郴州市2023年上學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試卷

七年級語文

（試題卷）

注意事項：

1.本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共8頁，有四道大題，共24道小題，滿分130分。

考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡和該試題卷的指定位置上，并

認真核對答題卡上的姓名、準考證號和科目。

3.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無效。考生

在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。

4.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用（共5小題.12分）

閱讀下面語段，完成1-4題。

黨的二十大報告提出，“圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國”。_

【甲】。走進四川省川劇院，戲曲聲悠揚悅耳、余音繞liGng,參演川劇《紅漫巴山》的年輕演員們在認

真排練?！疽摇?。①近年來，一批批從四川藝術職業(yè)學院等院校畢業(yè)的戲曲人才，源源不斷走進四川

省川劇院。忸談未來，②四川省國家川劇一級演員張燕說：“把好劇目傳下去，要把更多機會留給年輕人?！?/p>

建設戲曲傳承基地，在學校建立戲曲講座機制，扶持市縣級文藝院團發(fā)展，構建年齡結構合理、院團分布均

衡的體系……③尊重藝術規(guī)律、突出專業(yè)特點。④進一步在培養(yǎng)人才、卷聚人才、發(fā)現(xiàn)人才上下功夫，必將

推動文藝事業(yè)繁榮發(fā)展。文化傳承、文藝創(chuàng)作、文脈綿yGn,需要一代代人的努力，需要時間與精神的—

A_。

（選自《人民日報》，有刪節(jié)）

1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字（4分）

（1）給加點字注音（2分）

熟談（）凝聚（）

（2）根據(jù)拼音寫出正確的漢字（2分）

繞liang（）綿yan（）

2.填入上文中A處橫線上的詞語，最準確的一項是（）（2分）

A.積淀B.積累C.沉淀D.沉積

3.上面文段有病句的一句是（）（2分）

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.“興文化，關鍵要育新人?！笔菑脑闹谐槿〕鰜淼木渥樱阏J為放入下面哪處合適？（2分）

A.【甲】B.【乙】

5.下列有關文學常識表述及語法的判斷，不正頤的一項是（2分）（）

A.阿長與《山海經(jīng)》一文采取了先抑后揚的寫作手法，表達了對長媽媽的懷念。

B.《太空一日》采用第三人稱寫法，記述了“我”在太空一日的見聞與感受。

C.“人物傳記”是記載人物生平事跡的一種實用文體。

D.上面文段中的“悠揚”是形容詞，“暢談未來”是動賓短語。

二、梳理與探究（4題，16分）

【古詩詞梳理］（10分）

6.某校一學生擬整理本期所學古詩詞，請你幫他一起完成任務。

類別默寫名句賞析名句

會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫

五言律詩(1)_________________________

《望岳》）

用比喻手法，以“落紅”自比，移情于物，表現(xiàn)了詩

（2）________,_________。（龔

七言絕句人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國

自珍《己亥雜詩》）

的志向。

山重水復疑無路，柳暗花明又一

七言律詩(3)_________________________

村。（陸游《游山西村》）

（4）________,________!（陳詩人把個人的存在置于廣漠的宇宙空間，襯托出個

古體詩

子昂《登幽州臺歌》）人的孤單渺小。

深林人不知，明月來相照。（王維詩人與明月相伴，在與自然對話、與天地精神往來的

(5)________

《竹里館》）恨意中，充分感悟隱居生活的美好情趣。

【綜合性探究】（6分）

你所在的班級準備開展讀書活動，請你完成以下任務。

7.【活動一】完善活動方案

下面是小光設計的一份活動方案，但內容不完整，請你將它完善。（2分）

（1）活動背景

“書籍是吃立在時間的汪洋大海中的燈塔”，知識的傳播離不開優(yōu)秀書籍的引領，而古今中外的優(yōu)秀名著、神

話傳說、科幻作品卻有時候在圖書館里被束之高閣，蒙上灰塵。

（2）活動目的

讓優(yōu)秀的未被強烈推薦的書籍成為學生喜愛的讀物；讓更多的同學走進圖書館，讓讀書成為一種習慣。

（3）活動時間

5月初至6月底

（4）活動對象

七年級學生

（5）活動方式（寫兩種）

8.【活動二】交流讀書方法

學校圖書管理員王老師，國學基礎深厚，對讀書方法很有研究。語文老師想請你去邀請王老師在4月23日下

午三點到報告廳為大家舉行一場關于讀書方法的專題講座，你應當怎樣去說？（2分）

9.【活動三】匯報讀書成果

活動結束了，為展示同學們的讀書成果，請你結合實際設計兩種匯報形式。（2分）

三、閱讀與鑒賞（13題，42分）

【名著閱讀與鑒賞】（8分）

10.請根據(jù)《駱駝祥子》的內容，將下面表格補充完整。（4分）

買車經(jīng)歷資金來源結果

第一次自己拉車所得買了車，卻被大兵搶走，牽回三匹駱駝。

第二次賣駱駝及拉車攢錢?___________________________________________

第三次②______________買了車，虎妞難產(chǎn)死后，賣車埋葬虎妞。

11.以下是小紅同學準備在名著推薦課上推薦《海底兩萬里》的部分內容，請你在橫線上幫她補充兩個情

節(jié)。（4分）

我推薦《海底兩萬里》。因為這部小說曲折離奇，險象迭生。在長達十個月二萬里的神秘旅途中，尼摩船

長帶著尼德?蘭、康塞爾等人，同乘“諾第留斯號”，幾乎行遍了七大洲與四大洋。他們與魚群競賽、

、穿越海底隧道、探秘失落古城亞特蘭蒂斯、、欣賞無價大珍珠、探秘南

極……全書構思巧妙，情節(jié)驚心動傀，極富畫面感，值得同學們一讀。

【文言文對比閱讀】（12分）

【甲】

初，權謂呂蒙日：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務，權曰：“孤豈欲卿為博士邪？但當涉

獵，如往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W，及魯肅過尋陽，與蒙論議，

大驚日：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎？”肅遂拜蒙

母，結友而別。

（選自《孫權勸學》）

【乙】

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷每歸私第?,闔戶啟篋②取書，讀之竟日

及次日臨政，處決如流。既薨④，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。

（選自《宋史.趙普傳》有刪節(jié)）

【注釋】①第：府第，大的住宅。②闔戶啟篋：關上大門打開書箱。③竟日：整天。④薨h6ng：諸侯或大官

死亡。

12.解釋下列加點詞語。（2分）

（1）與往事耳（）（2）及為相（）

13.給乙文中畫波浪線部分斷句，正確的一項是（2分）（）

A.晚年/手不釋卷每歸私第B.晚年手不釋卷每歸/私第

C.晚年手不釋卷/每歸私第D.晚年手/不釋卷每歸私第

14.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。（4分）

（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

（2）闔戶啟篋取書，讀之竟日。

15.【甲】【乙】兩篇選文分別談到了呂蒙和趙普讀書后的變化，請你分別談談選文是如何描寫二人變化的。

（4分）

【非連續(xù)性文本閱讀】（8分）

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

紅色旅游，是把紅色人文景觀和綠色自然景觀相結合、把革命傳統(tǒng)教育與促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結合的一

種新型主題旅游形式。近年來，政府出臺了一系列政策，并且持續(xù)增加資金投入，加強公路建設，為紅色旅

游行業(yè)發(fā)展提供多方位的支持。隨著資源的不斷擴充，紅色旅游發(fā)展方興未艾。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年我國

紅色旅游出游人數(shù)超過1億人次，整個“十三五”期間，紅色旅游出游人數(shù)保持穩(wěn)定增長，在國內旅游市場

中維持在11%以上的市場份額。

【材料二】

紅色旅游消費呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢。帶孩子前往紅色景點參觀學習，在旅游中了解中國革命歷

史、緬懷先烈，讓孩子獲得歷史熏陶、文化感悟，成為諸多“家庭團”對紅色旅游的新訴求。家長們希望孩

子在這里汲取精神力量，樹立正確的人生觀、價值觀，做對社會有用的人。紅色旅游因此也承載著重要的家

庭教育功能。

紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，以更時尚新潮、有現(xiàn)代感的方式滿足年輕人的需求。

西柏坡、井岡山、延安、遵義等革命圣地，開發(fā)出了軍歌啜亮、紅色運動會、紅色趣味游戲、大型實景演出

等一大批旅游產(chǎn)品，發(fā)揮了很好的社會效益、教育效益。上海市紅色旅游景區(qū)以中共四大為故事背景創(chuàng)作劇

本，并在紅色旅游線路中融入“密室逃脫”、黨史知識問答、城市定向等形式，將游客引入對上海紅色基因的

情景體臉之中。這種沉浸式的紅色旅行體臉，讓游者從歷史的“旁觀者”變成了“參與者”新增的時尚元

素，如智能導覽、趣味闖關、互動微游等，也激發(fā)了眾多年輕人主動探索發(fā)掘紅色文化的興趣。

如今，一座座新發(fā)展起來的紅色旅游城市，一批批知名紅色旅游品牌，一條條經(jīng)典紅色旅游線路，已逐

漸成為年輕一代心中的紅色向往。

【材料三】

發(fā)展紅色旅游，可以促進生態(tài)建設和環(huán)境保護，搞活農村經(jīng)濟，從而助力鄉(xiāng)村全面振興。中國革命是從

鄉(xiāng)村走出來的，鄉(xiāng)村承載了中國革命的紅色記憶，推動紅色旅游和鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展，具有天然的基礎。如

今，許多地區(qū)以文化生態(tài)協(xié)同發(fā)展為支撐，發(fā)展“紅+綠”（紅色旅游+綠水青山）、“紅+古”（紅色旅游+

古村落）、“紅+鄉(xiāng)”（紅色旅游+美麗鄉(xiāng)村）等“紅色+”業(yè)態(tài)模式，不斷推進紅色旅游與民俗文化、鄉(xiāng)村文

化、自然景觀相結合。紅色旅游已經(jīng)成為當?shù)仂柟堂撠毘晒?、推進鄉(xiāng)村建設的重要引擎。

16.上述三則材料都是圍繞內容展開闡述的。（2分）

17.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）

A.近年來，政府出臺了一系列政策，紅色旅游出游人數(shù)飛速增長。

B.紅色旅游消費呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢，承載著重要的家庭教育功能.

C.新增的時尚元素，制約了眾多年輕人主動探索發(fā)掘紅色文化的興趣。

D.發(fā)展紅色旅游，會影響生態(tài)建設和環(huán)境保護，影響鄉(xiāng)村全面振興。

18.材料三中提到發(fā)展紅色旅游采取“紅色+”業(yè)態(tài)模式，請你結合家鄉(xiāng)的實際情況，參照“紅+綠”（紅色

旅游+綠水青山）的思維模式，寫出一種來推介你的家鄉(xiāng)。（3分）

【現(xiàn)代文閱讀［（14分）

憶蕭乾先生

舒乙

①每次走進蕭乾先生的書房，都能留下深刻的印象，覺得蕭乾先生活得很瀟灑。

②一般的知識分子，差不多都活得挺苦，主要是精神壓力比較大，繃得緊，生活也比較單調，沒什么樂

趣。

③但是，走進蕭乾先生的家就不一樣。蕭乾先生在外面永遠是西裝革履，整整齊齊，一副紳士派頭，但

是在家里，愛跋拉著鞋，衣著也隨便，怎么舒適怎么來。他可以最洋，也可以最土。

④蕭乾先生的家，表面上看極亂，極擁擠，到處是書，是東西，沒有下腳的地兒。但是，蕭乾先生心中

有數(shù)，要找什么書或者東西，手到擒來，一點都不費勁兒。政府一再勸他換一套大點的寬敞的公寓，建議了

三次，都被蕭乾先生拒絕。搬一次家，少說一年之內，絕對找不著要用的東西，故而，到死也不搬。

⑤地方小，不光不礙事，逢年過節(jié)，反而要張揚一下，拉幾根繩子在頭上，把世界各地朋友們寄來的賀

年卡都張掛起來，五顏六色，像萬國旗，客人一進門，先嚇一跳，這就是蕭乾先生的瀟灑！

⑥蕭乾先生有許多小發(fā)明。譬如：書桌上有傾斜的板子，頗像制圖板，省得老低頭，防止頸椎病；把各

種廢藥盒碼在桌邊的小板上，左右兩行，放眼鏡，放別針，放小工具；頭上有專門的繩子掛著各種正在寫的

文稿，一抬頭就能找著。這么一來，蕭乾先生的書桌很像一只大刺猬。體積擴大了許多，張牙舞爪，處處都

是機關，可是真實用啊。

⑦冬天，在室內，蕭乾先生穿得很多，把羽絨大衣披在肩上，難道暖氣不夠嗎？非也，通向陽臺的門，

是半開的；是要通風嗎？非也，說小烏龜待在陽臺上，怕它凍著，開著門給它一點兒溫暖。

⑧其實，烏龜是冷血的，根本不怕冷。蕭乾先生不僅活得瀟灑，而且心是熱的，熱得不得了。

⑨蕭乾先生有才華，而且勤勞，這樣的寫家寫的東西注定又好又多。

⑩冰心先生曾當面對蕭乾先生說：“你真能寫，哪都有你的文章，我篇篇都看。你真是快手！”蕭乾先生

的確很勤快，他的散文常呈系列，單獨出書。

?簫乾先生文思敏捷，寫東西極快，有時一天能得一萬多字。我說過這樣的話：看過火山噴發(fā)嗎？蕭乾

先生就是一座文壇上的大火山，他的噴發(fā)壯觀，雄偉，驚人。

謝乾先生創(chuàng)作豐富，思維敏捷，觀點犀利，智慧過人，是有原因的。

?他出身寒苦，少年當過學徒，織過毛卷，這使他有一種悲天憫人的胸懷。他有豐厚的學歷，上完中

學，就讀燕京大學，是楊振聲和斯諾的學生，后到英國教書，并是劍橋的研究生。他經(jīng)歷復雜，當過派往歐

洲的戰(zhàn)地新聞記者，見證過聯(lián)合國成立大會，當過《人民中國》和《文藝報》副總編。他一生坎坷，大起大

落，受過多重磨難，甚至面臨九死一生，奇跡般重生。

?這樣的人生造就了一位特殊人才，可謂經(jīng)過千錘百煉，煉就了一雙火眼金睛，有著巨大的穿透力，故

而認識深邃，客觀公正，實事求是。

?二十年前，出版家協(xié)會決定給老編輯家常君實先生和趙家壁先生頒獎。這二位在中國現(xiàn)代出版事業(yè)上

有著杰出貢獻，可是偏偏被人漸漸淡忘。此消息一出，蕭乾先生立刻在《人民日報》上著文。他說，這次授

勛有著非同小可的意義，為全民族做了一件大好事，因為它表彰了一輩子默默無聞專替別人做嫁衣的無名英

雄，樹立了最可敬佩的榜樣。此評論一出，立刻引來一片叫好聲，只因為它道出了人們心中想說的話，代表

了大眾，特別是知識分子的心聲，伸張了正氣。

?瀟乾先生一次在巴金先生的創(chuàng)作成就展上即席講話，他說“我也要努力講真理”，“不敢保證我一定不

講假話，但我要盡量不說假話”，表現(xiàn)了一位長者的大膽、機智和實事求是。

?讓我們永遠記住這位二十世紀末中國文壇上最活躍的人物之-----蕭乾先生吧！

（選自《中國散文家》，有刪節(jié)）

19.文章開篇簡潔明了，突出蕭乾先生瀟灑的特點。請認真品讀第③至⑧段，用精練的語言概括出他“瀟

灑”的方面。（3分）

20.請說說本文第③段主要運用的表現(xiàn)手法與作用。（4分）

21.請從修辭角度對第⑥段劃線的句子加以賞析。（3分）

這么一來，蕭乾先生的書桌很像一只大刺猬。體積擴大了許多，張牙舞爪，處處都是機關，可是真實用啊。

22.余秋雨曾說“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善于愛，才能永恒”。蕭乾先

生離開了我們，但他留給了我們恒久的記憶?？v觀全文，請結合文章的相關內容，談談蕭乾先生留給你怎樣

的印象？（答出兩點即可）（4分）

四、交流與表達（2題，60分）

23.托物言志指通過描繪具體事物的形象來表達思想，寄托感悟。本期學過的《愛蓮說》一文，作者通過描

寫蓮（物）表達了自己正直、高潔的品質（志）。請你選擇自己喜愛的一種花（草、樹木），試運用托物言志

的手法寫一段文字，不少于120字。

24.七年級生活即將結束，校園文學社《萌芽》雜志七年級版準備以《這節(jié)課真開心》為題向同學們征稿，

請你認真回憶一節(jié)課，寫一篇文章投稿。

要求：（1）抓住課堂細節(jié)描寫；（2）不得出現(xiàn)真實人名，校名：（3）不少于500字。

郴州市2023年上學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試卷

七年級語文參考答案及評分細則

（命題人：曹厚根李娜審題人：黃美鳳）

一、積累與運用（共5小題，12分）

I.changning梁延

2.C（2分）

3.D（2分）

4.A（2分）

5.B（2分）

二、梳理與探究（4題，16分）

6.（1）表現(xiàn)出詩人登臨山頂?shù)臎Q心和豪邁的氣概，體現(xiàn)了樂觀自信、積極向上的精神。（2）落紅不是無情

物，化作春泥更護