1.1數(shù)學(xué)八年級上冊同步練習(xí)：12.2.1三角形全等的判定SSS31.1數(shù)學(xué)八年級上冊同步練習(xí)：12.2.1三角形全等的判定SSS3v⑵手持溫度計(jì)的上端，將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入冷水中，溫度計(jì)不要碰到杯底和杯壁。待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)繼續(xù)留在水中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，記錄測量結(jié)果要有數(shù)字和單位。1分6.整理器材把器材放回原位，動作要輕。1分7.反思拓展體溫計(jì)的量程位35-42C小于熱水的溫度1分合計(jì)10分學(xué)校報(bào)名號姓名得分_______《用刻度尺測量長度》評分表一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)正確使用毫米刻度尺測量長度，正確記錄測量結(jié)果；練習(xí)估測到分度值的下一位。二、實(shí)驗(yàn)器材：毫米刻度尺，三角板（2塊），物理課本，硬幣，約30cm長細(xì)銅絲，鉛筆。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1.檢查器材觀察刻度尺的量程0.25、最小刻度值0.25、零刻度線是否磨損0.25。檢查2塊三角板的直角是否磨損0.25。1分2.用毫米刻度尺測物理課本的長和寬（1）尺的刻度線貼近課本（每次0.25），尺與課本的長邊和短邊平行（每次0.25）。1分（2）尺的零刻線或某一整數(shù)刻度線與課本長（短）邊的一端對齊（每次0.25），然后觀察另一端所對的刻度線，讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直（每次0.25）。1分（3）記錄測量結(jié)果，要求估讀到分度值的下一位（每次0.25），有單位（每次0.25）。1分3.用毫米刻度尺和三角板測硬幣的直徑（1）用兩塊三角板的一條直角邊將硬幣卡緊0.5，另一直角邊與刻度尺緊貼0.51分（2）移動三角板和硬幣，使刻度尺某一條整數(shù)刻度線與硬幣被測直徑的一端對齊0.5，然后觀察另一端所對的刻度線，讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直0.5。1分（3）記錄測量結(jié)果，要有準(zhǔn)確數(shù)字，一位估計(jì)數(shù)字0.5和單位0.5。1分4.測細(xì)銅絲直徑（1）將細(xì)銅絲在銅筆上密繞若干圈0.2（至少10圈）0.2，正確測出線圈長度0.3和圈數(shù)0.31分（2）記錄細(xì)銅絲直徑。1分5.整理器材把器材放回原位。6.反思拓展測細(xì)銅絲直徑時(shí)，如果繞線時(shí)沒有緊密繞線，則測量結(jié)果比真實(shí)值偏大。1分合計(jì)10分監(jiān)考教師：確認(rèn)成績學(xué)生簽字：《用滑動變阻器改變電流》評分表一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐阑瑒幼冏杵鞯臉?gòu)造，會用滑動變阻器改變電流二、實(shí)驗(yàn)器材：干電池2節(jié)或?qū)W生電源，滑動變阻器（20Ω），電流表，小燈泡，(2.5Ｖ），開關(guān)，導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1.檢查器材觀察小燈泡的規(guī)格，電流表量程和分度值,并記錄，檢查開關(guān)是否斷開。1分2.3.連接電路將電流表正確接入電路1分4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）移動滑動變阻器的滑片，使其連入電路的電阻值最大，試觸開關(guān)，檢查電路是否正確。1.5分（2）緩慢移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡發(fā)暗光，并記錄此時(shí)的電流值。1.5分（3）繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡發(fā)較亮光，記錄此時(shí)的電流值。1.5分（4）繼續(xù)同向移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡發(fā)更亮光，記錄此時(shí)的電流值。1.5分6.整理器材收拾整理好器材，放回原處（只取下電流表）。1分7.反思拓展使用滑動變阻器時(shí)，為什么要“一上一下”接線？（只有這樣才能改變電阻）1分合計(jì)10分監(jiān)考教師：確認(rèn)成績學(xué)生簽字：班級日志記錄表第周月日星期值日班長值周班長出勤情況遲到曠課事假病假早午紀(jì)律情況節(jié)次科目教師課堂紀(jì)律備注好中差早自習(xí)第1節(jié)第2節(jié)第3節(jié)第4節(jié)午休情況午自習(xí)第5節(jié)第6節(jié)第7節(jié)班級大事記作業(yè)情況衛(wèi)生情況教室