山西省汾西縣2024年八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．在日常生產(chǎn)和生活中，有時需要增大壓強(qiáng)，有時需要減小壓強(qiáng)，如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．書包背帶做得較寬B．菜刀刀刃很薄C．鐵軌鋪在枕木上D．穿滑雪板滑雪2．“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)總結(jié)的A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利3．下列幾種情況中（如圖所示），屬于二力平衡的是A． B． C． D．4．高鐵的運(yùn)行拉近了城市之間的距離，大部分城市之間實現(xiàn)了朝發(fā)夕至。下列關(guān)于高鐵的分析正確的是（）A．高鐵在水平軌道上勻速直線運(yùn)動時，高鐵受到的牽引力和阻力是一對相互作用力B．關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，高鐵在水平軌道上將會作勻速直線運(yùn)動C．高鐵在水平軌道上作減速直線運(yùn)動過程中，高鐵的動能減小，機(jī)械能不變D．高鐵靜止在水平站臺上時高鐵受到的重力和鐵軌對高鐵的支持力是一對平衡力5．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選質(zhì)量為5g的卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物，對卡片施加兩個拉力，為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質(zhì)量合適的是（）A．5g B．10g C．150g D．任意質(zhì)量均可6．如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體．將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體．則（）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC．甲杯對桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對桌面的壓強(qiáng)D．液體對甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對乙杯底的壓強(qiáng)7．如圖是常見的小汽車，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力C．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛D．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變8．下列物質(zhì)中沒有一定體積的是A．金剛石 B．木頭 C．氧氣 D．礦泉水9．如圖所示，李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出下列說法正確的是A．灑水車的慣性不變B．灑水車對水平路面的壓強(qiáng)變大C．灑水車的動能變小D．灑水車受到路面的摩擦力不變10．如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是（）A．輪胎刻有花紋B．軸承中裝滾珠C．給車軸加潤滑油D．行駛時船體與水面脫離11．（2017?威海卷）關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）A．物體的重力越大對接觸面的壓強(qiáng)就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大D．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大12．下列物理量中，以帕斯卡（Pa）做單位是A．壓力 B．壓強(qiáng) C．能量 D．功率二、填空題13．如圖所示的體積為0.001m3的正方體浸沒在液體中，它的側(cè)面所受的各個方向上的壓力相互平衡，其下表面受到液體向上的壓力F1______（選填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液體向下的壓力F2，這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示為F浮=______。利用阿基米德原理可求出浮力等于______N。14．同學(xué)們擊籃球時手感到疼痛，是因為物體間______的；向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動是因為______；而原本向上運(yùn)動的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的______。15．一邊長為0.1m、質(zhì)量為2.7kg的正方體實心鋁放在水平地面上．該鋁塊受到的重力為_____N，它對地面的壓強(qiáng)為_____Pa（g=10N/kg）16．使用魚竿釣魚時，如圖所示，當(dāng)魚上鉤時，魚竿會被拉彎，說明力能改變物體的_____；起魚時，若魚的重量不變，魚竿重量不計，魚竿長度越長，手提魚竿的力越_____。（選填“大”或“小”）三、實驗題17．（8分）如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）實驗前發(fā)現(xiàn)橡膠管出現(xiàn)了裂縫，如圖甲用手輕按壓強(qiáng)計的橡皮膜，觀察到U形管兩側(cè)液柱高度將_________；A．左高右低B．左低右高C．左右相平（2）比較圖乙、丙和丁可以得到：在同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向_______的壓強(qiáng)大小相等；（3）在圖乙中，若將壓強(qiáng)計的探頭向上提一些，此時U形管兩側(cè)液面高度差將_______；若只將燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其它條件不變，則可以觀察到U形管兩側(cè)液面高度差將________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）18．（8分）探究液體壓強(qiáng)規(guī)律器材燒杯、水、鹽水、________原理將探頭置于液體中，由于橡皮膜受到_________，導(dǎo)致U型管左側(cè)液面_______，兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。裝置步驟結(jié)論如圖甲，橡皮膜朝下，U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，說明液體向______有壓強(qiáng)。對比甲和乙兩次實驗可得結(jié)論：同種液體中，深度越_______，液體壓強(qiáng)越大。通過U型管兩側(cè)高度差的大小反映液體壓強(qiáng)大小，運(yùn)用了________法。19．（8分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗．（1）實驗過程中，彈簧測力計________（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時，滑動摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論是________________（選填“正確”或“錯誤”）的．（5）小明對實驗裝置進(jìn)行改動，如圖所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．四、作圖題20．（8分）在圖中畫出力F對支點O的力臂L．（______）21．（8分）(1)如圖，開門時，門手柄可視為杠桿，請畫出手柄所受力F的力臂L________；(2)如圖，工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物，請畫出能省力的滑輪組繞繩方式________；(3)如圖，一個蘋果漂浮在水面上，請畫出它所受重力和浮力的示意圖________。五、計算題22．（10分）如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動滑輪重為30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m。。求：(1)有用功是多少？(2)總功是多少？(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少？(4)拉力的功率是多少？23．（12分）如圖所示，水平面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水?，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10-5m3。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物塊受到的浮力大??；（2）求物塊的密度；（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出），求此時水對容器底的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；B．切菜刀磨得鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；C．軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；D．滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意．故選B．2、C【解析】

阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家，以發(fā)現(xiàn)杠桿原理和阿基米德原理聞名，所以“杠桿的平衡條件”是由阿基米德發(fā)現(xiàn)總結(jié)的，故C符合題意。3、B【解析】

A．二個力不是作用在一個物體上，故A錯誤；B．二個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上并且作用在同一個物體上，故是一對平衡力，B正確；C．二個力大小不相等，故C錯誤；D．二個力不是作用在同一直線上，故D錯誤．4、D【解析】

A．高鐵在水平軌道上勻速直線運(yùn)動時，高鐵受到的牽引力和阻力是一對平衡力，故A項錯誤；B．關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，高鐵在水平軌道上受阻力作用，所以不會做勻速直線運(yùn)動，故B項錯誤；C．高鐵在水平軌道上作減速直線運(yùn)動過程中，高鐵的動能減小，重力勢能不變，機(jī)械能減小，故C項錯誤；D．高鐵靜止在水平站臺上時高鐵受到的重力和鐵軌對高鐵的支持力是一對平衡力，故D項正確。故選D。5、C【解析】

質(zhì)量為5g的卡片作為研究對象；當(dāng)卡片受到的拉力遠(yuǎn)大于卡片的重力時，卡片的重力可以忽略不計，此時卡片可以看作只在兩個拉力的作用下平衡，故應(yīng)選質(zhì)量大的重物來拉卡片。故選C。6、B【解析】

重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據(jù)液體壓強(qiáng)的特征判斷液體對容器底的壓強(qiáng)大?。驹斀狻緼.浮力是由于物體在液體中時，上下表面的壓力差產(chǎn)生的，故無論小球是漂浮，還是沉底都是受到浮力作用的，故A錯誤；B.小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理排開重0.9N的液體，即浮力，所以重也為0.9N，在乙杯中排開0.8N的液體，即受到的浮力是0.8N，故B正確；C.小球在甲液體中漂浮，根據(jù)浮沉條件知，小球的密度小于液體的密度，在乙杯中沉底，說明小球的密度大于液體的密度，故甲液體密度大于乙液體密度，則甲杯對桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對桌面的壓強(qiáng)，故C錯誤；D.甲液體密度大，根據(jù)p＝ρgh，深度相等時，液體密度大，壓強(qiáng)大，所以對甲杯底的壓強(qiáng)大于液體對乙杯底的壓強(qiáng)，故D錯誤；故選B．7、B【解析】

A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A錯誤；B．小汽車高速行駛時，車身上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的升力，所以汽車對路面的壓力小于汽車的重力，故B正確；C．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能繼續(xù)向前行駛是因為汽車具有慣性，但不能說是汽車受到慣性的作用，故C錯誤；D．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車，運(yùn)動的方向發(fā)生改變，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯誤。故選B。8、C【解析】

A．金剛石屬于固體，具有一定的形狀和體積。A不符合題意；B．木頭屬于固體，具有一定的形狀和體積。B不符合題意；C．氧氣屬于氣體，沒有具體的形狀和體積。C符合題意；D．礦泉水屬于液體，有一定的體積，沒有具體的形狀。D不符合題意。9、C【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，灑水車在灑水過程中質(zhì)量變小，所以灑水車的慣性變小，故A錯誤；B．灑水車在灑水過程中的質(zhì)量變小、即重力變小，對地面的壓力減小，而車與路面的接觸面積不變，所以灑水車對路面的壓強(qiáng)逐漸減小，故B錯誤；C．影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度；在灑水過程中，質(zhì)量在減小，由于灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，速度不變，所以動能減小，故C正確；D．接觸面粗糙程度不變，灑水車在灑水過程中，質(zhì)量變小，對地面的壓力變小，所以，車輪所受路面的摩擦力變小，故D錯誤。10、A【解析】

A．輪胎刻有花紋，是通過增加接觸面粗糙度以增大摩擦力，故A符合題意；B．軸承中裝滾珠，是將滑動摩擦轉(zhuǎn)化為滾動摩擦以減小摩擦，故B不符合題意；C．給車軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；D．行駛時船體與水面脫離，是通過使接觸面脫離減小摩擦力，故D不符合題意。故選A。11、D【解析】試題分析：根據(jù)p=可知，壓強(qiáng)大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故A錯誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故B錯誤；大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強(qiáng)，故D正確；故應(yīng)選D．【考點定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系12、B【解析】

A．壓力的單位是N；B．壓強(qiáng)的單位是Pa；C．能量的單位是J；D．功率的單位是W。二、填空題13、大于F1－F29.8【解析】

[1][2]下表面受到液體壓強(qiáng)大于上表面受到的壓強(qiáng)，受力面積相等，所以下表面受到向上的壓力F1大于上表面受到的壓力。浮力的大小可表示為[3]利用阿基米德原理可求出浮力為14、力的作用是相互慣性運(yùn)動狀態(tài)【解析】

[1]物體間力的作用是相互的，小朋友手擊籃球時感到疼痛，是因為小朋友手擊籃球時，手給籃球一個力，籃球也給手一個力。[2][3]任何物體都有慣性，所以當(dāng)籃球離開手后，由于慣性會繼續(xù)在向上運(yùn)動；力的作用效果是：可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，所以，原本向上運(yùn)動的籃球在重力作用下改變了運(yùn)動狀態(tài)，最終落回地面。15、272.7×103【解析】

[1]鋁塊的重力G＝mg＝2.7kg×10N/kg＝27N；[2]已知L＝0.1m,S＝0.1m×0.1m＝0.01m2，鋁塊對地面的壓強(qiáng)p＝＝2.7×103Pa。16、形狀大【解析】

本題主要考察力的作用效果和杠桿平衡條件的應(yīng)用問題，第二空需要明確杠桿中的動力，動力臂，阻力，阻力臂，再根據(jù)公式進(jìn)行判斷?！驹斀狻縖1]力的作用效果有兩個，一是力能改變物體的形狀，二是力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。本題中魚竿變彎，屬于力改變物體的形狀。[2]當(dāng)魚竿長度變長時，相當(dāng)于阻力臂變長，而阻力，即魚的重力不變，動力臂也不變，根據(jù)杠桿平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”可知，等式想要繼續(xù)成立，動力需要增大，即手提魚竿的力變大。三、實驗題17、C各個方向變小變大【解析】

(1)[1]如圖甲U形管兩側(cè)液柱高度相同，而當(dāng)壓強(qiáng)計漏氣時，內(nèi)部原本密封空間的氣體與外界大氣壓相通達(dá)到了平衡，此時兩側(cè)液面所受的壓強(qiáng)完全相等，觀察到U形管兩側(cè)液柱高度將左右相平，故選C。(2)[2]比較圖乙、丙和丁，可以得到：在同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。(3)[3][4]根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知：在圖乙中，若將壓強(qiáng)計的探頭向上提一些，所處液體深度變小，液體壓強(qiáng)變小，此時U形管兩側(cè)液面高度差將變??；若只將燒杯中的水換成相同深度的鹽水，其它條件不變，由于鹽水密度變大，則可以觀察到U形管兩側(cè)液面高度差將變大。18、U型管壓強(qiáng)計液體壓強(qiáng)降低上深轉(zhuǎn)換【解析】

[1]探究液體壓強(qiáng)的特點，需要U型管壓強(qiáng)計，所以器材為燒杯、水、鹽水、U型管壓強(qiáng)計；[2][3]由于重力和流動性的特點，液體內(nèi)部會產(chǎn)生壓強(qiáng)，所以將探頭置于液體中，由于橡皮膜受到液體壓強(qiáng)，經(jīng)管內(nèi)氣體傳遞到U型管左側(cè)液面，導(dǎo)致U型管左側(cè)液面降低，右側(cè)液面升高，所以兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差；[4]如圖甲，橡皮膜朝下，則橡皮膜受到向上的壓強(qiáng)，此時U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，說明液體向上有壓強(qiáng)；[5]對比甲和乙兩次實驗，乙實驗時橡皮膜在水中更深，U型管兩側(cè)液面高度差增大，據(jù)此可得結(jié)論：同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；[6]實驗中，用U型管兩側(cè)高度差的大小，來表示液體壓強(qiáng)大小，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。19、必須等于丁壓力接觸面的粗糙程度錯誤不一定【解析】

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實驗中，甲和乙接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，滑動摩擦力較大，即f乙＞f甲；乙和丙壓力大小相同，丙接觸面更粗糙，滑動摩擦力更大，f丙＞f乙；實驗丁和甲接觸面粗糙程度相同，丁的壓力較小，滑動摩擦力f?。糵甲．由此可知，f丙＞f乙＞f甲＞f丁，滑動摩擦力最小的是?。?）比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實驗，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)．（4）由于沒有保持壓力大小相同，所以小明的結(jié)論是錯誤的．（5）由圖戊所示實驗可知，拉動木板時物塊