2024年營口市重點中學八年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年營口市重點中學八年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某數(shù)學興趣小組6名成員通過一次數(shù)學競賽進行組內(nèi)評比,他們的成績分別是89,92,91,93,96,91,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)說法正確的是()A.中位數(shù)是92.5 B.平均數(shù)是92 C.眾數(shù)是96 D.方差是52.下列因式分解正確的是()A.x2﹣y2=(x﹣y)2 B.a(chǎn)2+a+1=(a+1)2C.xy﹣x=x(y﹣1) D.2x+y=2(x+y)3.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直 B.對角線相等 C.對角線互相平分 D.對角相等4.在學校舉行的“陽光少年,勵志青年”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95 B.90 C.85 D.805.一次函數(shù)y=x+2的圖象與y軸的交點坐標為()A.(0,2) B.(0,﹣2) C.(2,0) D.(﹣2,0)6.已知點P位于x軸上方,到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,則點P坐標為()A.(2,5) B.(5,2) C.(2,5)或(-2,5) D.(5,2)或(-5,2)7.把多項式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),則a、b的值分別是()A.a(chǎn)=2,b=3 B.a(chǎn)=-2,b=-3C.a(chǎn)=-2,b=3 D.a(chǎn)=2,b=-38.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,則下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)2=b2﹣c2 B.c2=2a2 C.a(chǎn)=b D.∠C=90°9.如圖,在4×4的網(wǎng)格紙中,ABC的三個頂點都在格點上,現(xiàn)要在這張網(wǎng)格紙的四個格點M,N,P,Q中找一點作為旋轉(zhuǎn)中心.將ABC繞著這個中心進行旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)前后的兩個三角形成中心對稱,且旋轉(zhuǎn)后的三角形的三個頂點都在這張4×4的網(wǎng)格紙的格點上,那么滿足條件的旋轉(zhuǎn)中心有()A.點M,點N B.點M,點Q C.點N,點P D.點P,點Q10.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命B.調(diào)查常熟市中小學生的課外閱讀時間C.對全市中學生觀看電影《厲害了,我的國》情況的調(diào)查D.對衛(wèi)星“張衡一號”的零部件質(zhì)量情況的調(diào)查二、填空題(每小題3分,共24分)11.分解因式___________12.如圖,在中,為邊上一點,以為邊作矩形.若,,則的大小為______度.13.正n邊形的一個外角的度數(shù)為60°,則n的值為.14.函數(shù)中自變量x的取值范圍是.15.在平面直角坐標系中有一點,則點P到原點O的距離是________.16.若等腰三角形中相等的兩邊長為10cm,第三邊長為16cm,那么第三邊上的高為______cm.17.如圖,平行四邊形的周長為,對角線交于點,點是邊的中點,已知,則______.18.如圖所示,折疊矩形的一邊AD,使點D落在邊BC的點F處,已知AB=8cm,BC=10cm,則EC的長為_____cm.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,四邊形ABCD中,,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相較于點F.(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.20.(6分)為了增強學生的身體素質(zhì),某校堅持長年的全員體育鍛煉,并定期進行體能測試,下面是將某班學生的立定跳遠成績(精確到0.01m),進行整理后,分成5組,畫了的頻率分布直方圖的部分,已知:從左到右4個小組的頻率分別是:0.05,0.15,0.30,0.35,第五小組的頻數(shù)是1.(1)該班參加測試的人數(shù)是多少?(2)補全頻率分布直方圖.(3)若該成績在2.00m(含2.00)的為合格,問該班成績合格率是多少?21.(6分)先化簡(),再選取一個你喜歡的a的值代入求值.22.(8分)已知,在四邊形ABCD中,點E、點F分別為AD、BC的中點,連接EF.(1)如圖1,AB∥CD,連接AF并延長交DC的延長線于點G,則AB、CD、EF之間的數(shù)量關(guān)系為;(2)如圖2,∠B=90°,∠C=150°,求AB、CD、EF之間的數(shù)量關(guān)系?(3)如圖3,∠ABC=∠BCD=45°,連接AC、BD交于點O,連接OE,若AB=,CD=2,BC=6,則OE=.23.(8分)在平面直角坐標系中,ΔABC的位置如圖所示.點A,B,C的坐標分別為(-3,-3),(-1,-1),(0,-2),根據(jù)下面要求完成解答.(1)作ΔABC關(guān)于點C成中心對稱的ΔA(2)將ΔA1B1C(3)在x軸上求作一點P,使PA2+P24.(8分)一個四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為,十位上和個位上的數(shù)字之和為,如果,那么稱這個四位數(shù)為“和平數(shù)”.例如:1423,,,因為,所以1423是“和平數(shù)”.(1)直接寫出:最小的“和平數(shù)”是,最大的“和平數(shù)”是;(2)將一個“和平數(shù)”的個位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時,將百位上與千位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后的這兩個“和平數(shù)”為一組“相關(guān)和平數(shù)”.例如:1423與4132為一組“相關(guān)和平數(shù)”求證:任意的一組“相關(guān)和平數(shù)”之和是1111的倍數(shù).(3)求個位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍且百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是12的倍數(shù)的所有“和平數(shù)”;25.(10分)解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來.26.(10分)如圖1,在四邊形ABCD中,∠DAB被對角線AC平分,且AC2=AB?AD,我們稱該四邊形為“可分四邊形”,∠DAB稱為“可分角”.(1)如圖2,四邊形ABCD為“可分四邊形”,∠DAB為“可分角”,求證:△DAC∽△CAB.(2)如圖2,四邊形ABCD為“可分四邊形”,∠DAB為“可分角”,如果∠DCB=∠DAB,則∠DAB=°(3)現(xiàn)有四邊形ABCD為“可分四邊形”,∠DAB為“可分角”,且AC=4,BC=2,∠D=90°,求AD的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】試題解析:這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:89,91,91,92,93,96,則中位數(shù)為:,故A錯誤;平均數(shù)為:,故B正確;眾數(shù)為:91,故C錯誤;方差S2==,故D錯誤.故選A.2、C【解析】

解:A、x2﹣y2=(x+y)(x﹣y),故此選項錯誤;B、a2+a+1無法因式分解,故此選項錯誤;C、xy﹣x=x(y﹣1),故此選項正確;D、2x+y無法因式分解,故此選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查因式分解.3、B【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)以及菱形的性質(zhì)逐項進行分析即可得答案.【詳解】菱形的性質(zhì)有①菱形的對邊互相平行,且四條邊都相等,②菱形的對角相等,鄰角互補,③菱形的對角線分別平分且垂直,并且每條對角線平分一組對角;正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是矩形的特殊性質(zhì)(①矩形的四個角都是直角,②矩形的對角線相等),A.菱形和正方形的對角線都互相垂直,故本選項錯誤;B.菱形的對角線不一定相等,正方形的對角線一定相等,故本選項正確;C.菱形和正方形的對角線互相平分,故本選項錯誤;D.菱形和正方形的對角都相等,故本選項錯誤,故選B.【點睛】本題考查了正方形與菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記正方形與菱形的性質(zhì)定理.4、B【解析】解:數(shù)據(jù)1出現(xiàn)了兩次,次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.故選B.5、A【解析】分析:在解析式中,令y=0,即可求得與x軸交點的坐標了.詳解:當y=0時,x+2=0,解得x=?2,所以一次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標為(?2,0).故選D.點睛:本題考查了一次函數(shù)圖像上點的坐標特征.解題的關(guān)鍵點:與x軸的交點即縱坐標為零.6、D【解析】

由點P位于x軸上方可得點P的縱坐標大于0,所以點P的縱坐標為2,由于點P相對于y軸的位置不確定,所以點P的橫坐標為5或﹣5.【詳解】由題意得P(5,2)或(﹣5,2).故選D.【點睛】本題主要考查點的坐標,將點到坐標軸的距離轉(zhuǎn)化為相應的坐標是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】分析:根據(jù)整式的乘法,先還原多項式,然后對應求出a、b即可.詳解:(x+1)(x-3)=x2-3x+x-3=x2-2x-3所以a=2,b=-3,故選B.點睛:此題主要考查了整式的乘法和因式分解的關(guān)系,利用它們之間的互逆運算的關(guān)系是解題關(guān)鍵.8、A【解析】

根據(jù)三角形內(nèi)角和定理分別求出∠A、∠B、∠C,根據(jù)勾股定理、等腰三角形的概念判斷即可.【詳解】解:設∠A、∠B、∠C分別為x、x、2x,則x+x+2x=180°,解得,x=45°,∴∠A、∠B、∠C分別為45°、45°、90°,∴a2+b2=c2,A錯誤,符合題意,c2=2a2,B正確,不符合題意;a=b,C正確,不符合題意;∠C=90°,D正確,不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、勾股定理,掌握三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】

畫出中心對稱圖形即可判斷【詳解】解:觀察圖象可知,點P.點N滿足條件.故選:C.【點睛】本題考查利用旋轉(zhuǎn)設計圖案,中心對稱等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.10、D【解析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】A.調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命適合抽樣調(diào)查;B.調(diào)查鹽城市中小學生的課外閱讀時間適合抽樣調(diào)查;C.對全市中學生觀看電影《流浪地球》情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;D.對量子通信衛(wèi)星的零部件質(zhì)量情況的調(diào)查必須進行全面調(diào)查,故選D.【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】

原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】原式=2x(y2+2y+1)=2x(y+1)2,故答案為2x(y+1)2【點睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.12、【解析】

利用三角形內(nèi)角和求出∠B的度數(shù),利用平行四邊形的性質(zhì)即可解答問題.【詳解】解:在矩形AEFG中,∠AEF=90°

∵∠AEB+∠AEF+∠CEF=180°,

∠CEF=15°

∴∠AEB=75°

∵∠BAE+∠B+∠AEB=180°

∠BAE=40°

∴∠B=65°

∵∠D=∠B

∴∠D=65°

故答案為65°【點睛】考察了平行四邊形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和,掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、1【解析】

解:∵正n邊形的一個外角的度數(shù)為10°,∴n=310÷10=1.故答案為:1.14、【解析】

求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)和分式分母不為0的條件.【詳解】解:要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.15、13【解析】

根據(jù)點的坐標利用勾股定理,即可求出點P到原點的距離【詳解】解:在平面直角坐標系中,點P到原點O的距離為:,故答案為:13.【點睛】本題主要考查學生對勾股定理和點的坐標的理解和掌握,此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.16、1【解析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)先求出BD,然后在Rt△ABD中,可根據(jù)勾股定理進行求解.【詳解】解:如圖:

由題意得:AB=AC=10cm,BC=11cm,

作AD⊥BC于點D,則有DB=BC=8cm,

在Rt△ABD中,AD==1cm.

故答案為1.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理的知識,關(guān)鍵是掌握等腰三角形底邊上的高平分底邊,及利用勾股定理求直角三角形的邊長.17、1【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求出AD的長,再根據(jù)中位線的性質(zhì)即可求出OE的長.【詳解】解:∵,∵,∴.∵為的中點,∴為的中位線,∴.故答案為:1.【點睛】此題主要考查平行四邊形與中位線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知平行四邊形的對邊相等.18、2【解析】試題解析:∵D,F(xiàn)關(guān)于AE對稱,所以△AED和△AEF全等,∴AF=AD=BC=10,DE=EF,設EC=x,則DE=8-x.∴EF=8-x,在Rt△ABF中,BF==6,∴FC=BC-BF=1.在Rt△CEF中,由勾股定理得:CE2+FC2=EF2,即:x2+12=(8-x)2,解得x=2.∴EC的長為2cm.考點:1.勾股定理;2.翻折變換(折疊問題).三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)6或【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和中點的性質(zhì)證明三角形全等,然后根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形完成證明;(2)由等腰三角形的性質(zhì),分三種情況:①BD=BC,②BD=CD,③BC=CD,分別求四邊形的面積.【詳解】解:(1)證明:∵∠A=∠ABC=90°∴AF∥BC∴∠CBE=∠DFE,∠BCE=∠FDE∵E是邊CD的中點∴CE=DE∴△BCE≌△FDE(AAS)∴BE=EF∴四邊形BDFC是平行四邊形(2)若△BCD是等腰三角形①若BD=BC=3在Rt△ABD中,AB=∴四邊形BDFC的面積為S=×3=6;②若BC=DC=3過點C作CG⊥AF于G,則四邊形AGCB是矩形,

所以,AG=BC=3,

所以,DG=AG-AD=3-1=2,在Rt△CDG中,由勾股定理得,∴四邊形BDFC的面積為S=.③BD=CD時,BC邊上的中線應該與BC垂直,從而得到BC=2AD=2,矛盾,此時不成立;綜上所述,四邊形BDFC的面積是6或【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),(1)確定出全等三角形是解題的關(guān)鍵,(2)難點在于分情況討論.20、(1)參加測試的有60人;(2)詳見解析;(3)0.2.【解析】

(1)根據(jù)第五組的頻數(shù)與頻率可以求得該班參加測試的人數(shù);(2)根據(jù)頻率分布直方圖可以求得第五組的頻率,從而可以將統(tǒng)計圖補充完整;(3)根據(jù)頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得該班成績合格率.【詳解】解:(1)1÷(1﹣0.05﹣0.15﹣0.30﹣0.35)=60(人)答:參加測試的有60人;(2)第五組的頻率是:1﹣0.05﹣0.15﹣0.30﹣0.35=0.15,補全的頻率分布直方圖如圖所示:(3)0.30+0.35+0.15=0.2,答:該班成績合格率是0.2.【點睛】本題考查頻率分布直方圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.21、a2+1,求值不唯一,使a≠±1皆可.【解析】先通分約分進行化簡,然后再代入a的值進行計算,但a不能取±1.22、(1)AB+CD=2EF;(2)4EF2=AB2+CD2+AB?CD,證明詳見解析;(3).【解析】

(1)根據(jù)三角形的中位線和全等三角形的判定和性質(zhì)解答即可;(2)如圖2中,作CK⊥BC,連接AF,延長AF交CK于K.連接DK,作DH⊥CK于H.首先證明△AFB≌△KFC,推出AB=CK,再利用勾股定理,三角形的中位線定理即可解決問題;(3)如圖3中,以點B為原點,BC為x軸,建立平面直角坐標系如圖所示.想辦法求出點E、O的坐標即可解決問題;【詳解】解:(1)結(jié)論:AB+CD=2EF,理由:如圖1中,∵點E、點F分別為AD、BC的中點,∴BF=FC,AE=ED,∵AB∥CD,∴∠ABF=∠GCF,∵∠BFA=∠CFG,∴△ABF≌△GCF(ASA),∴AB=CG,AF=FG,∵AE=ED,AF=FG,∴2EF=DG=DC+CG=DC+AB;∴AB+CD=2EF;(2)如圖2中,作CK⊥BC,連接AF,延長AF交CK于K.連接DK,作DH⊥CK于H.∵∠ABF=∠KCF,BF=FC,∠AFB=∠CFK,∴△AFB≌△KFC,∴AB=CK,AF=FK,∵∠BCD=150°,∠BCK=90°,∴∠DCK=120°,∴∠DCH=60°,∴CH=CD,DH=CD,在Rt△DKH中,DK2=DH2+KH2=(CD)2+(AB+CD)2=AB2+CD2+AB?CD,∵AE=ED,AF=FK,∴EF=DK,∴4EF2=DK2,∴4EF2=AB2+CD2+AB?CD.(3)如圖3中,以點B為原點,BC為x軸,建立平面直角坐標系如圖所示.由題意:A(1,1),B(0,0),D(4,2),∵AE=ED,∴E(,),∵AC的解析式為y=-x+,BD的解析式為y=x,由,解得,∴O(,),∴OE==.故答案為(1)AB+CD=2EF;(2)4EF2=AB2+CD2+AB?CD,證明詳見解析;(3).【點睛】本題考查四邊形綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形的中位線定理、解直角三角形、平面直角坐標系、一次函數(shù)的應用等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,學會建立平面直角坐標系解決問題,屬于中考壓軸題.23、(1)見解析;(2)見解析;(3)點P的坐標是(6,0)【解析】

(1)根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標特征寫出點A1、B1、C1的坐標,然后描點即可;

(2)利用點平移的坐標變換規(guī)律寫出點A、B、C的對應點A2、B2、C2的坐標,然后描點即可得到△A2B2C2;(3)過點A2作關(guān)于x軸的對稱點A'2,連接A'2C2,則PA【詳解】解:(1),(2)如圖:(3)過點A2作關(guān)于x軸的對稱點A'2∴當PA2+P此時,點P的坐標是:(6,【點睛】本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.也考查了平移變換.24、(1)1001,9999;(2)見詳解;(3)2754和1【解析】

(1)根據(jù)和平數(shù)的定義,即可得到結(jié)論;(2)設任意的兩個“相關(guān)和平數(shù)”為,(a,b,c,d分別取0,1,2,…,9且a≠0,b≠0),于是得到=1100(a+b)+11(c+d)=1111(a+b),即可得到結(jié)論.(3)設這個“和平數(shù)”為,于是得到d=2a,a+b=c+d,b+c=12k,求得2c+a=12k,即a=2、4,6,8,d=4、8、12(舍去)、16(舍去);①、當a=2,d=4時,2(c+1)=12k,得到c=5則b=7;②、當a=4,d=8時,得到c=4則b=8,于是得到結(jié)論;【詳解】解:(1)由題意得,最小的“和平數(shù)”1001,最大的“和平數(shù)”9999,故答案為:1001,9999;(2)設任意的兩個“相關(guān)和平數(shù)”為,(a,b,c,d分別取0,1,2,…,9且a≠0,b≠0),則=1100(a+b)+11(c+d)=1111(a+b);即兩個“相關(guān)和平數(shù)”之和是1111的倍數(shù).(3)設這個“和平數(shù)”為,則d=2a,a+b=c+d,b+c=12k,∴2c+a=12k,即a=2、4,6,8,d=4、8、12(舍去)、16(舍去),①當a=2,d=4時,2(

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