陜西省咸陽市秦嶺中學2024年物理八年級下冊期末考試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．現有量杯、水和一塊橡皮泥，通過實驗不能測出橡皮泥（）A．體積 B．密度C．在水中受到的壓強 D．在水中受到的浮力2．某同學用圖所示的裝置探究液體內部壓強的特點：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉；容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變。圖中符合實驗事實的是（已知鹽水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．3．如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上，用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B．明信片被彈飛，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C．明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力D．明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性4．下列說法中，防止慣性帶來危害的是（）A．通過拍打衣服，除去它上面的浮灰B．投擲鉛球時，球脫手后仍能繼續(xù)向前運動C．迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能套緊在木柄上D．行駛中的車輛之間保持一定距離5．第十八屆世警會于2019年6月在成都舉行，此次是世警會首次在亞洲舉辦，有70余個國家和地區(qū)的近萬名警察和消防員運動員來蓉參賽。如圖為世警會公路自行車（公路賽）的宣傳圖，假定運動員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛，下列說法正確的是A．運動員對自行車的壓力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員受到的重力與運動員對自行車的壓力是一對相互作用力C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力D．運動員受到的重力與自行車的重力是一對相互作用力6．如圖所示，用拉力F拉著木塊在粗糙水平地面上向右做直線運動過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，但F大小可以改變，則下列說法中正確的是（）A．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力是一對平衡力B．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力與地面對木塊的支持力是一對平衡力C．隨著拉力F的變化，木塊一定受到地面摩擦力D．隨著拉力F的變化，木塊對地面的壓力可能為零7．如圖所示，是小明同學在學習時制作的潛水艇模型，使用中下列現象可能發(fā)生的是（）A．向管中吹氣時，模型下沉B．從管中吸氣時，模型上浮C．向管中吹氣時，模型上浮D．向管中吹氣和從管中吸氣時，模型均上浮8．如圖所示，—個L型容器內盛有水，液體內部有a、b、c三點其中a、b在同一豎直線上，b、c在同一水平面上.a離水面的距離和c離L型臺階的距離相等。體積相等的三個小球分別懸浮在a、b、c三處.用Ga、Gb、Gc分別表示在a、b、c三處小球受到的重力，下列關系正確的是A．Ga=Gb=Gc B．Ga>Gb=Gc C．Ga<Gb=Gc D．Ga=Gb<Gc9．如圖所示，取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當某位同學把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時（）A．大氣壓變小，玻璃管內液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內液面升高10．李明同學把掉在地面上的物理課本撿起來放回到桌面上．根據你平時對物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J11．下列估測中最符合實際的是A．夏天宜昌室外溫度約為4℃B．成人步行的速度約為4km/hC．一個雞蛋的質量約為5gD．中學生身高約為170mm12．一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內裝一定質量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A．壓強減小，壓力增大 B．壓強減小，壓力減小C．壓強增大，壓力增大 D．壓強增大，壓力減小二、填空題13．如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術的結晶．飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為馬的_____位置的豎直線能通過飛燕．有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為8.0×103kg/m3的合金材料制造．總體積為1dm3，飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2，則該工藝品的質量為_____kg，對水平桌面的壓強為_____Pa．14．如圖是常用訂書釘和訂書機，它在結構和使用上應用了不少的物理知識，根據圖示和你對訂書機的認識，寫出訂書機在哪些地方應用了壓強的知識。（1）訂書機的底座安有寬大的橡皮墊，可以通過增大____________來減小對桌面的壓強。（2）使用訂書機裝訂較厚的紙張時，要用力按壓訂書機的手柄部分才能完成裝訂，這是通過____________來增大訂書釘對紙張的壓強。15．用扳手擰螺絲時，手在扳手上的位置離螺絲越遠，所用力就越_____，順時針擰會把螺絲擰緊，逆時針擰會把螺絲擰松，這說明力的作用效果與力的_______有關。16．功率是25kw的拖拉機，1分鐘內做功________J，如果這些功由平均功率為0.4kw的耕牛去完成，需要__________分鐘。三、實驗題17．（8分）探究性實驗：為了測出普通玻璃的密度，某同學利用一個普通玻璃制成的無蓋小瓶、一個量筒和適量水，作了如下實驗：(1)在量筒內倒入50cm3的水；(2)讓小瓶口朝上漂浮在量筒內的水面上（如圖甲），此時水面在80cm3刻度線處。(3)讓小瓶口朝下沉沒水中（如圖乙），此時水面在62cm3刻度線處。則根據以上數據可知：小空瓶的質量是m瓶=______g；制造小瓶的玻璃的密度ρ=______kg/m3；18．（8分）有一質量約800g的實心圓形金屬紀念品，直徑約為12cm。要測量該金屬紀念品的密度，現提供以下器材和足夠的水，已知水的密度ρ水，請選取適當的器材將實驗報告補充完整：《測量金屬紀念品的密度》實驗報告實驗目的測量金屬紀念品的密度實驗器材（寫序號）實驗步驟（文字表述或圖文結合示意均可）表達式推導過程（根據已知量和測出量推導出金屬紀念品密度的表達式）19．（8分）在測量“滑輪組機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，實驗數據記錄如下表：實驗次數鉤碼的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η/%120.051.00.1566.7220.11.00.366.7340.051.70.1578.4460.05①0.15②(1)第4次實驗時的情景如圖丙所示，則表格中①處的數據應為______，②處的數據應為______；(2)比較______兩次實驗，小組同學發(fā)現：同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度______（選填“有關”或“無關”）；(3)分析以上實驗可以得出結論：同一滑輪組的機械效率主要與______有關；(4)將滑輪組換另一種繞繩方法，提升相同的物體時，若不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）四、作圖題20．（8分）請在圖中作出兩條入射光線經凹透鏡折射后的折射光線。

21．（8分）如圖所示，畫出球所受浮力F浮的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）如圖小麗用F＝50N的拉力作用在繩子自由端，使質量為60kg的貨物在水平地面上以0.1m/s的速度做勻速直線運動，貨物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求：(1)拉力F的功率；(2)拉動貨物1min，克服阻力所做的功；(3)此滑輪組的機械效率。23．（12分）如圖是電子秤顯示水庫水位的示意圖。該裝置由不計重力的滑輪C、D，長方體物塊A、B以及輕質杠桿MN組成。杠桿始終在水平位置平衡，且MO：ON=1：1．已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為0.04m1，高1m，物塊B的重力為100N．滑輪與轉軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg。求：（1）當物塊A的頂部剛沒入水面時，底部受到水的壓強大??？（1）當物塊A的頂部剛沒入水面時，物塊A所受的拉力大??？（3）若水位發(fā)生變化，當電子秤的示數為55N時，求物塊A浸入水中的深度？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．向量杯內注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積；B．向量杯內注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積，再將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度為：；C．由液體壓強公式可知要得壓強需要知道深度，因此壓強不可測；D．向量杯內注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。2、D【解析】

通過液體壓強的特點分析左右兩側同一深度的液體壓強大小，再根據力可以改變物體的形狀確定橡皮膜的凹陷方向。【詳解】A．左右兩面都為水時，同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，左右對橡皮膜的壓強相互抵消，橡皮膜保持相平，A選項錯誤；B．左右兩面都為鹽水，橡皮膜保持相平，B選項錯誤；C．左面是水，右面是鹽水，同一深度，液體壓強隨液體密度的增大而增大，鹽水密度大于水的密度，所以會產生向左的壓強差，向左的壓力差會使薄橡皮膜向左凹陷，C選項錯誤；D．左面是水，右面是鹽水，薄橡皮膜向左凹陷，D選項正確。故選擇D。3、C【解析】

A．明信片被彈飛后，由于慣性雞蛋運動狀態(tài)不變，但由于受到重力的作用，所以，會落入杯中，故A正確，不符合題意；B．明信片被彈飛，即由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確，不符合題意C．雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，所以，此二力是相互作用力，故C錯誤，符合題意；D．明信片被彈飛前，雞蛋靜止在明信片上，明信片被彈飛時，雞蛋由于慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去，故D正確，不符合題意。4、D【解析】

A．拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當拍打時，衣服運動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來，是利用慣性，不符合題意；B．因為鉛球在手的作用下向前運動，當離開手后，由于慣性，鉛球還要保持原來向前的運動狀態(tài)，所以會繼續(xù)向前運動，是利用慣性，不符合題意；C．錘頭松了，將錘柄向下撞擊地面時，錘柄靜止，錘頭由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，結果就可以使錘頭套緊在錘柄上，是利用慣性，不符合題意；D．汽車行駛中如遇剎車，汽車由于慣性不會立即停止，而是滑行一段距離，如果不保持車距，會發(fā)生車禍，這是典型的防止慣性帶來危害的例子，符合題意。故選D。5、C【解析】

A．運動員對自行車的壓力作用在自行車上，自行車對運動員的支持力作用在運動員上，這兩個力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力。故A錯誤。B．運動員受到的重力方向豎直向下，運動員對自行車的壓力方向也豎直向下，這兩個力方向不相反，不是一對相互作用力。故B錯誤。C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力都作用在運動員上，且大小相等、方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力。故C正確。D．運動員受到的重力與自行車的重力大小不相等、方向不相反，不是一對相互作用力。故D錯誤。6、C【解析】

根據題意知道，用拉力F拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時拉力F產生兩方面的作用效果，減小物體對水平面的壓力及使物體水平向右勻速直線運動。因此拉力F可以分解為一個豎直向上的分力和一個水平向右的分力。兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。缺一不可，才是一對平衡力。A．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力作用沒有在同一直線上，不是平衡力，故A錯誤；B．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力豎直向下，與地面對木塊的支持力和拉力F的一個豎直向上的分力的合力是平衡力，故B錯誤；C．由于該過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，所以，木塊受到的摩擦力和拉力F的水平分力是一對平衡力，即木塊一定受到地面摩擦力，故C正確；D．當拉力F豎直向上的分力大小等于木塊的重力時，木塊對地面的壓力可能為零，但此時F的方向會發(fā)生改變，故D錯誤。故選C。7、C【解析】

當燒瓶浸沒在水中時，排開水的體積不變，所受浮力不變，因此模型的上浮和下沉是通過改變自重來實現的；吹氣時，瓶內氣體壓強增大，一部分水被排了出來，此時模型的自重減小，模型上浮；吸氣時，瓶內氣體壓強減小，一部分水被壓入瓶內，此時模型的自重增加，模型下沉。故選C.【點睛】潛水艇是通過改變自身的重力來實現下潛、懸浮和上浮的，結合這個特點來對此題的模型進行分析．8、A【解析】

三個小球懸浮在水中，則三個小球的密度相等，都等于水的密度，三個小球體積相等，由G=mg=Vg可知，三處小球受到的重力相等，即Ga=Gb=Gc，故A正確，BCD錯誤。9、B【解析】

當我們把它從1樓拿到5樓上時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內液面升高。故選B。10、C【解析】物理課本的質量約為300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高約1m，因此李明同學撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為W=Gh=3N×1m=3J，故C正確為答案．11、B【解析】試題分析：A．夏天宜昌室外溫度約為40℃，A錯誤；B．成人步行的速度約為1．1m/s約等于4km/h，B正確；C．一個雞蛋的質量約為50g，C錯誤；D．中學生身高約為170mm，太小了，故選B。考點：溫度速度質量長度的估測12、D【解析】

先分析水對容器底的壓強，由液體壓強公式P=ρgh，只需分析當把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強如何變化．分析水對容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進行分析．而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯系起來，從而進行比較．第一次，水對容器底的壓力大于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了．【詳解】設如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據液體壓強公式P=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了．第一次水對容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．如圖：二、填空題13、重心84×104【解析】

馬之所以不會傾倒，是因為馬的整體重心落在飛燕所在位置的豎直位置了，工藝品的質量為：m=ρV=8.0×103kg/m3×1×10-3m3=8kg，工藝品的重力為：G=mg=8kg×10N/kg=80N，所以對水平桌面的壓強為：p=FS=GS=80N/20×10-4m214、受力面積增大壓力【解析】

第一空．釘書機的底座安有橡皮墊，增大了桌面的受力面積，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強。第二空．用力按壓訂書機的手柄部分，增大了對紙張的壓力，這是通過增大壓力來增大訂書釘對紙張的壓強。15、小方向【解析】

第一空．力的作用效果與力的作用點有關，手在扳手上的位置離螺絲越遠，用力越小，越容易把螺絲釘擰緊；第二空．順時針擰會把螺絲擰緊，逆時針擰會把螺絲擰松，力的方向不同，產生的效果不同，說明力的作用效果與力的方向有關。16、1.5×10662.5【解析】

[1]拖拉機1min做的功W=Pt=25×103W×60s=1.5×106J[2]這些功用耕牛去完成，需要的時間三、實驗題17、302.5×103【解析】

[1]由(1)和(2)的兩次讀數之差知道，玻璃瓶排開水的體積V排=80cm3-50cm3=30cm3根據題意知道，玻璃瓶漂浮，所以F浮=ρ水gV排=G=mg所以，玻璃瓶的質量m=ρ水v排=1g/cm3×30cm3=30g[2]玻璃瓶下沉，玻璃瓶的體積V=62cm3-50cm3=12cm3故玻璃的密度18、B、C、E見解析見解析【解析】

[1]測量密度時，需要知道質量和體積，題中所給被測物體量筒放入不下，故采用測量重力計算密度，根據稱重法測量浮力，進而求出體積，故實驗器材：B、C、E；[2]實驗步驟：1、用輕質細繩把金屬紀念品拴住并掛在彈簧測力計下，測出紀念幣的重力G；2、彈簧測力計掛住紀念幣，讓紀念品完全浸沒在水槽的水中，這時彈簧測力計的示數為F；3、計算推導出金屬紀念品的密度；[3]表達式推導過程：。19、2.483.31和2無關被提升物體的重力不變【解析】

(1)[1][2]由圖丙可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，則第4次實驗中拉力的大小為2.4N，第4次實驗中滑輪組的機械效率為(2)[3][4]比較第1、2兩次實驗數據可知，兩次實驗時的效率相同，提升的高度不同，因此同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關。(3)[5]實驗中用的是同一滑輪組，動滑輪的重力不變，提升物體的重力不同；由表中實驗數據可知，同一滑輪組提起不同重力的物體時，提升物體的重力越大，滑輪組的機械效率越大，故可得結論：同一滑輪組的機械效率主要與被提升物體的重力有關。(4)[6]因不計摩擦及繩重，克服物體重力做的功為有用功，克服動滑輪重力和物體重力做的功為總功，所以，由可知，將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率不變。四、作圖題20、【解析】

延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變。如圖所示：21、【解析】

從球的重心豎直向上作一條帶箭頭的線段，并標出F浮。如圖：五、計算題22、(1)15W；(2)720J；(3)80%【解析】

(1)由圖可知，n=3，則繩端移動的速度v繩=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s則拉力F的功率P===Fv繩=50N×0.3m/s=15W拉力F的功率為15W。(2)貨物受到的摩擦阻力f=0.2G=0.2mg=0.2×60kg×10N/kg=120N由v=可得，1min內貨物運動