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單選題1、下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是()A.在彈性限度內(nèi),物體發(fā)生彈性形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力B.力有大小、方向和作用點(diǎn)三要素,只有人才能產(chǎn)生力C.力是物體對(duì)物體的作用D.施力物體同時(shí)也是受力物體答案:B解析:A.在彈性限度內(nèi),物體發(fā)生彈性形變時(shí)由于要恢復(fù)原來形狀會(huì)產(chǎn)生彈力,故A項(xiàng)正確,不符合題意;B.大小、方向和作用點(diǎn)是力的三要素,任何相互作用的物體都能產(chǎn)生力,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.力是物體之間的相互作用,一個(gè)是施力物體一個(gè)是受力物體,故C項(xiàng)正確,不符合題意;D.物體間力的作用是相互的,如果一個(gè)物體是受力物體,那么它必定同時(shí)也是施力物體,故D項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。2、用繩子系住水桶,手握住繩子從井里提水。水桶所受豎直向上的拉力的施力物體是()A.地球B.繩子C.水桶D.手答案:B解析:手握住繩子從井里提水,水桶受到豎直向下的重力作用,施力物體是地球,同時(shí)受到豎直向上的拉力作用,施力物體是繩子。故選B。3、如圖所示,用大小相同的力垂直作用在開瓶器手柄上不同位置,作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更容易打開瓶蓋,這說明力的作用效果與力的()A.作用點(diǎn)有關(guān)B.大小有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)答案:A解析:由題意知,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B不同,在B點(diǎn)比A點(diǎn)更容易打開瓶蓋,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選A。4、如圖所示為某屆奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是()A.游泳B.皮劃艇C.蹦床D.舉重答案:D解析:A.游泳時(shí)人對(duì)水施加向后的力,同時(shí)水對(duì)人施加向前的力使人前進(jìn),故A不符合題意;B.皮劃艇前進(jìn)是因?yàn)闃獙?duì)水施加向后的力,同時(shí)水對(duì)槳施加向前的力,使艇前進(jìn),故B不符合題意;C.人對(duì)蹦床施加向下的力,同時(shí)蹦床對(duì)人施加向上的彈力,使人蹦起,故C不符合題意;D.舉重利用的不是“力的作用是相互的”這一原理,而是力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D符合題意。故選D。5、小明在體育考試中選擇了游泳項(xiàng)目。他在練習(xí)游泳時(shí),用手向后劃水的過程中,使他向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是()A.地球B.手C.腳D.水答案:D解析:由于物體間力的作用是相互的,所以游泳時(shí)向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng),故推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。6、下列關(guān)于力的說法中正確的是()A.一個(gè)物體有時(shí)也可以產(chǎn)生力的作用B.兩個(gè)物體只要相互接觸就可以產(chǎn)生力的作用C.自然界中有些力可以脫離物體而產(chǎn)生D.用力拉彈簧使彈簧伸長,這說明力可以改變物體的形狀答案:D解析:A.力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的作用時(shí),必須同時(shí)存在兩個(gè)物體,因此只有一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用,故A錯(cuò)誤;B.兩個(gè)物體要發(fā)生力的作用,前提是必須先產(chǎn)生力,如果兩個(gè)物體僅僅是接觸,并沒有發(fā)生形變,那么它們之間就不會(huì)產(chǎn)生力,當(dāng)然就不會(huì)有力的作用,故B錯(cuò)誤;C.力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的,自然界中力不可以脫離物體而產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;D.力可以改變物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài),用力拉彈簧使彈簧伸長,這說明力可以改變物體的形狀,故D正確。故選D。7、以下是我們生活中可以見到的幾種現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()①用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化②撞擊在籃板上的籃球被彈回③用力握皮球,皮球變癟了④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞A.①②B.①③C.③①D.②④答案:D解析:①用力揉面團(tuán),手給面團(tuán)的力使面團(tuán)的形狀發(fā)生變化,說明力可以改變物體的形狀;②籃球撞擊在籃板上被彈回,籃板給籃球的力使籃球的運(yùn)動(dòng)方向改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);③用力握皮球,皮球變癟了,手對(duì)球的力使球的形狀發(fā)生變化,說明力可以改變物體的形狀;④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞,說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是:②④,故D正確。故選D。8、圖是運(yùn)動(dòng)員跳水的情景,下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的說法正確的是()A.可以使跳板發(fā)生形變B.其施力物體是地球C.一定等于運(yùn)動(dòng)員的重力D.可以改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案:A解析:A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的作用效果是使跳板發(fā)生彈性形變,故A正確;B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的施力物體是運(yùn)動(dòng)員,故B錯(cuò)誤;C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板產(chǎn)生壓力時(shí),開始形變小壓力小于重力,故壓力不一定等于重力,故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力改變的是跳板的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是改變運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選A。9、重約600N的物體可能是下列中的()A.一只蚊子B.一頭駱駝C.一個(gè)成年人D.一只大公雞答案:C解析:A.一只蚊子遠(yuǎn)小于1kg,重力遠(yuǎn)小于10N,故A不符合題意;B.一頭駱駝的質(zhì)量為450~700kg,重力為4500~7000N,故B不符合題意;C.一個(gè)成年人的質(zhì)量60kg,重力為600N,故C符合題意;D.一只大公雞的質(zhì)量為3kg,重力為30N,故D不符合題意。故選C。10、如圖所示,如圖所示,甲、乙兩種擰緊螺母的方式,主要體現(xiàn)力的作用效果與下列什么因素有關(guān)()A.力的方向B.力的大小C.力的作用點(diǎn)D.力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)答案:C解析:由圖甲可圖乙可知,手握住工具的不同位置,力的作用點(diǎn)不同,施加相同大小的力時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度不同,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選C。11、下列幾個(gè)事例中,主要能體現(xiàn)力改變了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.運(yùn)動(dòng)員拉開弓B.熊貓拉彎竹子C.用力拉長拉力器D.運(yùn)動(dòng)員把球踢出答案:D解析:A.運(yùn)動(dòng)員拉開弓,弓變彎,說明力可以改變物體的形狀,故A不符合題意;B.熊貓把竹子壓彎,說明力可以改變物體的形狀,故B不符合題意;C.用力拉長拉力器,說明力可以改變物體的形狀,故C不符合題意;D.運(yùn)動(dòng)員把球踢出,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D符合題意。故選D。12、下列過程,力的作用效果與其他三個(gè)不同的是()A.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落B.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)O翪.用力將實(shí)心球擲出D.把橡皮泥捏成不同造型答案:D解析:A.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落,速度越來越快,屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);B.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)O?,足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);C.用力將實(shí)心球擲出,實(shí)心球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);D.把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形狀發(fā)生變化,屬于力使物體發(fā)生形變,故D與其他不同,符合題意。故選D。13、以下是我們生活中可以見到的幾種現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()①用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化②撞擊在籃板上的籃球被彈回③用力握皮球,皮球變癟了④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞A.①②B.①③C.③①D.②④答案:D解析:①用力揉面團(tuán),手給面團(tuán)的力使面團(tuán)的形狀發(fā)生變化,說明力可以改變物體的形狀;②籃球撞擊在籃板上被彈回,籃板給籃球的力使籃球的運(yùn)動(dòng)方向改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);③用力握皮球,皮球變癟了,手對(duì)球的力使球的形狀發(fā)生變化,說明力可以改變物體的形狀;④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞,說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是:②④,故D正確。故選D。14、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下面幾種說法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜B.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C.使用前必須檢查指針是否指在零刻度上D.使用時(shí),必須注意所測(cè)的力不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍答案:A解析:A.測(cè)量力的大小時(shí),只要使用時(shí)力的方向應(yīng)與彈簧的軸線一致即可,不一定豎直放置,故A錯(cuò)誤,A符合題意;B.使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,故B正確,B不符合題意;C.每次使用彈簧測(cè)力計(jì)是都要觀察指針是否指在零點(diǎn),不在零點(diǎn)的就要校零,故C正確,C不符合題意;D.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力,不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍,故D正確,D不符合題意。故選A。15、用繩子系住水桶,手握住繩子從井里提水。水桶所受豎直向上的拉力的施力物體是()A.地球B.繩子C.水桶D.手答案:B解析:手握住繩子從井里提水,水桶受到豎直向下的重力作用,施力物體是地球,同時(shí)受到豎直向上的拉力作用,施力物體是繩子。故選B。多選題16、對(duì)以下物理量的估測(cè)比較接近實(shí)際的是()A.小明午餐大約能吃3kg米飯B.我們物理課本的寬度約為18cmC.用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1ND.人正常步行1km約需15min答案:BCD解析:A.中學(xué)生午餐大約能吃300g=0.3kg米飯,故A不符合實(shí)際;B.中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離(一拃)大約15cm,物理課本寬度略大于此數(shù)值,在18cm左右,故B符合實(shí)際;C.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,托起兩個(gè)雞蛋的力大于F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故C符合實(shí)際;D.人的步行速度在1.1m/s左右,正常步行1km=1000m需要時(shí)間約是故D符合實(shí)際。故選BCD。17、俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”,這句話用下列哪個(gè)說法最能說明力的現(xiàn)象A.力能產(chǎn)生響聲B.力的作用是相互的C.必須有兩個(gè)物體才能產(chǎn)生力的作用D.力能使物體發(fā)生形變答案:BC解析:根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知,出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.力是物體對(duì)物體的作用,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;“一個(gè)巴掌拍不響”說明了一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的,物體間力的作用是相互的,故選項(xiàng)B.C正確.力能使物體發(fā)生形變,但與“一個(gè)巴掌拍不響”沒有聯(lián)系,故D選項(xiàng)不符合題意.故選BC.18、下面是與某個(gè)初中生相關(guān)的一組數(shù)據(jù),其中基本符合實(shí)際的是()A.身高:165cmB.體溫:37℃C.密度:1g/cm3D.重力:65N答案:ABC解析:AB.成年人的身高約為170cm左右,一個(gè)初中生的身高比成年人的身高小一些,約為165cm;人的正常體溫在36~37℃,故AB符合題意;C.人的密度和水的密度接近,故初中生的密度約為1g/cm3,故C符合題意;D.初中生的質(zhì)量約為45kg,重力約為故D不符合題意。故選ABC。19、在物理實(shí)驗(yàn)中,對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了通過多次測(cè)量減小誤差,有的是為了通過多次測(cè)量尋找規(guī)律。下列實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了“尋找普遍規(guī)律”的是()A.“用刻度尺測(cè)量八年級(jí)物理課本的長度”時(shí),多次測(cè)量取平均值B.“探究光的折射規(guī)律”時(shí),多次改變?nèi)肷涔馕恢眉叭肷浣堑拇笮.“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),多次測(cè)量物距、像距以及物像大小D.“探究物重與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),多次改變質(zhì)量大小測(cè)量對(duì)應(yīng)物重答案:BCD解析:A.使用刻度尺測(cè)量長度時(shí),需要多次測(cè)量來求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差,故A不符合題意;B.探究光的折射規(guī)律時(shí),需要多次改變?nèi)肷涔獾奈恢脧亩淖內(nèi)肷浣堑拇笮?,以尋找折射角與入射角的關(guān)系,這是通過多次實(shí)驗(yàn)來尋找普遍規(guī)律,故B符合題意;C.探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),需要多次測(cè)量像距和物距以及像物的大小關(guān)系,以確定像與物到鏡面的距離關(guān)系及像與物的大小關(guān)系,這是通過多次測(cè)量來尋找普遍規(guī)律,故C符合題意;D.探究物重與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),通過多次改變質(zhì)量大小來測(cè)量對(duì)應(yīng)物重,這樣可尋找更具普遍性的規(guī)律,故D符合題意。故選BCD。20、下列各項(xiàng)是某個(gè)中學(xué)生對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的估計(jì),其中與實(shí)際相符的是()A.用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1NB.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃C.正常眨一次眼所用的時(shí)間約為1sD.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為0.5kg答案:ABD解析:A.一個(gè)雞蛋大約重0.5N,用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N,故A符合題意;B.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為23~26℃,所以25℃人感覺舒適的環(huán)境溫度,故B符合題意;C.正常眨一次眼所用的時(shí)間約為0.3s左右,故C不符合題意;D.一瓶礦泉水的體積大約500ml,質(zhì)量大約為0.5kg,故D符合題意。故選ABD。計(jì)算題21、某大橋兩端有如圖所示的標(biāo)志(是“噸”的符號(hào),表示橋梁最大能承受質(zhì)量為的物體),取,試求:(1)根據(jù)標(biāo)示牌所示,橋梁最大能承受的物體重力;(2)若一輛自身質(zhì)量為3噸的汽車,裝有的石頭,已知,通過判斷這輛汽車能不能經(jīng)過這座橋?(3)若上一問中汽車受到的阻力為車重的0.004倍,則該汽車受到的阻力為多少?答案:(1);(2)不能;(3)解析:解:(1)橋梁最大能承受的物體重力為(2)石頭的重力為車的重力為車和石頭的總重因?yàn)樗?,這輛汽車不能通過此橋。(3)汽車受到的阻力為答:(1)根據(jù)標(biāo)示牌所示,橋梁最大能承受的物體重力為;(2)若一輛自身質(zhì)量為3噸的汽車,裝有的石頭,這輛汽車不能經(jīng)過這座橋;(3)若上一問中汽車受到的阻力為車重的0.004倍,則該汽車受到的阻力為。22、北京時(shí)間2020年12月1日23時(shí)許,嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功著陸月球表面(如圖),成為我國第三個(gè)成功實(shí)施月面軟著陸的探測(cè)器。在地球表面測(cè)得探測(cè)器質(zhì)量為8.2t,地球表面g取10N/kg,物體在月球所受重力約為地球的六分之一,則:(1)在月球表面時(shí)探測(cè)器的質(zhì)量是多少?說明理由。(2)在月球表面時(shí)探測(cè)器所受重力是多少?答案:(1)見解析;(2)13666.7N解析:解:(1)物體的質(zhì)量與所處的位置無關(guān),所以它在月球探測(cè)器的質(zhì)量也是(2)因?yàn)樗晕矬w在地球上受到的重力物體在月球表面受到的重力答:(1)探測(cè)器在月球表面時(shí)的質(zhì)量是8.2t;(2)探測(cè)器在月球表面時(shí)的物重是13666.7N。23、一高架橋全程約12km,高架橋限速60km/h,在高架橋上行駛的一輛小貨車與所裝貨物的總質(zhì)量為2.8t。求:(1)車和貨物受到的總重力是多少?(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,該小貨車在高架橋上跑完全程,至少需要多長時(shí)間?答案:(1)28×104N;(2)0.2h解析:解:(1)由知道,車和貨物受到總重力是G=mg=2.8×103kg×10N/kg=2.8×104N(2)由知道,在遵守交通規(guī)則的前提下,該小貨車在高架橋上跑完全程,需要的時(shí)間答:(1)車和貨物受到總重力是2.8×104N;(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,該小貨車跑完全程,至少需要0.2h。24、月面巡視探測(cè)器(月球車)是集工程和智能機(jī)器人為一體的復(fù)雜航天器,具備地﹣月遙控能力,有獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的
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