力總重的0.2倍

（3）按照規(guī)定，我國(guó)載貨車(chē)輛的輪胎對(duì)路面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7Xl（）5pa以內(nèi)，請(qǐng)通過(guò)計(jì)

算貨車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)判斷這輛車(chē)是否超載。

29.(8分)如圖，置于水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0XI。-3皿3,液

體的深為0.5m,若容器重為20N、底面積為20cm2,容器底受到液體的壓強(qiáng)為6.0X

103Pa.(g取10N/kg)求：

(1)液體的密度。

(2)液體對(duì)容器底的壓力。

(3)距容器底高為0.2m處A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)。

(4)這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

2022-2023學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)一中八年級(jí)（下）期中物理試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共10小題。每小題3分，總分30分。其中1—8題為單選題，9-10題為多選

題，漏選、錯(cuò)選、多選得0分）

I.（3分）對(duì)于一個(gè)平均身材的普通中學(xué)生來(lái)說(shuō)，下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）

A.身高大約是170dm

B.重力大約是500N

C.能舉起1000N的杠鈴

D.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為lOOOPa

【答案】B

【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根

據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的

答案。

【解答】解：A、一個(gè)普通中學(xué)生身高約為165cm=16.5dm：

B、一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故B符合實(shí)際；

C、根據(jù)G=mg可知色=1°O°N=100kg,普通中學(xué)生不能舉起100kg的杠鈴；

g10N/kg

D、普通中學(xué)生對(duì)地面的壓力F=G=500N2=8.05m2,對(duì)地面的壓強(qiáng)p=￡=5Q0N=

S0.05m6

1X104Pa,故D不符合實(shí)際。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)

識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。

2.（3分）由下列幾個(gè)實(shí)例聯(lián)想到的物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）

A.“孤掌難鳴”表明力是物體對(duì)物體的作用

B.劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力的施力物體是船槳

C.點(diǎn)心師傅將包子皮捏出漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D.把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說(shuō)明力的作用是相互的

【答案】B

【分析】（1）力是物體間的相互作用，物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力

的作用。

（2）力可以使物體發(fā)生形變，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解答】解:

A、“孤掌難鳴”，力不能離開(kāi)施力物體與受力物體而單獨(dú)存在。

B、劃船時(shí)，槳給水一個(gè)向后的力，所以水對(duì)槳和船也施加了一個(gè)向前的力，則使船前

進(jìn)的施力物體是水。

C、點(diǎn)心師傅將包子皮上捏出漂亮的花邊，故C正確。

D、把雞蛋往碗沿上一磕，說(shuō)明力的作用是相互的，故D正確。

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力物體間力的相互作用和力的作用效果，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)

知識(shí)即可正確解題。

3.（3分）下列做法中，目的是減小摩擦的是（）

A.汽車(chē)輪胎刻有花紋B.軸承中裝有滾珠

C.用力握緊羽毛球拍D.運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘

【答案】B

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓

力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替

滑動(dòng)摩擦。

【解答】解：A、汽車(chē)輪胎刻有花紋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；

B、軸承中裝有滾珠是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦；

C、用力握緊羽毛球拍，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；

D、運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問(wèn)題在

生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究。

4.（3分）秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失，下列現(xiàn)象可能會(huì)發(fā)生的是（)

A.保持靜止?fàn)顟B(tài)B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)D.、、--一‘做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【分析】根據(jù)對(duì)牛頓第一定律的理解來(lái)判斷，即然不受力了，要么靜止，要么勻速直線

運(yùn)動(dòng)，不可能做其他運(yùn)動(dòng)，根據(jù)秋千在最高點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體不受外力時(shí)，將保

持外力消失一瞬間時(shí)的狀態(tài)。

【解答】解：不受任何外力的物體，在剛剛不受力時(shí)如果靜止，在剛剛不受力時(shí)如果運(yùn)

動(dòng)，其結(jié)果都是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)不受任何力了。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)牛頓第一定律的理解是易錯(cuò)點(diǎn)，要記住物體不受任何力時(shí)，要保持剛一失去

所有力的一瞬間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，只有靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩種可能性。

5.（3分）關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是（）

「真空0真空

n

大

76.wcIIT氣

大氣

壓

與

A.將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大

B.盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大氣壓

是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大

D.匚二-二R把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,細(xì)管內(nèi)的水柱下降

【答案】B

【分析】(1)玻璃管傾斜只會(huì)改變水銀柱的長(zhǎng)度，而高度不會(huì)發(fā)生變化；

(2)上端開(kāi)口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器

內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；

(3)流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此判斷：

(4)把水氣壓計(jì)從山下帶到山上時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而

減小，因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來(lái)分析。

【解答】解：A、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的。如果把玻

璃管傾斜一定角度，故A錯(cuò)誤；

B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒(méi)有流出來(lái)；

C、A管中水面上升，故C錯(cuò)誤；

D、把水氣壓計(jì)從山下帶到山上，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，會(huì)有一部分水被

壓入玻璃管，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)水銀柱的測(cè)量，“高度”和“長(zhǎng)度”的關(guān)系，連通

器，流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，以及氣壓與高度的關(guān)系，是一道綜合題。

6.(3分)將一個(gè)彈簧片下端固定，分別用不同的力Fi、F2、F3、F4拉動(dòng)它，發(fā)現(xiàn)彈簧片

出現(xiàn)了如圖所示的形變。如果F1=F3=F4>F2,那么，能夠說(shuō)明力的作用效果跟力的作

用點(diǎn)有關(guān)的圖是()

A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.甲和丁

【答案】D

【分析】力的三要素指力的大小、方向和作用點(diǎn)，它們同時(shí)影響力的作用效果。用控制

變量法研究力的作用效果和力的三要素之間的關(guān)系。

【解答】解：要說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，需控制力的大小和方向相同；

A.甲、乙兩圖中力的大小不相等，故A錯(cuò)誤；

B.乙、丙兩圖中力的方向和大小都不相同，故B錯(cuò)誤；

C.乙、丁兩圖中，不能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；

D.甲、丁兩圖中，方向相同，可以說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握用控制變量法研究力的作用效果?？刂谱兞糠ㄊ且粋€(gè)物理量有多個(gè)影響因

素時(shí)，保持其他量不變，改變其中的一個(gè)量，觀察物理量和這個(gè)改變量之間的關(guān)系。

滑雪

【答案】A

【分析】減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。在受力面積一定

時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí).，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。在受力面積一定時(shí)，增大

壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；

【解答】解：A、圖釘尖很尖銳，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；

B、書(shū)包背帶較寬，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；

C、鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；

D、穿滑雪板滑雪，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理

知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

（多選）8.（3分）如圖所示，疊放在一起的物體A和B,在水平恒力F的作用下一起向

右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（）

A.物體A不受摩擦力

B.物體B的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

C.若增大拉力F,則物體B與地面間的摩擦力不變

D.若物體B遇到障礙物突然停止，則物體A向右傾

【答案】BC

【分析】（1）A、B兩物體疊放在一起，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，A和B受到的都是平

衡力；

（2）A受到的力有：重力、B對(duì)A的支持力；A的重力等于B對(duì)A的支持力；

B受到的力有：重力、A對(duì)B的壓力、地面對(duì)B的支持力以及拉力和地面的摩擦力。其

中B的重力加上A對(duì)B的壓力等于地面對(duì)B的支持力，拉力和地面的摩擦力相等；

（3）二力平衡的條件是：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線

上。

相互作用力的條件：作用在兩個(gè)物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

（4）影響摩擦力的因素是：壓力和接觸面的粗糙程度。根據(jù)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)的性質(zhì)來(lái)分析物體A的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解答】解：A、對(duì)A受力分析得A受到的力有：重力，AB間沒(méi)有摩擦力，故A正確：

B、物體B的重力，因而物體B的重力和地面對(duì)它的支持力大小不等，故B錯(cuò)誤；

C、影響摩擦力的因素是：壓力和接觸面的粗糙程度，但壓力和接觸面的粗糙程度都不

變，故C正確；

D、B停止前，并且A和B具有共同的速度，A由于慣性，由于摩擦力則物體A向右傾。

故選：BC-

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查摩擦力、力的分析、慣性、平衡力判斷，是一道綜合題。

9.（3分）下列說(shuō)法中，防止慣性帶來(lái)危害的是（）

A.行駛中的車(chē)輛之間保持一定距離

B.投擲鉛球時(shí)，球脫手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C.迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能套緊在木柄上

D.通過(guò)拍打衣服，除去它上面的浮灰

【答案】A

【分析】慣性是任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，有時(shí)對(duì)我們有用、有時(shí)有害，

特別要防止慣性帶來(lái)危害，據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析。

【解答】解：A、汽車(chē)行駛中如遇剎車(chē)，而是滑行一段距離，會(huì)發(fā)生車(chē)禍。

B、投擲鉛球時(shí)，這是利用了慣性。

C、錘頭松了，錘柄靜止，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上；

D、拍打衣服前，當(dāng)拍打時(shí)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，是利用慣性。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題重在考查學(xué)生對(duì)慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用與防止，讓學(xué)生們知道慣性與生

產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（多選）10.（3分）如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的甲、乙兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和

深度均相等的兩種不同液體，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲容器液體的密度大于乙容器液體的密度

B.甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小相等

C.甲、乙兩容器底部所受液體的壓力大小相等

D.甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

【答案】ABD

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，并利用密度公式比較液體密度的大??；

（2）容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，根據(jù)p=1?判斷三容器對(duì)桌

面的壓強(qiáng)大小。

（3）根據(jù)壓力和重力的關(guān)系，結(jié)合容器的形狀判斷容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓力。

（4）根據(jù)公式p=pgh分析液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系。

【解答】解：A、因?yàn)橐后w的質(zhì)量相同“VV乙，所以由p=g可知，p甲〉p乙，故A正

確；

B、由題意知，則重力相等，而兩種液體質(zhì)量相等，則兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均

相等的兩種不同液體，對(duì)桌面的壓力相等，根據(jù)p=E,兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相

S

等；

C、甲容器上細(xì)下粗；乙容器為直壁容器。兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等，所以，故C錯(cuò)誤。

D、兩容器中的液體深度h相同，p1（i>pz.,根據(jù)公式p=pgh可得，pw>p乙，即甲容器

底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)，故D正確；

故選：ABD。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查形狀不規(guī)則的容器中，液體對(duì)容器底部壓力的計(jì)算，這是本題的

難點(diǎn)，也是重點(diǎn)，還要知道在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力。

二、填空題（每空1分，共19分）

11.（2分）如圖所示，用細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來(lái)，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)（選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”）。此時(shí)橡皮受到非平衡力（選填“平衡”或

“非平衡”）

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力

可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。

（2）物體受到非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

【解答】解：用細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來(lái)，橡皮的運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化；此時(shí)橡皮處

于非平衡狀態(tài)。

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；非平衡。

【點(diǎn)評(píng)】理解力的兩個(gè)作用效果、平衡狀態(tài)和非平衡狀態(tài)的區(qū)別，可解答此題。

12.（2分）三峽大壩的壩體厚度隨著水深增大，這是由于液體的深度越大壓強(qiáng)越大的

緣故；三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了連通器的原理。

【答案】壓強(qiáng)越大；連通器

【分析】液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大；上端開(kāi)口、底部連通的容器是連通器。

【解答】解：三峽大壩的壩體橫截面上窄下寬，厚度隨著水深增大。

三峽船閘和上游、下游底部是相互連通的。

故答案為：壓強(qiáng)越大；連通器。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了連通器的應(yīng)用、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。

13.（2分）如圖裝置用細(xì)線懸掛錐狀重物，靜止時(shí)，懸線方向與重力方向一致，是因?yàn)橹?/p>

力的方向始終豎直向下；如果放在桌面上時(shí)重物指向中線的左側(cè)，則桌面上

（選填“左”或“右”）端低了。

【分析】重力方向始終是豎直向下的；

鉛垂線偏離中心向右，這表明左端偏高，右端偏低，偏向哪一側(cè)，哪一側(cè)就偏低。

【解答】解；重力方向始終是豎直向下的；

鉛垂線偏向哪一側(cè)，哪一側(cè)就偏低，則桌面左端低了。

故答案為：豎直向下；左。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力的方向的應(yīng)用，屬于基本題型。

14.（2分）小紅用17N的水平推力推著重為40N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則

物體受到的摩擦力是17N,若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)

動(dòng)，則此時(shí)物體受到的摩擦力是17No

【答案】17：17。

【分析】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行

判斷；當(dāng)受力不平衡時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變；

影響滑動(dòng)摩擦力的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度，據(jù)此分析解答。

【解答】解：

（1）重40N的物體，在17N水平推力作用下，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，

大小相等，所以摩擦力大小是17N；

（2）小紅將推力增大到20N時(shí)，木箱對(duì)地面的壓力不變，故摩擦力不變?nèi)晕?7N。

故答案為：17；17。

【點(diǎn)評(píng)】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件判斷力

的大小和方向是比較常見(jiàn)的一種習(xí)題，一定要熟練掌握。

15.（2分）質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體水平放在桌面中央，用水平向右的力推至如圖位置，則它對(duì)

桌面的壓力不變；豎直切除該長(zhǎng)方體右邊的陰影部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)

變小。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】不變；變小。

【分析】（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

（2）將陰影部分切除，根據(jù)p=E可知剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化。

S

【解答】解：

（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，若將長(zhǎng)方體用水平向右的力推至如圖位

置；

（2）設(shè)長(zhǎng)方體的底面積為S,與桌面的接觸面積為S',長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p=

_2_,所以上

s's's

當(dāng)豎直切除該物體右邊的陰影部分，設(shè)剩余部分的重力為kG,物體對(duì)桌面的壓力F'=

kG也=9--------②：

kSS

由①②可知，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變小。

故答案為：不變；變小。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了固體壓強(qiáng)的計(jì)算及大小分析，解決此題的關(guān)鍵是利用好公式p

=￡,將兩次壓強(qiáng)的大小均與殳比較。

ss

16.（2分）一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做

加速（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的

重力不是（選填“是”、“不是”或“可能是"）一對(duì)平衡力。

~6'一

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】（1）小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球應(yīng)在豎直方向上，現(xiàn)在小球向后運(yùn)動(dòng)，則小車(chē)可能

加速運(yùn)動(dòng)。

（2）二力平衡：一對(duì)平衡力等大反向作用在同一直線上，小球受的兩個(gè)力不在同一直線

上，則小球受力不平衡。

【解答】解：（1）小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球與小車(chē)相對(duì)靜止。當(dāng)小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，但小球

由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；若小車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)；

（2）小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力。因?yàn)橐粚?duì)平衡力大小相等，作用

在同一條直線上。

故答案為：加速；不是

【點(diǎn)評(píng)】由于物體具有慣性而表現(xiàn)出來(lái)的慣性現(xiàn)象以及平衡力的問(wèn)題，在生活中隨處可

見(jiàn)。要多觀察、多實(shí)驗(yàn)、多體會(huì)。

17.（3分）如圖所示，兩輛同向行駛的汽車(chē)發(fā)生了“追尾”，雖然B車(chē)駕駛員緊急剎車(chē)慣

性仍撞擊了A車(chē)。碰撞瞬間，A車(chē)駕駛員受到汽車(chē)頭枕（填“安全氣囊”“安全

帶”或“汽車(chē)頭枕”）保護(hù)未嚴(yán)重受傷。B車(chē)對(duì)A車(chē)的力是由于B（選填“A”或

“B”）車(chē)發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。

【答案】慣性；汽車(chē)頭枕；Bo

【分析】（1）慣性是指一切物體具有的保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，據(jù)此分析題干中

的交通現(xiàn)象；

（2）物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。

【解答】解：B車(chē)駕駛員緊急剎車(chē)，但是因?yàn)锽車(chē)有慣性；撞擊時(shí)A車(chē)加速運(yùn)動(dòng)，仍保

持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此駕駛員受汽車(chē)頭枕保護(hù)未嚴(yán)重受傷，B車(chē)在恢復(fù)彈性形變的過(guò)程

中對(duì)A車(chē)產(chǎn)生力的作用。

故答案為：慣性；汽車(chē)頭枕；B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力作用的相互性、慣性以及彈力的定義，屬于基礎(chǔ)題，只要掌握好

基本知識(shí)點(diǎn)即可解決。

18.（2分）如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下，降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘

受到的阻力小于總重力:當(dāng)降落傘打開(kāi)后，運(yùn)動(dòng)員和傘勻速下落時(shí)等于總重

力。（兩空均填“大于”“小于”或“等于”）

【答案】小于；等于。

【分析】物體受力不平衡時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變；物體受力平衡時(shí)，做勻速直線運(yùn)

動(dòng)或處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)力的平衡條件可知運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力與重力的大小關(guān)系。

【解答】解：降落傘沒(méi)有打開(kāi)前，下落速度越來(lái)越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘所受的阻力小于

重力；

運(yùn)動(dòng)員和傘勻速下落時(shí)，受力平衡；

故答案為：小于；等于。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查二力平衡的條件的應(yīng)用，難度不大。

19.（2分）如圖甲所示，圓柱體在水中懸浮，其上、下表面受到水的壓力分別為3N、5N

（1）圓柱體受到的浮力大小等于2N；

（2）若把重為2N的圓柱體浸沒(méi)在裝滿某種液體的溢水杯中（不觸底），靜止時(shí)受到的

甲乙

【答案】（1）2；（2）0.4

【分析】（1）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因：物體受到的浮力等于上下表面受到液體的壓力差，

進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)稱重法求出圓柱體在另一液體中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。

【解答】解：（1）因物體受到的浮力等于上下表面受到液體的壓力差，

所以，圓柱體在水中受到的浮力F；?=F2-FI=6N-3N=2N；

（2）由稱重法可得，圓柱體在另一液體中靜止時(shí)，尸G-F浮'=5N-1.6N=8.4N。

故答案為：（1）2；（2）8.4o

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了浮力產(chǎn)生的原因、稱重法求浮力的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用

題。

三、作圖題（每題2分，共4分）

20.（2分）圖中物塊在粗糙的水平面上向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫(huà)出物塊水平方向受

力示意圖。

W/WW?。

【答案】見(jiàn)解答圖

【分析】先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受兒個(gè)力，確定各個(gè)力的大小、方向和作用

點(diǎn)，再按照力的示意圖的畫(huà)法作圖。

【解答】解：物塊在粗糙的水平面上向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，物塊在水平方向上受到彈簧

對(duì)它向右的彈力F,過(guò)物塊重心，如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的示意圖的畫(huà)法，對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析是關(guān)鍵。

21.（2分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受的浮力和燒杯對(duì)斜面的壓力。

F浮

【分析】（1）物體受到的浮力方向豎直向上，作用點(diǎn)在物體的重心；

（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，即燒杯與接觸面的中點(diǎn);

然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可。

【解答】解：

（1）小球受到的浮力F浮方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球的重心；

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面,

符號(hào)為F。如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是確定浮力和壓力的作用點(diǎn)和方向，并會(huì)用力的示意圖表示力的三

要素。注意浮力的方向始終豎直向上。

四、綜合題（共33分）

22.（6分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，

請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。

（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,此時(shí)

木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的

示數(shù)。

（2）對(duì)比圖A、B兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的

關(guān)系。

（3）在A、B、C三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是A（選填"A"、“B”或

“C”）實(shí)驗(yàn)。

（4）為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小是否跟接觸面積有關(guān)，用如圖A、D所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)

證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同無(wú)關(guān)（選填"有"或“無(wú)”）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖E所示，實(shí)驗(yàn)中，小明不需

要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板。

【答案】（1）水平；等于；（2）接觸面的粗糙程度；（3）A；（4）無(wú)；（5）不需要。

【分析】（1）利用二力平衡的條件，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)得到摩擦力的大小；

（2）分析比較圖A、B兩次實(shí)驗(yàn)，找到相同的量和不同的量，分析得出滑動(dòng)摩擦力與變

化量的關(guān)系；影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

（3）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，且壓力越小，接

觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越??；反之則越大；

（4）研究滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相

同，且經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A、D所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)：兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示

數(shù)相同，據(jù)此分析滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面積大小是否有關(guān)；

（5）根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置分析答題。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

根據(jù)二力平衡知識(shí)可知；

（2）分析比較圖A、B兩次實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同，滑動(dòng)摩擦力大小不相同；

（3）因?yàn)橛绊懹绊懟瑒?dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，而在

A、B,A實(shí)驗(yàn)壓力較小且接觸面粗糙程度最小；

（4）研究滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小的關(guān)系，而經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)A、D,而接觸面積

大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同；

（5）由圖E所示實(shí)驗(yàn)可知，拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力。

故答案為：（1）水平；等于；（3）A；（5）不需要。

【點(diǎn)評(píng)】本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)

用，體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查。

23.（4分）如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

甲乙

（1）壓強(qiáng)計(jì)的U形管不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。

（2）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)我示。

（3）通過(guò)比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出：同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增

加而增大。

（4）通過(guò)比較丙、丁兩圖，可以得出：液體的壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系。

【答案】（1）不屬于；（2）高度差；（3）乙、丙；（4）液體密度

【分析】（1）上部開(kāi)口，底部連通的容器叫作連通器；

（2）壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是；橡皮膜受到壓力時(shí)，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高

度差表示壓強(qiáng)的大小，壓強(qiáng)越大，液面高度差也越大；

（3）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制其中的一個(gè)量保

持不變，才能觀察壓強(qiáng)與另一個(gè)量的關(guān)系，從控制變量法的角度可判斷此題的實(shí)驗(yàn)過(guò)

程；

（4）根據(jù)控制變量法原則，找出圖中相同的量和不同的量，據(jù)此分析作答。

【解答】解：（1）上部開(kāi)口，底部連通的容器叫作連通器，所以壓強(qiáng)計(jì)不屬于連通器；

（2）壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是；橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強(qiáng)

大??；

（3）比較圖乙、丙知液體密度相同，U形管液面的高度差不同，且金屬盒所處深度越

深，壓強(qiáng)越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大所以應(yīng)該比較乙；

（4）比較圖丙、丁中，金屬盒的方向也相同，因此可以探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度有

關(guān)。

故答案為：（1）不屬于；（2）高度差、丙；（4）液體密度。

【點(diǎn)評(píng)】本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素，考查連通器的定義、轉(zhuǎn)換法、控制變量法

的運(yùn)用。

24.（6分）某同學(xué)（利用小桌、祛碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有

關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示

.,I8]昌罵

甲乙丙T戊

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)海綿I陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果,采用的物理方法是

轉(zhuǎn)換法。

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作

用效果越明顯。

（3）另一同學(xué)用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水瓶也能完成以上實(shí)驗(yàn)：如圖丁將礦泉水瓶

分別正立和倒立放在海綿上，此時(shí)，礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力F而=F俶（填“<”、

“>”或“=”）,可得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和祛碼又放到一塊木板上，如圖戊所示，則在乙、

戊兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)Pz.=P.（填"V”、">”或“=”）.

【答案】（1）的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；（2）壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）=；

受力面積；（4）=。

【分析】（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

（2）（3）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量

法,

即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，

探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答；

（4）因受壓材料不同，不能根據(jù)凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，根據(jù)P=E分析。

s

【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果的，這種研究方

法叫轉(zhuǎn)換法；

（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可知，乙中壓力大，故得出的結(jié)論是：受力面積相同時(shí)，壓力的作

用效果越明顯；

（3）根據(jù)丁實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同，壓力的作用效果明顯正文VF倒立，故得出的結(jié)論是：在

壓力相同時(shí)，受力面積越?。?/p>

（4）將該小桌和祛碼放在如圖戊所示的木板上，因壓力大小和受力面積都相同工可知，

S

即小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙等于pm

故答案為：（1）的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法，壓力的作用效果越明顯；受力面積。

【點(diǎn)評(píng)】本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及

轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查。

25.（6分）如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)選擇小車(chē)而不用木塊，是為了避免減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生

影響，拉力大小是通過(guò)改變鉤碼數(shù)量來(lái)改變。

（2）當(dāng)左、右兩盤(pán)中的祛碼質(zhì)量相等（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上

的小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車(chē)受到2對(duì)平衡力的作用;

（3）小車(chē)處于靜止后，保持Fi與F2的大小不變，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松

手后扭轉(zhuǎn)回來(lái)（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”），這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，

要滿足二個(gè)力在同一直線上的條件。

【答案】（1）減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；鉤碼數(shù)量；（2）相等；2；（3）扭轉(zhuǎn)回來(lái)；同

一直線。

【分析】（1）從摩擦力的角度考慮；拉力大小是通過(guò)改變鉤碼數(shù)量來(lái)改變；

（2）（3）掌握二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直

線上；根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象判斷哪個(gè)條件發(fā)生了變化，并找出平衡力。

【解答】解：（1）裝置中不使用木塊而使用小車(chē)目的是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。拉力

大小是通過(guò)改變鉤碼數(shù)量來(lái)改變。

（2）當(dāng)左、右兩盤(pán)中的祛碼質(zhì)量相等時(shí)；此時(shí)小車(chē)受到重力和支持力，共2對(duì)平衡力的

作用。

（3）小車(chē)處于靜止后，保持F1與F3的大小不變，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，小

車(chē)將旋轉(zhuǎn)回來(lái)，要滿足二個(gè)力在同一直線上的條件。

故答案為：（1）減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；鉤碼數(shù)量；2；（3）扭轉(zhuǎn)回來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了探究二力平衡實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)器材需要注意問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)中的一些重

要步驟，牢固掌握二力平衡的四個(gè)條件，用好控制變量法是關(guān)鍵。此題考查較為全面，

是一道好題。

26.（5分）小張同學(xué)做“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

，「毛巾表面、棉布表面「木板表面

（D實(shí)驗(yàn)中，他讓小車(chē)從同一斜面的同一高度自由下滑，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的

速度相等；

（2）觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：在同樣的條件下，水平面對(duì)小車(chē)的阻力越小，它的速

度減小得越慢（選填“快”或“慢”），在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越大（選填

“大”或“小”）；

（3）進(jìn)一步推理得出：如果水平面光滑無(wú)阻力，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可

判斷：“物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

的。

【答案】（1）相等；（2）慢；大；（3）勻速直線；錯(cuò)誤。

【分析】（1）小車(chē)從同一斜面上同一高度由靜止滑下，小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相等；

（2）毛巾一棉布一木板，其表面依次越來(lái)越光滑，阻力越來(lái)越小，通過(guò)觀察圖中小車(chē)運(yùn)

動(dòng)的距離，便可得出結(jié)論；

（3）由（2）推理可知小車(chē)不受阻力時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，小車(chē)進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng);

物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量，需要每次控制小車(chē)從同一斜面的同一高度由

靜止開(kāi)始滑下；

（2）在其他條件一定時(shí)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到結(jié)論：水平面對(duì)小車(chē)的阻力越小，在水平

面上運(yùn)動(dòng)的距離越大；

（3）如果水平面光滑無(wú)阻力，則小車(chē)水平方向上不受力，所以“物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維

持”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故答案為：（1）相等；（2）慢；大；錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和推理過(guò)程，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的得出方

式是我們應(yīng)該特別注意的，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中還用到了控制變量