第頁共頁《天宮課堂》第三課觀后感作《天宮課堂》第三課觀后感《天宮課堂》是一檔以講述航天知識為主題的科普節(jié)目，通過天宮空間實驗室的工作人員和航天專家的介紹，向觀眾展示了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程以及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。其中，第三課講述了天宮空間實驗室的建設(shè)與發(fā)展，給我留下了深刻的印象。在這一課中，我了解到天宮空間實驗室是我國航天事業(yè)的重要組成部分，它不僅是中國載人航天工程的重要一環(huán)，也是我國航天科學(xué)實驗和地球觀測等領(lǐng)域的重要平臺。天宮空間實驗室的建設(shè)過程充滿艱辛，需要克服無數(shù)困難和挑戰(zhàn)。然而，正是因為有了堅定的信念和不懈的努力，中國航天人成功地將這一夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。在觀看中，我被天宮空間實驗室的外形所吸引。作為一個由多個艙段組成的空間站，它與宇宙的浩瀚形成強(qiáng)烈的對比，顯得微小而脆弱。然而，實驗室內(nèi)部卻是一個世界級的科研平臺，擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備和航天技術(shù)，為航天員們進(jìn)行各種科學(xué)實驗提供了有力支持。我深深地感受到了人類在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步，以及航天事業(yè)對人類社會進(jìn)步的重要意義。此外，我也深受航天員的職業(yè)精神所感動。他們用生命守護(hù)著祖國的太空夢想，他們不畏艱險、甘于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)中國航天事業(yè)的偉大夢想而努力奮斗。他們每一個人都是中國航天事業(yè)的驕傲，他們的付出和努力讓我對自己的生活有了更加深刻的思考。作為一個普通人，我應(yīng)該如何為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量呢？這是我在觀看《天宮課堂》第三課后思考的一個重要問題。另外，在觀看中，我還了解到了中國航天事業(yè)的一些新成果。例如，中國航天員的艙外活動、月球探測計劃以及空間站“夢之藍(lán)”等都是中國航天事業(yè)的新里程碑。這些成果的取得不僅意味著中國航天事業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段，也證明了中國航天人在技術(shù)上的創(chuàng)新能力和實力。通過觀看《天宮課堂》第三課，我不僅對中國航天事業(yè)有了更加深入的了解，也對中國航天人的奮斗精神和職業(yè)道德有了更加深刻的認(rèn)識。作為一名普通觀眾，我深感自己應(yīng)該關(guān)注并支持中國航天事業(yè)的發(fā)展，同時也應(yīng)該在自己的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和工作，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們每個人都能做到這一點，中國航天事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就?？偨Y(jié)起來，觀看《天宮課堂》第三課讓我深入了解了中國航天事業(yè)，以及其中蘊(yùn)含的科學(xué)精神和職業(yè)精神。通過學(xué)習(xí)中國航天人的奮斗歷程和取得的成就，我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)關(guān)注中國航天事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注并支持中國航天事業(yè)，共同見證中國航天人的偉大夢想成真。《天宮課堂》第三課觀后感作（二）《天宮課堂》是一部由中國航天員完成的教育紀(jì)錄片，該片以航天員在天宮空間站的學(xué)習(xí)和生活為主線，展示了中國航天事業(yè)的成就和中國航天員的品質(zhì)。第三課是這個系列紀(jì)錄片的一部分，我對這一節(jié)目產(chǎn)生了深刻的觸動和啟發(fā)。這一次的課堂主題是“宇宙的奇妙”。航天員們從生活中的小細(xì)節(jié)入手，展示了宇宙中的奇妙之處。他們通過一個小小的石頭，引發(fā)了對太陽系形成和宇宙演化的思考；通過觀察夜空中的星星，講述了星星的分類和演化過程；通過實驗，講解了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，以及對地球環(huán)境的保護(hù)意義。每一個課堂內(nèi)容都飽含著航天員們的智慧和對科學(xué)的敬畏之情。這節(jié)課最令我印象深刻的是航天員們面對困難和壓力時的態(tài)度和勇氣。在進(jìn)行科學(xué)實驗時，他們遇到了各種問題和困難，但他們從不退縮，堅持不懈地探索和尋找解決辦法。他們面對困難時的堅定和勇敢給了我很大的鼓舞和啟示。在現(xiàn)實生活中，我們也會面對各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能夠克服困難，取得成功。此外，這一節(jié)課還給我?guī)砹藢τ钪娴乃伎己蛦l(fā)。通過航天員們的講解和觀察，我了解到太陽系的形成和演化是一個復(fù)雜而長久的過程，宇宙中的星星有不同的形態(tài)和狀態(tài)。這些宇宙的奇妙讓我對宇宙的無限可能性產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇。我開始思考人類在宇宙中的定位和使命，以及我們對宇宙的探索和保護(hù)。這一切都讓我更加珍惜地球和我們的生活環(huán)境，更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為人類的探索和未來做出貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)起來，觀看《天宮課堂》第三課給我留下了深刻的印象。航天員們的勇氣和智慧，以及宇宙的奇妙和無限可能性，都讓