第八章人的生殖和發(fā)育第三節(jié)人體概述導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）基礎(chǔ)性目標(biāo)1.我能識(shí)別組成人體的器官和系統(tǒng)，舉例說(shuō)出組成人體的主要器官和系統(tǒng)。2.我能舉例說(shuō)出人體各系統(tǒng)的主要功能。（二）拓展性目標(biāo)1.我能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“骨的特性與骨成分之間的關(guān)系。2.我能動(dòng)手制作各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。（三）挑戰(zhàn)性目標(biāo)我能用具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明人體的結(jié)構(gòu)與功能相互統(tǒng)一，深入體會(huì)生物學(xué)關(guān)鍵的學(xué)科思想。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：舉例說(shuō)出人體各系統(tǒng)的主要功能。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1.舉例說(shuō)出組成人體的主要器官和系統(tǒng)。2.分析骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系。三、問(wèn)題導(dǎo)讀：1.人體系統(tǒng)的組成。2.人體系統(tǒng)的功能。3.人體長(zhǎng)高的主要原因。4.骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系？四、自學(xué)導(dǎo)航：1.人體的八大系統(tǒng)包括：_______、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。2.使骨長(zhǎng)長(zhǎng)的原因：_________兩端的_______能不斷形成新的骨細(xì)胞。使骨長(zhǎng)粗的原因：________內(nèi)的成骨細(xì)胞也能不斷形成新的骨細(xì)胞。3.骨的基本結(jié)構(gòu)包括____________、____________、____________。骨膜內(nèi)含有血管，神經(jīng)和____________等。骨髓具有____________功能。4.鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)中，需先將骨進(jìn)行煅燒，直到把骨燒成____色，輕輕敲打煅燒后的骨，感到很________。結(jié)論，剩余脆硬的物質(zhì)是________。該實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________。五、任務(wù)驅(qū)動(dòng)：任務(wù)一：小組討論除了生殖系統(tǒng)外，還有哪些系統(tǒng)？引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P15-P17人體的主要系統(tǒng)內(nèi)容，播放課件及相關(guān)素材，回答下列問(wèn)題：1.人體除了生殖系統(tǒng)外，還有哪些系統(tǒng)？組成怎么樣？它們的功能是什么？2.觀察肌肉和骨骼肌的掛圖，回答運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有何功能？3.早上到第四節(jié)課時(shí)，有的同學(xué)已餓得饑腸轆轆，肚子咕咕叫，這是哪個(gè)系統(tǒng)發(fā)生的反應(yīng)？4.吃葡萄時(shí)，葡萄籽被咽了下去，它們是怎樣“旅行”的？5.你知道現(xiàn)在正在全球流行的“新冠”是哪個(gè)系統(tǒng)的疾??？6.為什么說(shuō)人體是由各系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體？能舉例說(shuō)嗎？任務(wù)二：我是魔術(shù)師一段灰白色的“骨”，用鑷子輕輕敲擊后粉碎；一段柔軟的“骨”，可以任意打結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生參照指導(dǎo)學(xué)生參照多媒體課件的演示，按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。友情提示：1.安全使用酒精燈(注意熄燈的方法)！2.鹽酸對(duì)皮膚、眼等有傷害，不要直接接觸！教師巡視指導(dǎo)，參與實(shí)驗(yàn)小組活動(dòng)，及時(shí)糾正實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察使學(xué)生回答問(wèn)題：1.經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)為什么能促進(jìn)青少年身高的增長(zhǎng)？2.骨在煅燒時(shí)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？最后變成什么顏色？3.把煅燒后的骨放在紙上，用鑷子輕輕敲擊，有什么現(xiàn)象？說(shuō)明它含有什么成分？4.魚(yú)骨在稀鹽酸中有何變化？說(shuō)明它含有什么成分？5.魚(yú)骨在浸泡的過(guò)程中，你觀察到有何種現(xiàn)象發(fā)生？6.煅燒的骨容易敲碎，而未鍛燒骨不易敲碎？為什么？任務(wù)三：聯(lián)系生活，進(jìn)行討論(1)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋為什么我們青少年應(yīng)注意坐、立、行的姿勢(shì)？(2)冬天到了，媽媽給爺爺、奶奶買(mǎi)了超強(qiáng)防滑的棉鞋，沒(méi)有給你買(mǎi)，你會(huì)有意見(jiàn)嗎？六、鞏固記憶1.人體系統(tǒng)的組成與功能。2.人體長(zhǎng)高的主要原因。3.骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系？七、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、下列器官中屬于消化系統(tǒng)的是（）A、肺 B、胃 C、腎 D、心臟2、呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A、鼻腔B、喉C、氣管D、肺3、神經(jīng)系統(tǒng)的功能是（）A、保護(hù)、分泌作用B、能夠收縮和舒張C、能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮，調(diào)節(jié)人體各項(xiàng)生理活動(dòng)D、有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的功能4、俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼。人體的生長(zhǎng)發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。與人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是（）A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、泌尿系統(tǒng)5、秋高氣爽的日子里，同學(xué)們登山遠(yuǎn)望，心廣神怡。調(diào)節(jié)人體登山動(dòng)作的系統(tǒng)是（）A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)6、兒童的骨柔韌有彈性、不易骨折，但易變形，原因是骨成分的含量（）（成年人骨成分含量：無(wú)機(jī)物約為2/3，有機(jī)物含量約為1/3）A、有機(jī)物約為2/3，無(wú)機(jī)物約為1/3B、有機(jī)物約為1/3，無(wú)機(jī)物約為2/3C、有機(jī)物多于1/3，無(wú)機(jī)物少于2/3D、有機(jī)物少于1/3，無(wú)機(jī)物多于2/37.根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題⑴圖㈠的實(shí)驗(yàn)裝置主要用來(lái)進(jìn)行________，一段時(shí)間后，骨變?yōu)開(kāi)_______色，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，骨中的________被燒掉了，剩下的物質(zhì)主要是________。⑵圖㈡的實(shí)驗(yàn)裝置主要用來(lái)進(jìn)行________，試管中的溶液是________，骨放入其中后，會(huì)有________出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，所剩下的物質(zhì)主要是________。八、收獲盤(pán)點(diǎn)一、人體的主要系統(tǒng)和功能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)的功能消化系統(tǒng)：消化、吸收呼吸系統(tǒng)：吸收氧氣、排出二氧化碳人體系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)進(jìn)氧和養(yǎng)料、運(yùn)走二氧化