2023年楚雄技師學院緊缺人才招聘考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年楚雄技師學院緊缺人才招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.設立獨立設置的學院,其全日制在校學生計劃規(guī)模應為:()。A.5000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】:B2.學生具有違紀行為,應當以()為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.批評教育C.通知家長D.警告【答案】:B3.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即()。A.教師考核B.教師獎勵C.教師培養(yǎng)D.教師培訓【答案】:C4.我國教育工作的總方向是()。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人D.必須與生產勞動相結合【答案】:A5.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.思維的獨立性增強D.辯證思維成熟E.自我意識強烈【答案】:ABC6.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.主導B.首要C.核心D.重要【答案】:C7.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應,形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.發(fā)散思維法B.頭腦風暴法C.培養(yǎng)恒心法D.集體研究法【答案】:B8.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.學校的領導與管理活動D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:C9.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.形成表征C.學習的遷移D.操作【答案】:C10.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關注生存階段B.關注提升階段C.關注情境階段D.關注學生階段【答案】:C11.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.嚴謹治學B.實事求是C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進【答案】:A12.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.科學性原則C.價值性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】:C13.大學生雖然能用理智約束沖動,但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.外顯性與內隱性并存B.強烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】:D14.高等學校面向產業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.文化功能B.經濟功能C.政治功能D.生態(tài)保護功能【答案】:B15.大學生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.年齡特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】:A16.一般來說,教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證,這反映了教師勞動的()特征A.長效性B.示范性C.復雜性D.獨立性【答案】:A17.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進行教學,培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()A.長效性B.學術性C.復雜性D.示范性【答案】:C18.對為人師表的認識錯誤的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C.為人師表是師德教育的任務D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】:C19.某同學希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是()。A.表現(xiàn)目標B.掌握目標C.追求成功目標D.避免失敗目標【答案】:A20.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A.體罰學生B.進行有償家教C.私拆學生信件D.對學生進行愛國主義教育【答案】:D21.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()。A.刺激比較B.刺激分化C.刺激泛化D.行為強化【答案】:B22.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.情景記憶B.動作記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】:A23.它是個體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德觀念B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】:B24.心理健康教育的靈魂和根基是()A.科學性B.主體性C.全體性D.發(fā)展性【答案】:A25.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起,充分調動學生的積極性和主動性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.預防、調治和發(fā)展相結合的原則B.主體性原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】:B26.教師考慮學生的個別差異,根據(jù)學生的不同發(fā)展水平進行教學材料組織的階段是(B)。A.關注生存B.關注發(fā)展C.關注學生D.關注情境【答案】:C27.對某個或某些被試者在較長時間內連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為()。A.產品分析法B.測驗法C.談話法D.個案法【答案】:D28.以下屬于智力因素的是()。A.動機B.注意力C.情感D.意志【答案】:B29.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】:B30.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個英文字母分別代表組織的()A.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢B.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅D.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅【答案】:C31.高等教育結構對經濟結構的影響主要是通過一定的()的結構來實現(xiàn)的。A.專門人才B.課程體系C.行政人才D.管理人才【答案】:A32.我國高校組織結構有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結構、學院制結構和()。A.扁平式結構B.矩陣制結構C.研究院所結構D.網(wǎng)絡結構【答案】:B33.班杜拉的人格社會學習理論認為,行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的,而是由個人、環(huán)境、()三者交互作用而決定的。A.行為B.性格C.氣質D.情感【答案】:A34.洪堡在創(chuàng)立柏林大學過程中,主要突出了大學的()A.科學研究職能B.終身學習職能C.社會服務職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】:A35.學校、企業(yè)、連隊等群體屬于()。A.松散群體B.非正式群體C.聯(lián)合群體D.正式群體【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.見賢思齊B.從小事做起,注意細節(jié)C.做大事者不拘小節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】:ABD37.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.研究者角色B.管理者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.教學者角色E.服務者角色【答案】:ADE38.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗,對權力監(jiān)督的形式有()A.制度監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】:ABCDEF39.作為高校教師,在服務社會的過程中,不應提倡的功利意識是()。A.見利思義B.急功近利C.見利忘義D.義利兼顧【答案】:BC40.高等學校作為各級各類學校的最高層次,其基本任務主要是()。A.科研B.社會實踐C.科技開發(fā)D.教學【答案】:ACD41.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為()。A.開啟人的心智B.塑造完善人格C.傳承人類社會文明D.推動社會歷史進步【答案】:CD42.高校弘揚和傳播優(yōu)秀文化的重要意義()。A.有助于大學生提高專業(yè)知識B.有助于大學生培養(yǎng)正確的社會主義核心價值觀C.有助于大學生豐富基礎文化知識D.有助于大學生發(fā)展健全人格,提升內在修養(yǎng)【答案】:BCD43.從業(yè)人員素質主要包含()幾個方面。A.能力B.態(tài)度C.責任心D.知識【答案】:ABCD44.為人民服務之所以是共產主義人生觀和社會主義道德的核心,是因為為人民服務是()。A.社會主義的宗旨B.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨C.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑D.社會主義道德中國化的產物【答案】:ABD45.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的()。A.??平逃鼴.高職教育C.本科教育D.研究生教育【答案】:ACD46.決定義務的主觀因素主要有兩個方面,即()A.客觀世界B.先驗理性C.客觀存在D.道德認知【答案】:BD47.影響成就目標形成的個人因素有()。A.能力B.家庭經濟地位C.年齡D.性別【答案】:ACD48.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.營造健康的班級心理環(huán)境D.心理疾病的治療【答案】:ABC49.在對待具有不同氣質特點的大學生時,作為教師應該做到()A.認識到氣質有好壞之分B.意識到每種氣質類型的大學生都有成才的可能C.幫助學生發(fā)揚氣質中積極的特征,防止和糾正消極特征D.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質【答案】:BCD50.行為主義流派的重要特點有()A.強調以人為本B.主張研究人的行為C.主張采用客觀的實驗方法D.主張內省【答案】:BC51.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.沒有顧客時玩手機B.目視前方,迎接顧客的到來C.撿到顧客物品,送交到有關部門處理D.在柜臺內抱肩,插兜【答案】:BC52.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.由專業(yè)保安看管B.侮辱教師C.檢查維修宿舍設施D.加強舍管教師的安全教育培訓E.家長參與管理F.批評教師G.毆打教師H.加強就寢安全

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