2024屆江蘇省泰興市西城中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．疊羅漢是一種體育娛樂(lè)項(xiàng)目，如圖，三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型．每個(gè)人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（）A． B． C． D．2．如圖，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器放在水平面上，它們盛有同種相同質(zhì)量的液體，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲容器底受到的壓力比乙容器底受到的壓力小B．甲容器底受到的壓強(qiáng)比乙容器底受到的壓強(qiáng)大C．甲容器對(duì)水平面的壓力比乙容器對(duì)水平面的壓力小D．甲容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)比乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)小3．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）A．大小有關(guān) B．作用點(diǎn)有關(guān)C．方向有關(guān) D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)4．如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（）A．自行車上的滾動(dòng)軸承B．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉C．冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面D．給門軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑油5．在圖所示的四個(gè)實(shí)例中，用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫C．壓縮空氣，使空氣升溫D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱6．如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力()A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．保持不變 D．總是等于拉力的大小7．如下圖是奧運(yùn)會(huì)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖標(biāo)，體重相同的運(yùn)動(dòng)員在參加這些活動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)最大的是A．射箭 B．舉重C．擊劍 D．射擊8．如圖所示，重2N的文具盒，放在水平桌面上。請(qǐng)你估測(cè)文具盒對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近于（）A．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa9．重約600N的物體可能是下列中的哪一個(gè)？A．一只雞 B．一頭耕牛 C．一頭大象 D．一個(gè)成年人10．圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是（）A．帕斯卡桶裂實(shí)驗(yàn)B．用吸管吸飲料C．下水道回水管D．自制氣壓計(jì)11．如圖所示，設(shè)水對(duì)底部的壓強(qiáng)為p瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′．將瓶子從正放（如圖甲）變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙），則p和p′的變化情況是A．p變小，p′變小 B．p變小，p′變大C．p變大，p′變小 D．p變大，p′變大12．小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力B．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C．自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力D．自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力13．如圖，用重為0.4N的動(dòng)滑輪將重4N的物體勻速提升，不計(jì)摩擦和繩重，則所用的拉力為（）A．2N B．2.2N C．4N D．4.4N14．如圖所示，物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是（）A．物體A受到的重力是3NB．物體受到的重力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力C．物體受到的拉力與物體受到的重力是一對(duì)平衡力D．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力15．以下做法中，為了減小摩擦的是A．登山手套有凹凸不平的花紋B．行李箱下面裝有滾輪C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘D．汽車輪胎上綁有鐵鏈16．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)，且速度越來(lái)越大，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，則木塊和木板間的摩擦力為（）A．大于2.5N B．小于2.5NC．等于2.5N D．無(wú)法判斷17．中國(guó)南極泰山站是繼長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站之后中國(guó)的第四個(gè)南極科學(xué)考察站，于2014年2月8日正式建成開(kāi)站。泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成，為避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位，其獨(dú)特的支架懸空形狀發(fā)揮了作用。泰山站的懸空形狀接近于（）A． B． C． D．18．今年春節(jié)前后，武漢突發(fā)新冠肺炎疫情，全國(guó)馳援武漢。我們從電視畫面中看到，從全國(guó)各地趕來(lái)的醫(yī)護(hù)人員乘坐飛機(jī)一批批抵達(dá)武漢上空。飛機(jī)在減速下降的過(guò)程中（）A．動(dòng)能變小，勢(shì)能變大，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能不變，勢(shì)能變小，機(jī)械能不變C．動(dòng)能變小，勢(shì)能變小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能變小，勢(shì)能變小，機(jī)械能變小19．京津高鐵所用列車CRH3動(dòng)車組在試驗(yàn)中跑出了394.3km/h的世界運(yùn)營(yíng)列車最高時(shí)速記錄。列車高速行駛時(shí)，若人靠近列車容易被吸進(jìn)軌道，應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看，這是由于高速行駛的列車與人之間的（）A．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大 B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 D．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大20．清晨，雙月湖畔集聚了很多釣魚愛(ài)好者，若某位師傅不小心把水桶弄進(jìn)水里，撈上桶時(shí)發(fā)現(xiàn)桶里帶些水。在打撈水桶的過(guò)程中，下列所述中屬于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功 B．把桶提高做的功C．提桶和桶中的水做的功 D．手對(duì)繩子拉力做的功21．將兩只裝有等量鐵砂且完全相同的平底試管，分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的相同燒杯里，靜止時(shí)如圖所示，試管所受的浮力分別為F甲、F乙，燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是（）A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p甲<p乙 D．p甲=p乙22．如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方形木塊C，恰好使木板水平放置．現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F將A．變小 B．不變C．逐漸增大 D．先減小后增大23．如圖所示的幾種情景中，人對(duì)物體做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)B．學(xué)生背著書包在水平路面上行車C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)D．司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動(dòng)24．電梯勻速上升過(guò)程中，電梯的A．動(dòng)能保持不變B．機(jī)械能保持不變C．重力勢(shì)能保持不變D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能25．乘坐公共汽車遇到緊急情況時(shí)，若找不到逃生錘又急需破窗逃生，以下使用哪種鞋最有效（）A．運(yùn)動(dòng)鞋 B．布鞋 C．高跟鞋 D．拖鞋26．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在底片上得到的像是（）A．正立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實(shí)像 D．倒立、放大的實(shí)像27．圖所示的用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃?jiàn)AB．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子28．小雨學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后，用100牛的力提起了330牛的重物，那么他可能使用了（）A．一根杠桿 B．一個(gè)動(dòng)滑輪C．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組 D．一個(gè)定滑輪29．自行車是生活中最常見(jiàn)的交通工具，以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（）A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦 B．車輪做成圓形是為了減小摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 D．用力捏剎車把是為了增大摩擦30．如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．正方體受到的浮力為8NB．液體的密度為0.8×103kg/m3C．正方體上表面到液面的距離h=5cmD．液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為1.3×103Pa二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．節(jié)能電動(dòng)車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務(wù)．若一輛電動(dòng)車在中國(guó)館附近的水平路面上以米8/秒的速度沿直線行駛了50秒，則通過(guò)的路程為_(kāi)_______米；若此時(shí)車內(nèi)的乘客以車為參照物，則中國(guó)館是________的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；若遇下雨天，車輪與路面間的________較小，車輛必須減速慢行．32．如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，它的分度值是__________N，被測(cè)物體的重力是___________N。33．如圖所示，在刻度均勻的輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)懸掛一個(gè)重為4N的物體，在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的作用力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則F＝_____N；若保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將_____（填“不變”、“變大”或“變小”）。34．如圖所示簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應(yīng)向瓶?jī)?nèi)_______適量的氣體（選填“抽出”或“吹入”），使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置．將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從山腳移到山頂?shù)倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_____（選填“升高”或“降低”）．35．如圖所示，把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上，沿紙面下方吹氣，原平整的紙會(huì)從兩書間的空隙下陷，據(jù)此推斷空氣對(duì)下陷紙片_____（選填“上”或“下”）表面的壓強(qiáng)小，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)_____，可以解釋這一現(xiàn)象。36．通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)：(1)當(dāng)要研究的物理量不容易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。例如：在探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊時(shí)，必須讓木塊在水平面上做______運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)便可間接知道摩擦力的大?。?2)當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，一般要采用______法。例如：在探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，若要研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，則需要保持接觸面所受______不變。37．(1)某物理課外小組制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)A閥門，水流入管道，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度_____b管液面高度；再打開(kāi)B閥門，在水向外流的過(guò)程中，a管液面高度_____b管液面高度。（大于/小于/等于）(2)彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N，則石塊受到的浮力為_(kāi)_____N，石塊的體積為_(kāi)_____m3。(3)一張硬紙片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如圖所示，則硬紙片______會(huì)/不會(huì)）掉下，這說(shuō)明______。38．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了_____，意大利科學(xué)家_____第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值；若桌面的面積是2m2，在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，大氣作用在桌面上的壓力是_____N。39．冰山、游船、鴨子都受到重力的作用，但卻沒(méi)有因此而沉入水底卻漂浮在水面，這是因?yàn)樗鼈兪艿搅薩________力的作用，施力物體是________。40．如圖將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，細(xì)管中水面高度會(huì)升高，原因是力可以改變物體的________；若不考慮溫度的影響，將該瓶從高山腳拿到山頂上，細(xì)管中水面的高度________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在研究“彈簧的伸長(zhǎng)與所受外力大小的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F—x圖線，如圖13所示：（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加__________N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加1cm；（2）該圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________．42．小明和小華各自做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所示為小明實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖（b）所示為小華實(shí)驗(yàn)的部分示意圖.（1）在小明的實(shí)驗(yàn)示意圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2，則物體受到的浮力為_(kāi)________.若滿足關(guān)系式_______________________時(shí)，就可以驗(yàn)證阿基米德原理.（均用字母表示，水的密度用ρ水表示）（2）在小華的實(shí)驗(yàn)示意圖中，使用了溢水杯和小燒杯，如果小華接著使用天平成功完成實(shí)驗(yàn)，那么天平應(yīng)測(cè)量出____________（選填“溢水杯”或“小燒杯”）中水的質(zhì)量m水.若此時(shí)圖中兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值△F跟m水.滿足關(guān)系_________________時(shí)，則也可以驗(yàn)證阿基米德原理.（用字母表示）（3）在兩人的實(shí)驗(yàn)中，如果未將物體完全浸沒(méi)入水中，是否還能驗(yàn)證阿基米德原理?_____A．小明的方案可以驗(yàn)證B．小華的方案可以驗(yàn)證C．兩種方案均可以驗(yàn)證D．兩種方案均無(wú)法驗(yàn)證四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計(jì)繩重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）該滑輪組的機(jī)械效率為多少？44．如圖所示，將邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊，放入盛有水的水槽內(nèi)，待木塊靜止時(shí)，其下表面距水面6cm．已知ρ水=1.0×103kg/m3g取10N/kg，求（1）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大??？（2）木塊受到的浮力大小？（3）木塊的密度大??？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由圖知，三個(gè)人產(chǎn)生的壓力作用在四只腳上，所以其每只腳對(duì)地面的壓力為：，則箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為：。故A正確。2、D【解析】

A．由于容器是規(guī)則的，則液體對(duì)容器底的壓力F=pS=ρghs=ρgV=mg即壓力等于其重力，液體的質(zhì)量相同，由G=mg可知液體的重力相同，容器底受到的壓力相同，故A錯(cuò)誤；B．甲乙兩個(gè)容器中盛有同種液體，液體密度相同，甲的深度小于乙的深度，根據(jù)p=ρgh可知p甲＜p乙故B錯(cuò)誤；CD．容器的重力是相同的，兩種液體的質(zhì)量相同，由G=mg可知液體的重力相同，甲乙對(duì)水平面的壓力等于其總重力，所以甲乙對(duì)水平面的壓力相同，由于甲的底面積大于乙的底面積，根據(jù)p=可知，甲容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)比乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)小，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。3、C【解析】

由圖可知，分別用大小相等的力，向下壓彈簧時(shí)，彈簧變短；向上拉彈簧時(shí)，彈簧變長(zhǎng)；由此可見(jiàn)，在力的大小與作用點(diǎn)相同時(shí)，力的方向不同，力的作用效果不同．故C符合題意，ABD不符合題意．4、B【解析】試題分析：自行車上的滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，故A不符合題意；體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B符合題意；冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的，故C不符合題意；給門軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑油，是使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，故D不符合題意；故應(yīng)選B?！究键c(diǎn)定位】摩擦力5、B【解析】

A．鉆木取火是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能，故A不符合題意；B．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故B符合題意；C．壓縮空氣，使空氣升溫是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能，故C不符合題意；D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能，故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)?！驹斀狻磕緣K對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受的摩擦力不變，故C正確。故選C。7、B【解析】

四幅圖中，運(yùn)動(dòng)員都是雙腳著地，所以面積相同，哪個(gè)對(duì)地面的壓力最大，哪個(gè)就對(duì)地面的壓強(qiáng)最大。由運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可知，舉重用的杠鈴要比劍、槍、弓箭重的多，所以B圖中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力最大，壓強(qiáng)也最大。故B正確.8、A【解析】

文具盒對(duì)水平桌面的壓力為估測(cè)文具盒的長(zhǎng)約為0.2m，寬約為0.1m，受力面積約為文具盒對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為故選A。9、D【解析】

重為600N的物體的質(zhì)量A．一只雞的質(zhì)量大約為幾千克，所以所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一只雞．故A不正確．B．一頭耕牛的質(zhì)量大約為幾百千克，所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一頭耕牛．故B不正確．C．一頭大象的質(zhì)量也有好幾噸，所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一頭大象．故C不正確．D．一個(gè)成年人的質(zhì)量大約是60kg，比較符合事實(shí)．故D正確．10、C【解析】

A．帕斯卡桶裂實(shí)驗(yàn)是利用液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，不屬于連通器，故A不符合題意；B．用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，不屬于利用連通器原理，故B不符合題意；C．洗手間下水管成U形，水不流動(dòng)時(shí)，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái)，是利用了連通器原理，故C符合題意；D．自制氣壓計(jì)的上端不是都開(kāi)口，雖然底部相互連通，但不是連通器，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

由圖知道，瓶?jī)?nèi)水不滿，瓶子的形狀是上細(xì)下粗，所以倒過(guò)來(lái)會(huì)使水的深度變大，由公式P=ρgh知道，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)變大；瓶對(duì)桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力，所以無(wú)論瓶口朝上還是朝下，它們的重力不變，故對(duì)桌面的壓力也不變，但倒過(guò)來(lái)后受力面積變小，即對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?，則p變大，p′變大，故選D．12、B【解析】A、鋼絲對(duì)自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和，不等于自行車的重力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力滿足二力平衡的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)睛：平衡力指作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，由此分析解答。13、B【解析】

使用動(dòng)滑輪時(shí)，滑輪組的動(dòng)滑輪繞繩子的段數(shù)是2段，不計(jì)摩擦和繩重，則所用的拉力F=(G+G動(dòng))=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。14、C【解析】

A．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為2.8N，物體A受到的重力為2.8N，故A錯(cuò)誤；B．物體受到的重力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小相等，方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．物體靜止，受到平衡力的作用。物體受到的拉力與物體受到的重力，都是作用在同一物體上，二者大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，因此是一對(duì)平衡力，故C正確；D．彈簧對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧的拉力，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。15、B【解析】

A．登山手套有凹凸不平的花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。不符合題意。B．行李箱下面裝有滾輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。符合題意。C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。不符合題意。D．汽車輪胎上裝有防滑鏈。是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。不符合題意。16、B【解析】

速度越來(lái)越大說(shuō)明此時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng)，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，此時(shí)拉力大于摩擦力，因此摩擦力小于2.5N。A．大于2.5N與分析不相符；B．小于2.5N與分析相符；C．等于2.5N與分析不相符；D．無(wú)法判斷與分析不相符。17、A【解析】

氣體流速大的地方壓強(qiáng)小，要使泰山站避免移位更加穩(wěn)定，下表面弧度要更大，故選A。18、D【解析】

ABCD．飛機(jī)在減速下降的過(guò)程，質(zhì)量不變，速度變小，高度變低，所以動(dòng)能變小，重力勢(shì)能也變小。機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的總和，因此機(jī)械能也變小。故ABC均不符合題意，D符合題意。故選D。19、C【解析】

人離列車太近時(shí)，高速列車行駛過(guò)程中，帶動(dòng)周圍的空氣高速流動(dòng)，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故。故選C。20、B【解析】

ABC．我們的目的就是為了把水桶提上來(lái)，所以對(duì)水桶做的功為有用功，但水桶里面有一些水，又不得不對(duì)水做功，所以對(duì)水做的功為額外功，故AC不符合題意，B符合題意；D．手對(duì)繩子拉力做的功，包括對(duì)水做的功、對(duì)桶做的功、對(duì)繩子做的功，為總功，故D不符合題意。21、C【解析】

甲乙兩試管均為漂浮狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可知，浮力等于重力，即F甲=F乙；根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ22、A【解析】

以桿為研究對(duì)象，桿受重力G和C對(duì)它的支持力F支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支?l支=G?lG，水平力F由B向A緩慢勻速推動(dòng)木塊，F(xiàn)支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過(guò)程中支持力在逐漸減??；由于支持力逐漸減小，且力的作用是相互的，所以可知桿對(duì)物體C的壓力也逐漸減小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡條件可知，水平拉力F也逐漸減?。?3、C【解析】試題分析：做功的兩個(gè)必要因素①作用在物體上的力②物體在力的方向上通過(guò)的距離．踢出去的足球，足球離開(kāi)腳，不再受人的作用力，人不做功，故A錯(cuò)誤；學(xué)生背著書包，用力的方向向上，在平路面上勻速前進(jìn)，在力的方向上沒(méi)移動(dòng)距離，學(xué)生不做功，故B錯(cuò)誤；女孩把箱子搬起來(lái)，用力的方向向上，在力的方向上移動(dòng)了距離，女孩對(duì)箱子做了功，故C正確；司機(jī)推汽車不動(dòng)，施加了力，但沒(méi)移動(dòng)距離，司機(jī)不做功，故D錯(cuò)誤．故選C．考點(diǎn)：力是否做功的判斷24、A【解析】試題分析：動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢(shì)能越大。因?yàn)殡娞輨蛩?，因此?dòng)能不變；又因?yàn)樯仙?，所以重力?shì)能增大，機(jī)械能是重力勢(shì)能和動(dòng)能之和。因此機(jī)械能增大。故選A?？键c(diǎn)：動(dòng)能重力勢(shì)能的影響因素機(jī)械能。25、C【解析】

為了砸碎玻璃，可利用受力面積小且材質(zhì)堅(jiān)硬的高跟鞋，在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，更好的把玻璃擊碎，故應(yīng)選C．26、C【解析】

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，拍攝景物時(shí)在底片上形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。故選C。27、D【解析】

A．核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。28、A【解析】

A．使用杠桿時(shí)，若動(dòng)力臂大于阻力臂，可以省力，且動(dòng)力臂越長(zhǎng)，所需動(dòng)力越小，當(dāng)動(dòng)力臂與阻力臂之比適當(dāng)時(shí)，則可以實(shí)現(xiàn)用100牛的力提起330牛的重物，故A符合題意；B．因?yàn)槭褂脛?dòng)滑輪省一半力，故使用動(dòng)滑輪時(shí)，在不計(jì)繩重及摩擦，也不考慮動(dòng)滑輪重的情況下，提起330牛的重物至少需用力F==165N100N則使用動(dòng)滑輪用100牛的力不可能提起330牛的重物，故B不符合題意；C．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞繩，此時(shí)有三段繩子承擔(dān)物重，在不計(jì)繩重及摩擦，也不考慮動(dòng)滑輪重的情況下，提起330N的重物所用的力F==110N100N則使用該用滑輪組用100牛的力不可能提起330牛的重物，故C不符合題意；D．使用定滑輪不能省力，故使用定滑輪時(shí)，用100牛的力無(wú)法提起330牛的重物，故D不符合題意。故選A。29、C【解析】

腳踏上印制花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；車輪做成圓形是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法來(lái)減小摩擦；車把手緊套在鋼管上是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦而不是減小摩擦；用力捏剎車把是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦。故選C。30、C【解析】

A、由浮力產(chǎn)生的原因可得，正方體受到的浮力F浮=F2-F1=13N-5N=8N，故A正確，不符合題意；B、物體懸浮時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等，則V排=V=L3=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，由F浮=ρgV排可得，液體的密度ρ==0.8×103kg/m3，故B正確，不符合題意；CD、正方體下表面的面積S=L2=（10cm）2=100cm2=1×10-2m2，液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)：p==1.3×103Pa，由p=ρgh可得，正方體下表面到液面的距離：h下==0.1625m=16.25cm，則正方體上表面到液面的距離：h=h下-L=16.25cm-10cm=6.25cm，故C錯(cuò)誤，符合題意，D正確，不符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、400運(yùn)動(dòng)摩擦力【解析】

第一空．電動(dòng)車通過(guò)的路程是：

；第二空．若以車為參照物，則被研究物體“中國(guó)館”與車之間的位置發(fā)生了變化，所以，中國(guó)館是運(yùn)動(dòng)的；第三空．若遇下雨天，車輪與路面的接觸表面由于雨水而變得光滑，會(huì)使摩擦力變小，所以，此時(shí)車輛必須減速慢行。32、19【解析】

[1][2]由圖可知，5N被分成了5份，一個(gè)小格是1N，它的分度值為1N，物體的重力G=5N+4N=9N33、3變大【解析】

第一空．設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，A點(diǎn)懸掛一個(gè)重為4N的物體，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA=FBLB4N?3L=FB?4L解得FB=3N。第二空．保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），動(dòng)力臂將減小，若杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將變大。34、吹入升高【解析】

[1]將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅色的水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，這時(shí)可以往玻璃瓶?jī)?nèi)吹氣，增大瓶?jī)?nèi)氣壓，使液柱升高到瓶口以上適當(dāng)位置；[2]把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)上升。35、下流速越大的地方，壓強(qiáng)越小【解析】

第一空．因?yàn)榇禋鈺r(shí)，紙片下方的空氣流速快，產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，小于外界的大氣壓，所以紙片會(huì)陷下去，據(jù)此可推斷：空氣對(duì)下陷紙片下表面的壓強(qiáng)?。坏诙眨忉屵@一現(xiàn)象所用的物理知識(shí)是流速越大的地方，壓強(qiáng)越??；36、勻速直線控制變量壓力的大小【解析】

(1)[1]在探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊時(shí)，必須讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)等于摩擦力的大小。(2)[2][3]當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，一般要采用控制變量法，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，必須改變接觸面粗糙程度，同時(shí)需要保持接觸面所受壓力的大小不變。37、等于大于0.44×10-5不會(huì)大氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)【解析】

(1)[1][2]打開(kāi)A閥門，水流入管道，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管、b管、大燒杯組成了連通器，裝有水，水靜止時(shí)水面是相平的。當(dāng)打開(kāi)B閥門，粗管和細(xì)管流量相同，細(xì)管的水流速大壓強(qiáng)小，支持的水柱高度小；粗管的水流速小壓強(qiáng)大，支持的水柱高度大。故a管液面高度大于b管液面高度。(2)[3][4]根據(jù)稱重法可知石塊受到的浮力為F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N由于石塊完全浸沒(méi)，則由F浮=ρ液gV排可知得石塊體積為(3)[5][6]一張硬紙片就可以托起一整杯水，說(shuō)明空氣中有向上的壓強(qiáng)，即大氣中存在大氣壓強(qiáng)；如圖若杯口朝向其他方向時(shí)紙片也不會(huì)掉下，杯子里的水不會(huì)流出來(lái)，說(shuō)明大氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。38、大氣壓的存在托里拆利2.02×105【解析】

馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，意大利科學(xué)家托里拆利第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值p＝1.01×105Pa，由p＝得大氣壓對(duì)面積是2m2桌面的壓力：F＝pS＝1.01×105Pa×2m2＝2.02×105N。39、浮水【解析】

[1][2]冰山、游船、鴨子都受到重力的作用，但卻沒(méi)有因此而沉入水底卻漂浮在水面，這是因?yàn)樗鼈兪艿搅烁×Φ淖饔茫┝ξ矬w是水。40、形狀不變【解析】

第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子發(fā)生形變，體積減小，細(xì)玻璃管液面上升，所以觀察細(xì)玻璃管液面的變化，就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了形變；第二空．因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小，將該瓶從高山腳拿到山頂上，小瓶所處的海拔高度變高，瓶外的氣壓減小，瓶?jī)?nèi)的氣壓大于瓶外的氣壓，細(xì)管內(nèi)水柱