襄陽市襄城區(qū)2021—2022學年度下學期期末學業(yè)水平診斷三年級語文③她有一雙(靈巧靈敏)的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。4.下列選項中，表達不準確的一項是()(3分)②復述故事可以借助表格、畫示意圖，也可以直接背誦文章，最后一種方法更準確更具體。③理解難懂的句子方法有很多，可以結(jié)合生活經(jīng)驗，可以聯(lián)系上下文，也可以以及對母愛與童真的歌頌。5.按要求寫句子。(10分) ③用修改符號修改病句。老師的辦公桌上厚厚的放著一疊作業(yè)本。 6.根據(jù)學過的課文內(nèi)容填空。(13分) 0(一)課內(nèi)閱讀(12分)花鐘(節(jié)選)不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間，與溫度、濕7.從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)濕潤()疏遠()強健()啟下)(3分)9.曇花開花的時間一般在晚上九點左右，它不在白天開花是因為它的花 襄城區(qū)三年級語文試卷第3面(共6面)(二)課外閱讀(15分)11.在文章標題處的橫線上加上合適的題目。(2分)13.仿寫詞語。(4分)不.不，。(用文中原詞句填空)(3分) 襄城區(qū)三年級語文試卷第4面(共6面)醒各班班長帶領兩名同學準時到籃球場領取。(發(fā)通知的時間是6月20日)襄城區(qū)三年級語文試卷第5面(共6面)

參考答案一、1.舞蹈智慧普通威武道理奇跡蘇醒歐洲2.①模（mú）樣模（mó）型②閑散（sǎn）散（sàn）步③門縫（fèng）縫（féng）補④籠（lǒng）罩鳥籠（lóng）3.①輕松②飄蕩蕩漾③靈巧④愿望4.②5.①咚的一下②[示例]一臉郁悶地坐在沙發(fā)上，低著頭③老師的辦公桌上放著厚厚的一疊作業(yè)本。④小剛堅定的說，他有信心在運動會上奪得長跑冠軍。⑤［示例］他一會兒在客廳上躥下跳，一會兒把我剛拼好的模型拆得亂七八糟，一會兒又把零食弄得滿桌子都是。真是拿他沒有辦法！6.①春風花草香沙暖睡鴛鴦②樹樁放下而身為宋國笑③獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親④人孰無過，過而能改⑤近朱者黑水來土掩⑥筆墨紙硯望聞問切二、（一）7.干燥密切嬌嫩8.不同的植物為什么開花的時間不同呢？9.又大又嬌嫩灼傷溫度濕度10.[示例]牽?；ǎ籂颗；?，宛如晨曦中的第一縷微笑，靜靜地綻放在綠葉的懷抱中。菊花：菊花，則是秋天的使者，它在金風送爽的時節(jié)里悄然綻放。那層層疊疊的花瓣，宛如精心雕琢的工藝品，每一片都充滿了生命的活力。（二）11.[示例]臺燈與蠟燭12.不但……而且……13.彬彬有禮滔滔不絕無邊無際無法無天14.驕傲謙虛炫耀驕傲計較個人得失踏踏實實地為人類作貢獻。15.[示例]鄭人買履遇事要隨機應變，不能墨守成規(guī)，死守教條三、[示例]通知7月1日下午3點鐘，各班班長帶領兩名同學準時到老球場領取新校服學?？倓仗?月20日四、解析：本次習作為自命題的寫人作文，要求寫一個特點鮮明的人。人物因為有特點，所以被我們記住。在我們身邊，有許多有特點的人，如愛看球的爸爸、愛讀書的同桌、樂于助人的朋友……回顧自己的學習與生活，想想誰給你的印象最深刻，讓你難忘，為什么難忘？以事寫人。寫作時可先介紹人物的外貌、性格等特點，然后選擇典型事例表現(xiàn)人物的特點，要抓住重點，不