第第頁初二年級美術教學的個人工作總結3篇

??最新初二班級美術教學的個人工作總結1

??在這一學年里，本人在學校的工作安排下，擔負了初二班級的美術教學工作。一學年來，在學校領導的關懷、支持下，我順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又充盈，有很多值得總結和反思的'地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

??一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)：

??新時期的中學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，它為進展同學整體素養(yǎng)服務，以同學進展為本。所以，一貫以來我都積極學習，仔細備課，實時書寫教后反思。一學期來，對于江西版的教材，我加大了討論力度，備課時不但要備教材，還要備同學。與其他老師共同研討，并讓自己樹立先進的教學理念。平常有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學習有關師德的書籍《美術老師在教學中的作用》、《現(xiàn)代美術教育》，使自己在教育方面不斷進步，通過這些活動，不斷充盈了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學實踐做好了預備。

??二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作：

??本學期我立足本學校特色“自成教育”教育教學理念，力求讓我的美術課更具特色，形成獨具風格的教學模式，更……此處隱蔽1779個字……重要，使同學認識到樹立正確的審美觀對社會、對人生、對提高學校素養(yǎng)教育質量都有著重要的意義，而美術課的任務正是引導同學樹立正確的審美觀，因而需要仔細學好。認識提高以后，同學們學習美術的自覺性便大大提高，課堂紀律也就大大好轉，教學效果也就明顯提高。

??2、在美術教學過程中留意聯(lián)系生活實際，引導同學認識我們身邊哪些事物是美的，哪些事物是不美的，懂得如何運用我們所學的美術知識去轉變那些不美的東西，化丑為美，使我們這個世界更美妙。

??3、制造性地運用教材又不被教材所限，把真正健康的能美化生活的有有用價值的美術知識和美術技能教給同學，把真正為大眾所喜聞樂見的美術作品介紹給同學觀賞。對那些只能使人產生厭惡之感而不能給人以任何美的享受的所謂的美術作品及其創(chuàng)作方法，那么堅決予以剔除。

??4、在課堂上留意發(fā)揮同學的制造性和主觀能動性，讓同學自己動腦筋去思考、去爭論，去動手畫、動手做，在爭論中分清生活中的美丑和美術作品的美丑，在實踐中學習美術技能，從而促進同學正確審美觀的樹立和美術技能的掌控。

??5、能虛心聽取領導的指導和同事的建議，并通過網(wǎng)上搜尋和聽課，了解和學習同行、同事們的先進的科學的教學方法，隨時訂正自己教學上的不足。

??6、在同學面前留意努力做到為人師表，嚴格遵守學校紀律和規(guī)章制度，仔細備好、上好每一節(jié)課。

??由于做到了上面幾點，所以本學期來在美術教學上取得了較好成果。但是不足之處也還不少。比如教學方法改革膽子還不夠大，路子還不夠寬；同學的美術課外活動開展得還是不夠，美術還沒有為美化學校的室