試卷類型：A

2023-2024年度第一學期學情調研（一）

八年級語文

（時間120分鐘滿分120分）

一、積累與運用（24分）

下列詞語中劃線字注音無誤的一項是（）（2分）

A.累贅(ZhUi)陡峭(XidO)簡陋∏6u）誨人不倦（hui）

B.契約(qi)飛漱(Sll)燒灼（ZhU6）悲天胭人（min）

C.拯救(Zhmng)糟糕(gdo)愧作（ZUb）油光可鑒（jiαn）

D.震j?(sbng)粗播(ZhUo)望友(zhi)姍姍來遲（Shdn）

下列詞語書寫無誤的一項是（）（2分）

A.咳嗽商酌贏弱耀武揚威可歌可泣

B.矜持幼稚氈鞋目不窺園至死不懈

C.渺小惆密欽佩血氣方剛不恥下問

D.嚴謹概率模擬仙露鯨漿如釋重負

3.下列劃線詞語使用不正確的一項是（）（2分）

A.我們學校程序設計大賽的冠軍小李，是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。

B.這個節(jié)目實在是幽默風趣，尤其是那小孩的滑稽表情，令人忍俊不禁地笑起來。

C.上完晚自習，我回到宿舍不久就酣然入夢了。

D.雖然只有一河之隔，但兩岸的氣候條件卻迥乎不同。

4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

Λ.董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。

B.“一帶一路”倡議舉世矚目，影響深遠，它的實現(xiàn)是中華民族興衰的關鍵。

C.為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，他閉門謝客，低調地度過了自己的92歲生日。

D.對志愿者精神理解不深，使得部分志愿者不能主動投入到“全國文明城市”創(chuàng)建活動中。

5.下列句子排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。

②“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。

③一提到雨，也就必然要想到雪。

④借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不比我的文字直截了當，美麗得多？

⑤“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。

⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在撩逗酒姑娘了。

A.③①⑥②⑤④B.③⑤②⑥①④

C.③⑥①②⑤④D.③②①⑥⑤④。

6.讀下面的文字，填入橫線處最合適的一項是（）（2分）

香雪公園里有一座望梅亭，它安靜地躺在一個小山坡上，每至梅花盛開之時，這里便游人如織。小文

來到望梅亭，有感而發(fā)，寫下一副對聯(lián)。

上聯(lián)：千樹梅花百樽酒下聯(lián)：

Λ.雙溪柳樹幾枝新B.萬縷香雪一徑雨C.萬里香雪一山云D十載寒窗九州才

7.古詩文默寫（每空一分）（12分）

（D岑參《逢入京使》一詩中，用來表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是：

②韓愈《晚春》中寫暮春時節(jié)，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生

命本色的句子是：,,

0《己亥雜詩》寫詩人雖然辭官，但仍關心國家的前途和命運，以落花為喻，自然的融入心志的詩句

是：___,O

④《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質，現(xiàn)在人們常用來比喻某

些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：,。

⑤,獵馬帶禽歸。（6）晴川歷歷漢陽樹，O

（7）幾處早鶯爭暖樹，。（8）山隨平野盡，O

二、名著閱讀（10分）

8.閱讀下面的文字，完成下面小題。

這場面只是剎那間的事。鯊魚掉轉頭來，翻轉身子，正準備把采珠人攔腰咬斷。突然間，我覺得蹲在

我身旁的尼摩船長忽地站直身子，舉著匕首，朝那大怪物直撲過去，與它展開了搏斗。

特別是，當尼摩船長從衣服口袋里掏出一小袋珍珠放到他的手里時，他更是驚詫不已。真不知他心里

此刻怎么想。印度人雙手顫抖著接過這位水中人的施舍。從他那雙驚疑恐懼的眼睛里，不難看出，他不知

道這幾個既救了他一命又讓他發(fā)了財?shù)娜?，究竟是些什么神人?/p>

（1）本段文字節(jié)選自小說《》，作者是，他是法國著名的科幻和探險小說家。（2分）

⑵這段故事發(fā)生在“諾第留斯號”航行過程中,現(xiàn)場還有“我”的兩位同伴，簡要概括這一故事片段

所敘述的情節(jié)，并對尼摩船長的性格特質進行分析。（3分）

9.法布爾的《昆蟲記》，語言生動詼諧，讀來活靈活現(xiàn)，如描寫到“它半身直起，威嚴端莊地立在太陽照著的

青草上，寬闊的輕紗般的薄翼，如披風般拖曳著，前腿形狀像臂，伸向半空，好像是在祈禱……它真是的

猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專吃活動物的?！?/p>

文段中的它是（填動物名稱）；同時，在作者的筆下，（填動物名稱）像個吝

嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。（2分）

10.閱讀下面的語句，按要求作答。

在每一個紅軍駐地里都有一個少年先鋒隊“模范連”，他們都是十二歲至十七歲（照外國算法實際是十一歲至

十六歲）之間的少年，他們都來自中國各地，他們當中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱

苦。（摘自《紅星照耀中國》第十篇“戰(zhàn)爭與和平”）

上面語句中的“他們”被埃德加?斯諾親切地稱為“”?？鬃釉疲骸坝抡邿o懼?！闭埥Y合你對

書中“他們”事跡的閱讀體會，談談對“勇者”的理解。（3分）

三、文學作品閱讀（36分）

（-）現(xiàn)代文閱讀。閱讀下面的作品,完成11T4題。（12分）

楊梅

①六月，該是故鄉(xiāng)早谷登場、楊梅最好的季節(jié)了。我鄉(xiāng)的茶山楊梅，可以媲美于紹興的蕭山梅，色澤

之美，更有過之。一顆顆又圓又大，紅紫晶瑩像閃光的變色寶石?！続】母親在大筐子里選出最好的給父親和我

吃，我是恨不得連人都鉆進簍子里，把爛的也帶核吞下去。

②說起吞核兒，我是經(jīng)過一番特別訓練的。我有個只大我?guī)讱q的小叔叔，與我一樣地貪吃楊梅。我們

要從楊梅上市的第一天青的酸的，吃到下市的最后一天爛的苦的才罷休。

③【B】可是他的本領比我大得多，他把楊梅擱在嘴里，只用舌頭一拌就咽下喉嚨了。我問他：“核兒

呢？”他說：“吃楊梅不咽核兒還成啦！那你吃上十斤八斤也不會飽。還有，楊梅核兒才是消毒的，咽下

去，可以把腸胃里不清潔的東西，如蜘蛛網(wǎng)、豬毛之類的東西一齊卷出來。所以楊梅不必洗，洗了味兒就

淡了，可是要吃不洗的楊梅，就得學會咽核兒?！?/p>

④我聽了他的話，有點半信半疑?？墒菫榱耸∪ハ吹穆闊?，借此可以多吃，也就開始學咽核兒了。叔

叔說要咽就得每次吃第一個就咽下去，以后就不困難了?？墒俏疫€是學了很久才學會。學會以后就越發(fā)地

狼吞虎咽起來，吃得肚子鼓鼓的，舌頭都起了跟楊梅珠子一樣的小泡泡，吃飯喝茶都感到痛。我不愿告訴

母親，還是偷偷地吃。母親看我那副猴相，笑罵我：“這樣吃楊梅，給你招個茶山女婿吧！”

⑤終于我吃出胃病來了。胃酸涌上來，整天不想吃飯。母親把楊梅核兒焙成灰，叫我用開水服下去，

幾次就好多了。母親正色地告誡我說：“小春，你吃東西這樣任性，長大了，一個人在外沒有媽的照顧，

病了怎么辦？”

⑥我常常為母親的叮嚀感到厭煩。無知的童子，總以為一輩子都會在母親的愛撫下享受著幸福呢！

⑦農(nóng)歷的六月初旬，是鄉(xiāng)間家家戶戶“嘗新”的好日子?！皣L新”就是新谷已經(jīng)收成了，農(nóng)家得做幾

樣好菜，謝了谷神，請大家來喝杯慶祝的喜酒，吃碗又香又甜的紅米飯（新谷是紅米）。酒席里最好吃的

是四個大盤：一盤茄松（茄子切絲，裹了面粉雞蛋油炸），一盤蛤子，一盤切得方方正正的西瓜，一盤拿

燒酒浸過的楊梅。這四樣東西差不多家家相同。我愛酒又愛楊梅，啜著燒酒楊梅，下以茄松，剝剝蛤子，

最后吃鮮甜的西瓜解渴。還有比這更快樂的事嗎？所以哪一家請吃“嘗新”酒總是我做代表。父親是懶得

出門的。母親又是這樣不吃，那樣不嘗的，我就樂得單身赴宴，吃得前仰后合地回家。寧可吃壞了肚子，

又害得母親操一場心。

⑧我家搬到了杭州，蕭山的楊梅也一樣鮮甜，樣兒是橢圓的，顏色是粉紅或白梅的，看起來遠不及故

鄉(xiāng)的茶山梅漂亮。我因為胃疼，已經(jīng)不能多吃，更不能咽核兒了。母親仍是在簍子里選出最大最好的幾顆留

給父親與我吃。星期天回家，我端著藤桌椅坐在院子里，母親就把一碟子用鹽水洗過的楊梅放在我面前，說：

“小春，只吃十個，晚飯后再吃十個?！蔽乙幻孀鲋鷶?shù)，一面把楊梅放在嘴里慢慢兒啜著甜汁。令人頭

疼的代數(shù)題，一道也做不出，十個楊梅卻在萬分不舍得吃的情形下吃光了。母親笑著端著剩下的說：“再

吃一個，明天的代數(shù)就考個楊梅大的零分?！蔽乙残χ?，紫色的楊梅汁滴落在練習簿上。

⑨一九四一年初夏，我卒業(yè)大學，母親寫信告訴我：“孩子，早點回家吧！回家正趕上楊梅最好的時

候。媽又得為你揀一顆顆晶瑩的大楊梅了。"我感謝母親比海更深的愛。

⑩可是那時因戰(zhàn)事海岸線封鎖，我竟遲遲未能成行。忽然一個晴天霹靂，叔叔來信說母親舊疾突發(fā)，

叫我急切回家，遲恐趕不上了。我冒著危險，取道陸路，整整二十一天才趕到家中，趕到時母親的靈柩已

停放在祠堂里了。

?年光于哀痛中悠悠逝去，我亦已憂患備嘗。兒時那種吃楊梅的任性與歡樂，此生永不會再有了。

（文/琦君，有刪改）

11.圍繞“楊梅”，作者寫了哪些事情？請簡要概括。（3分）

12.從[A][B]兩句中任選一句，自選角度進行賞析。（3分）

13.觀覽全文，作者是如何對“母親”形象進行描寫的？簡要分析這樣寫的作用。（3分）

14.第?段劃線句子有什么含義？請結合選文和你的生活經(jīng)歷簡要回答。（3分）

（-）文言文閱讀。閱讀下面的文言語段，完成下面15-18小題。（16分）

【甲】

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻

儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲?/p>

何陋之有？

（劉禹錫《陋室銘》）

【乙】

臣某言：伏奉①去年二月十五日敕②，蘇州宣賜米一十二萬碩，委刺史據(jù)戶均給者。恩降九天，澤流

萬姓。伏以臣當州去年災沙③尤甚。水潦雖退，流傭尚多。臣前月到任奉宣圣旨闔境老幼無不涕零。詢訪里

閭，備知凋瘵④。方具事實，便欲奏論。圣慈憂人，照燭幽遠。特有賑恤，救其災荒。蒼生荷再造之恩，儉歲同

有年之慶。臣忝⑤為長吏，倍萬恒情。無任感激撲躍⑥之至。

（劉禹錫《蘇州謝賑賜表》節(jié)選）

【注釋】①伏奉：敬謹承奉。②敕：皇帝的命令。③災泠（Ii）：自然災害。④凋瘵（zhαi）：衰敗。⑤

忝（tian）：有愧于，謙辭。⑥撲（bian）躍：手舞足蹈，表示歡欣鼓舞。

【丙】

庭竹

劉禹錫

露滌鉛粉節(jié)，風搖青玉枝。

依依似君子，無地不相宜。

15.解釋下列句中劃線詞語的意思。（4分）

（1）惟吾德馨（）（2）往來無白?。?

（3）災泠尤甚（）（4）流傭尚多（)

16.用“/”給【乙】文中畫波浪線的部分斷句。（限斷三處）（3分）

臣前月到任奉宣圣旨闔境老幼無不涕零。

17.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。（6分）

（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

（2）方具事實，便欲奏論。

（3）特有賑恤，救其災荒。

18.《庭竹》一詩中劉禹錫說，竹“依依似君子”。請結合《陋室銘》《蘇州謝賑賜表》兩文，說說劉禹

錫“君子”形象的內(nèi)涵。（3分）

（三）詩詞鑒賞（8分）

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

19.”莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”中的“莫笑”和“足”字妙在何處？（2分）

20.假如你參與了山西村人祭祀祈年的活動，你會看到怎樣的景象？請把它描繪出來。（2分）

21.此詩寫于陸游罷官回鄉(xiāng)閑居之時，有人認為此詩抒發(fā)了詩人回到故鄉(xiāng)的喜悅之情，也有人認為表達了

詩人罷官后的落寞