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文檔簡介

《廉頗藺相如列傳》教案講授計劃21(蘇教版必修3)

【講授目標】

1.熟悉藺相如機警大膽、不畏強橫和顧全大局的精力;熟悉廉頗公忠體國和勇于改過的精力。

2.相識史傳作品在選材和結構上的特點。

3.學習文言實詞詞義辨析的要領。

【講授假想】

教這篇課文,應當思量以下兩點:二、司馬遷和《史記》簡介。

1.司馬遷簡介。

司馬遷②“為宦者令繆賢舍人”這句話的寄義是什么?在全文中有什么作用?注:括號內的話是答案要點,此中加偏重號的語句即點考語,可寫在黑板上。下同。

2.齊讀第3段。

①讓門生歸納綜合大意。②指出“求人可使報秦者”為本段關鍵句,并加闡發(fā)。③提問:本段寫趙國君臣議而不決,有什么用意?3.齊讀第4段。

①指出古代閹人不得干涉朝政,其時又有薦人不妥一并治罪的劃定,然后叫一個門生重讀“臣嘗有罪”至段末這一部門,讓全班門生細致咀嚼。

②敘史貴簡。從這個原則動身,能不克不及將這段話改寫為:“于是繆賢薦藺相如,王許之?!雹塾懻撝锌商岢鲆恍椭灶}目:繆賢是怎樣的人?4.齊讀第5段。

①西席將藺相如的對策語連貫起來朗讀一遍,然后領導同硯闡發(fā)它的特點。②接洽上文說說在擺設重要人物進場上的特點。5.整理前五段詞語。

①通假字:斧質“于”也用于表現(xiàn)被動試比力二者的差別。

六、留作業(yè)。

1.熟讀下面兩段話:

①“夫趙強而燕弱……則幸得脫矣?!?/p>

②“秦強而趙弱,不成不許。秦以城求璧而趙不許……寧許以負秦曲。王必無人……臣請完璧歸趙?!?/p>

2.朗讀第6至13段。熟讀如下兩段:

①“大王欲得璧……俱碎于柱矣!”

②“秦自穆公以來……孰計議之?!?/p>

第二課時

講授歷程

一、查抄作業(yè)第1題。

重要看可否讀出語氣,可否根本上成誦。

二、解說第6至13段。

1.門生朗讀“大王欲得璧……俱碎于柱矣”這段話之后,提出以下的題目進行討論:

①這段話是在怎樣的環(huán)境下說的?③討論這段話的內容及表達方法:

“秦貪,負其強,以空言求璧”“布衣之交尚不相欺,況大國乎”“且以一璧之故逆強秦之歡,不成”說“齋戒五日”一事不成“逆強秦之歡”“把玩簸弄”“臣頭與璧俱碎于柱”④從秦王的反響來看,這段話有怎樣的特點?秦王“推卻”是否僅僅由于“恐其破璧”?⑤從這段話看藺相如的計謀。

提示:要接洽上下文,比方上文未提趙王“齋戒五日”一事;要著眼于“完璧歸趙”的全歷程。

“璧有瑕”“于是趙王乃齋戒五日”“拜送書于庭”⑥小結藺相如的性格特點。⑦要責備班同硯將這段話重讀一遍,再抽查個體門生,看看是否已到達根本成誦。

2.門生朗讀“秦自繆公以來……孰計議之”這段話后,提出以下題目進行討論:

①指出這話是在“九賓禮”上說的,要修業(yè)生細讀有存眷釋,領會藺相如說這番話的意圖。

②分別這段話的條理。③這段話的關鍵是什么?④這段話另有哪些特點?⑤快速背誦訓練:把這段話齊讀兩遍,然后抽查個體門生。

3.試扼要答復下列題目,領會《史記》寫作上的某些特點。

①次要人物的處置懲罰。

作者是怎樣形貌秦王的?哪些屬于正面形貌?哪些屬于側面形貌?②說說下面兩組細節(jié)的作用

a相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠

相如持其璧睨柱,欲以擊柱

b擺布皆呼萬歲

秦王與群臣相視而嘻

三、牢固學習的勞績,齊背藺相如的兩段話。

四、留作業(yè)。

1.熟讀第14至21段,預備背誦末了五段。

2.完成訓練第四至五題。

第三課時

講授歷程

一、查抄作業(yè)。

1.抽查個體門生,背誦藺相如的兩段話。

2.查抄訓練第四、五題的完成環(huán)境。

二、用提問方法導入新課。

題目:藺相如這次赴會跟前次出使的身份有什么差別?三、進行新課。

1.解說第14至16段①澠池會是在怎樣的配景下進行的?②秦王為什么自動提出進行這次會面?趙王為什么“畏秦,欲毋行”?增補史實:秦一直以詐和力禮服諸侯。前340年商鞅伐魏,以“為好會”為名騙魏主將令郎卬來會,然后監(jiān)禁他;魏失主將,大北。前313年,張儀以獻地六百里誘使楚懷王與齊斷交。齊楚斷交后,張儀改為獻地六里。

③門生齊讀廉頗送別趙王時說的那一段話,然后提問:

按照這段話說說廉頗看待國度大事的態(tài)度。④門生默讀第15、16兩段,復述澠池會上的斗爭顛末,然后提問:

從藺相如跟秦方進行針鋒相對的斗爭歷程可以看出什么?趙王以為藺相如“功大”,是否有來由?⑤廉頗是否也有功呢?2.解說第17至21段①指出這部門要求背誦,然后齊讀。

②分別本部門條理,為誦讀作預備。③在你看來,這部門的焦點是哪一句話?④誦讀藺相如“夫以秦王之威……先國度之急爾后私仇也”這一段話,然后答復題目:明人李贄評相如“引車避匿”一事說:“節(jié)節(jié)見相如智勇俱妙。”試聯(lián)合這段話說說“妙”在什么地方。⑤廉頗始而“宣惡言”,聞藺相如語即“肉袒負荊”,“至藺相如門謝罪”,這前后比擬闡明白什么?②廉頗“宣言”③相如“避匿”④相如答舍人諫⑤

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