公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告（17篇）公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇1

通過一周多的培訓(xùn)和參觀，我詳盡系統(tǒng)的了解了九城的客觀環(huán)境和人文環(huán)境，并深化了解了九成發(fā)展歷程，也對自己能在九成工作更加期盼。

首先，就客觀環(huán)境而言，剛一踏進(jìn)九成集團(tuán)映入眼簾的就是雄偉正規(guī)的辦公大樓和設(shè)置有序的辦公設(shè)施，讓我對九城的第一印象就是正規(guī)，在培訓(xùn)中通過系統(tǒng)的了解部門的組織架構(gòu)，更加體現(xiàn)了九成發(fā)展的正規(guī)性。九大部門相互協(xié)作、通力協(xié)作，共同為九成發(fā)展貢獻(xiàn)力氣，我信任在以后的日子里，自己也會(huì)成為九成這座大廈的一塊磚，與同事們一起建立更高更強(qiáng)的九城集團(tuán)。

其次，從人文和制度環(huán)境來講，來到九成到培訓(xùn)結(jié)束，始終都在接觸企業(yè)的人、學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度，正如部長所說，作為一個(gè)正規(guī)的企業(yè)集團(tuán)，即使是門衛(wèi)和清潔工也要有較高的素養(yǎng)，從警衛(wèi)那首先就能感受到九成員工服務(wù)的熱忱和真誠，在培訓(xùn)的過程中更能體會(huì)到九成領(lǐng)導(dǎo)的涵養(yǎng)，這些都是我們在日后的工作和生活中應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和追求的;對九城的相關(guān)管理制度，部長用了一天的時(shí)間給我們耐性講解，我想部長的用意就是讓我在將來的工作中能夠根據(jù)管理制度的要求去做，無規(guī)則不成方圓，只有每一位員工都仔細(xì)學(xué)習(xí)和踐行企業(yè)的制度，九成才能發(fā)展的更好更強(qiáng)。做為企業(yè)的新員工，我會(huì)牢牢記住企業(yè)的相關(guān)管理制度，本著“樂業(yè)，拼搏，創(chuàng)新，爭先”的企業(yè)精神工作，使自己真正成為一名九成人，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

最終，對我印象最深，感受最大就是參觀企業(yè)的展覽室，在那里通過真實(shí)，形象的照片和圖片，了解了九成的發(fā)展歷程和光輝業(yè)績，見識(shí)了九成的強(qiáng)大。多數(shù)的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌見證了九成的巨大成就，同時(shí)我也信任九成的明天會(huì)更美妙，希望在將來的輝煌里會(huì)有自己的一份光和熱。望見杜院長把莊河的一個(gè)小測繪院發(fā)展成如今全國最大的測繪民營企業(yè)，也讓我們從中學(xué)習(xí)到作為一名企業(yè)家的膽識(shí)和魄力。望見前輩們創(chuàng)業(yè)的不簡單，對于我們新加入的員工而言，肯定要學(xué)習(xí)前輩們的吃苦精神，為九成將來的發(fā)展努力。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇2

一轉(zhuǎn)瞬七天的培訓(xùn)就過去了，回首這七天的工作，通過學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通，我已漸漸的融入到這個(gè)集體中，以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。

雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓(xùn)所講的內(nèi)容還沒有完全駕馭汲取、理解，但通過這些，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié)，這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌。下面是詳細(xì)的培訓(xùn)總結(jié)：

一、培訓(xùn)的自我收獲

從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了，公司這次培訓(xùn)，給我們分發(fā)了培訓(xùn)具體安排書，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營銷，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點(diǎn)，實(shí)際用途等，最終安排書還支配了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場學(xué)習(xí)。隨后7天的培訓(xùn)支配安排起先了實(shí)事求是，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn)，在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn)，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè)，對行業(yè)的狀況一竅不通，所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，漸漸的了解了公司行業(yè)操作模式，學(xué)到了待客禮節(jié)：1.電話溝通技巧2.現(xiàn)場管理中關(guān)于值班3.關(guān)于材料的看管4.材料的清理及修理5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現(xiàn)場的技巧8.報(bào)價(jià)分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣揚(yáng)10鋼管、扣件的型號及租賃應(yīng)留意的事項(xiàng)11.腳手架業(yè)務(wù)部可忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)12.影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素13.報(bào)價(jià)單的要求14.文明施工相關(guān)的內(nèi)容等，除了這些以外，我還通過與公司其他員工的溝通，了解一些人際交往等方面的學(xué)問，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的學(xué)問。

二、培訓(xùn)的自我評價(jià)

通過這次培訓(xùn)，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來單位都有了肯定的了解，作為對公司負(fù)責(zé)的角度動(dòng)身，我明確了自己工作崗位的職責(zé)，規(guī)劃了自身的長期職業(yè)安排，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無發(fā)展和工地的現(xiàn)場管理上，為自己負(fù)責(zé)，把公司的利益放在第一位，一心一意的為公司出謀劃策，為公司出力。總的來說，通過這次的培訓(xùn)，我提升了自己對實(shí)際工作的掌控實(shí)力，增加了工作閱歷，感想公司的栽培。

三、百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對將來的安排

由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對我來說都沒有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距究竟是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒有方法解決的，我信任只要通過努力，只要?jiǎng)幽X報(bào)虛心的看法進(jìn)行學(xué)習(xí)，一切都會(huì)有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有閱歷有頭腦，能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓(xùn)的心得，總的來說，我感謝公司對我們的栽培，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，我希望能為公司帶來活力，為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇3

作為一名剛剛離開校內(nèi)的高校畢業(yè)生，雖然之前曾在--實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，但對于自己憧憬的--卻知之甚少，充溢新奇;雖然曾經(jīng)有過一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但三年的探討生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感受頗深。

第一，熟識(shí)了--的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。24日上午王--處長的講話全面地介紹了--的狀況，使我對于--的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對于我的工作和生活都特別有幫助。此外張-老師對于--工作環(huán)境的介紹讓我對于很多在艱苦的環(huán)境下仍舊為志向而奮斗的--肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。

其次，了解了反腐敗斗爭形勢，學(xué)習(xí)了很多防腐化的閱歷。24日上午--主任給我們上了第一堂廉政教化課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭形勢》。通過學(xué)習(xí)，我仔細(xì)了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清楚廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭的嚴(yán)峻形勢。通過學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了--工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，經(jīng)常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對此，必需提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增加自己抗腐拒變的實(shí)力，同時(shí)要時(shí)刻留意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不行懈怠。此外，還須要謹(jǐn)慎交友，留意影響。最終，張主任講解并描述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長的工作人生道路中，肯定要堅(jiān)持肯定的原則，堅(jiān)持自己心中的志向和信念，敢于斗爭，只有這樣才能真正無愧于天地。

第三，提高了自己的平安意識(shí)和保密意識(shí)。24日下午李--老師的講話讓我深刻意識(shí)到，--工作特別重要，具有肯定的保密性，我們在日常的生活工作過程中，應(yīng)當(dāng)提高警惕，杜絕一切有害平安的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不行挽回的損失。

第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)微環(huán)節(jié)。24日下午和25日以及26日上午，分別由各部門的精英對于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對于工作的相識(shí)和感悟，讓我在獲得業(yè)務(wù)學(xué)問的同時(shí)深受啟迪。

通過學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到很多細(xì)致而珍貴的閱歷，初步預(yù)見到將來從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理打算。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步相識(shí)到即將從事的工作對于自己將來工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作看法，對于即將從事的工作充溢期盼。通過學(xué)習(xí)，我正確相識(shí)了將來工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)當(dāng)務(wù)實(shí)而主動(dòng)進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力氣來變更現(xiàn)狀。通過學(xué)習(xí)，我還留意到了許多工作和生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)，比如在工作交往中，要留意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，將來工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)微環(huán)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺，高度集中留意力，事必躬親，事無巨細(xì)。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇4

一、對高校老師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的理解

教化特殊是高等教化是一個(gè)興興向榮的行業(yè)。我們國家的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)須要有大量具備專業(yè)素養(yǎng)的人才來實(shí)現(xiàn)。一方面，雖然我們國家的人口總數(shù)居世界第一，但是能夠滿意各行各業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才卻很稀缺。另一方面，雖然我們對教化的重視程度相比過去已經(jīng)提高了許多，但是依舊無法滿意社會(huì)發(fā)展的須要。高等教化正是為了滿意社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才須要，培育社會(huì)須要的各種人才的事業(yè)。能夠成為為社會(huì)培育有用人才的事業(yè)中的一員，我感到特別的榮幸，并且做好了投入全部熱忱和努力的打算。其次，教化是提升個(gè)人素養(yǎng)最有效的方式，從事教化行業(yè)的人通常也要求自我教化，能夠身處在不斷的學(xué)習(xí)和成長的氛圍中我感到很歡樂。假如有一種行業(yè)能夠在學(xué)問、實(shí)力、見解、身心素養(yǎng)等方面的全面發(fā)展，那非教化莫屬。成為一名高校老師是結(jié)合社會(huì)需求和個(gè)人價(jià)值取向的選擇，我也幸運(yùn)的初步實(shí)現(xiàn)了自己的想法，剩下的就是踏實(shí)下心來，仔細(xì)琢磨和鉆研從事工作的規(guī)律，爭取早日能夠獨(dú)當(dāng)一面。

高校的工作內(nèi)容確定了作為高校老師的職業(yè)道德的職業(yè)素養(yǎng)的方向。首先，高校老師教化學(xué)生，培育學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，以供應(yīng)學(xué)問、觀點(diǎn)、看法為主要方式。這就要求高校老師自身首先對學(xué)問要有科學(xué)、系統(tǒng)的理解和駕馭。老師的學(xué)問、實(shí)力、價(jià)值觀、看法等等會(huì)潛移默化的影響到學(xué)生，這就要求老師須要以身作則，發(fā)揮言傳身教的作用，不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，不斷的提高自身的綜合實(shí)力，給學(xué)生正面主動(dòng)的影響。還有一點(diǎn)值得提出的是，市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)的需求是在不斷改變的，老師不能安于象牙塔，只懂得講解并描述書本學(xué)問，而應(yīng)當(dāng)放眼社會(huì)，剛好把握社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，努力適應(yīng)社會(huì)的要求，不斷地賜予學(xué)生最新的學(xué)問和觀點(diǎn)，讓學(xué)生更能適應(yīng)社會(huì)的需求。另一方面，老師作為科學(xué)探討的主要力氣，須要不斷的鉆研本專業(yè)的學(xué)問、方法和規(guī)律，努力探究真理，為社會(huì)發(fā)展供應(yīng)智力支持。

二、如何成為卓越的高校老師

如何成為卓越的高校老師此時(shí)對我來講，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)遠(yuǎn)景和規(guī)劃。信任每一個(gè)剛剛起先工作的人都和我一樣，想要能夠有一番作為，不辜負(fù)青春年華。但是如何做工作還須要更多的時(shí)間和實(shí)踐。葛書記在培訓(xùn)之初的講話讓我受益匪淺，提高和成長須要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)。

首先，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，廣泛涉獵各科內(nèi)容。在構(gòu)建個(gè)人學(xué)問體系的過程中，就像打一個(gè)十字架。豎軸代表的專業(yè)學(xué)問，須要深刻。借這次總結(jié)的機(jī)會(huì)，我梳理了自己從高校起先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這對今后的工作生活都會(huì)有深刻的影響。扎實(shí)駕馭好自己的專業(yè)學(xué)問是安家立命的根本，無論現(xiàn)在從事的是什么工作，專業(yè)學(xué)問都不能落下，還要不斷的精深和加強(qiáng)。其次個(gè)方面是要把學(xué)問系統(tǒng)的橫軸，也就是學(xué)問的廣度擴(kuò)寬。社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)中的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、教化學(xué)等等學(xué)問也要不斷的涉獵和學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)各科的學(xué)問才能開闊視野，打快樂胸，不斷的提高各方面的素養(yǎng)，離卓越的高校老師才更近。其次、實(shí)踐。除了仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)問以外，還要在生動(dòng)的實(shí)踐中加深對學(xué)問的理解和駕馭。在高校里，最好的實(shí)踐就是教學(xué)和科研。把自己學(xué)習(xí)到學(xué)問用自己理解的方式講解并描述出來，最能夠驗(yàn)證駕馭的程度和水平。至于科研工作更是對學(xué)問的再生產(chǎn)，能夠通過自己的閱讀、試驗(yàn)、調(diào)查分析得出一些有益的內(nèi)容，是一個(gè)學(xué)問輸出的過程，與學(xué)習(xí)相得益彰。另一方面，在管理崗位上的工作也是實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。通過寫作、溝通、協(xié)調(diào)等等過程，體現(xiàn)出對學(xué)問的敏捷運(yùn)用。

第三、反思。只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思才能獲得不斷的成長。反思就是思索學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中的得失、利弊，去偽存真、去粗存精、駕馭規(guī)律的一個(gè)過程。不論是教學(xué)、科研還是行政工作，都存在一些卓有成效的工作思路和方法，都須要不斷的反思和總結(jié)，漸漸形成系統(tǒng)，才能提高效率，增大效益。這些都須要在今后的工作中不斷的感受和體會(huì)。

感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)諦視和梳理自己、工作、和將來的發(fā)展方向。我定會(huì)在將后的工作中努力學(xué)習(xí)、總結(jié)反思，成為一個(gè)合格的教化工作者。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇5

作為一名放射科的新成員，作者參與了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓(xùn)。

從高校校內(nèi)走入工作崗位，體會(huì)兩種環(huán)境的不同，這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，起先了自己人生的新征程。對于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，高校生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我們儲(chǔ)備了肯定的理論學(xué)問，但對于一個(gè)新上崗的員工來說我們?nèi)狈?shí)踐閱歷，上崗之前有許多狀況須要去熟識(shí)、去適應(yīng)，為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作，醫(yī)院特地為我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。誠心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)了一次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

雖然只有四天的時(shí)間，但醫(yī)院給我們支配的課程是很全面、很充溢的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲，在整個(gè)培訓(xùn)過程中，各位培訓(xùn)老師針對醫(yī)院工作的諸多方面賜予我們仔細(xì)細(xì)致地講解和指導(dǎo)，通過理論闡述與各種實(shí)例相結(jié)合的方法，使我們從中受益。

在這次崗位培訓(xùn)中，作者對醫(yī)院的概況、發(fā)展，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個(gè)深化的了解，同時(shí)還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、溝通技巧、醫(yī)療平安及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的方法。

通過四天仔細(xì)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，作者明白了醫(yī)生的職責(zé)和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、崇高的、圣潔的。想要成為一個(gè)勝利的醫(yī)護(hù)人員，要有良好的心態(tài)、堅(jiān)韌的毅力，要會(huì)視察，有學(xué)習(xí)實(shí)力，還要有劇烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳遞著對病人的重視和關(guān)愛。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想，真心的關(guān)切他人。當(dāng)看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑，一種簡潔而單純的歡樂便會(huì)油然而生，這也是身為醫(yī)者的一種華蜜。

在培訓(xùn)中還相識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高有著重要意義。成為一個(gè)受歡迎的人，才能更好地融入社會(huì)這個(gè)家庭。

崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的起先，接下來的工作將是一個(gè)不斷長期學(xué)習(xí)的過程，以主動(dòng)的看法投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇6

這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天，但我覺得受益匪淺，不管是對自身的修養(yǎng)，還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書館館理員，在此就結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ鳡顩r。

在會(huì)上，梁院長在講話中特殊強(qiáng)調(diào)“贏在珠江，贏在將來”。通過生動(dòng)，簡練的語言描繪了學(xué)院的發(fā)展思路，以及員工應(yīng)具備的素養(yǎng)，做事的方式方法和工作安排與目標(biāo)。

梁院長講解的員工應(yīng)具備有：責(zé)任感，危機(jī)感和竟?fàn)幰庾R(shí)，以及創(chuàng)新精神。

我最有體會(huì)的是關(guān)于責(zé)任感。因?yàn)橛胸?zé)任感，才會(huì)在工作中仔細(xì);才會(huì)按崗位職責(zé)的規(guī)范，有條不絮地工作;對個(gè)人而言，是對工作的負(fù)責(zé);對企事業(yè)單位而言，是對社會(huì)的高度負(fù)責(zé);我個(gè)人認(rèn)為這是每個(gè)人應(yīng)具備的先決素養(yǎng)條件。

有竟?fàn)?，就?huì)有壓力，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。從而形成一個(gè)良好的竟?fàn)帣C(jī)制。就我個(gè)人而言，因我自身學(xué)歷不高，且之前未從事過圖書館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事，對我來說是一種緣份。

也是一個(gè)提高自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我會(huì)時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生的身份，不斷向同事們學(xué)習(xí)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，進(jìn)一步提高自己各方面的技能，爭取縮短與同事們之間的差距，成為一名合格的圖書管理員。同時(shí)也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書館理員。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。這句話提示我們，無論在什么工作崗位，都要時(shí)刻有緊迫感，緊緊圍繞圖書館的各項(xiàng)工作要求，時(shí)刻要求自己按時(shí)，按質(zhì)，按量，完成好本職工作，同時(shí)協(xié)作學(xué)院做好其它工作。

在此，祝福我們的學(xué)院明天會(huì)更加美妙!

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇7

參與崗前培訓(xùn)之前，與去年入職的同事們聊及此事，他們的眼中立即出現(xiàn)出興奮的目光，饒有興致地講起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說這是件很享受的事，又有人說這是件熬煎人的事，但毋容疑的是，對每個(gè)新員工來說，這都將是件華蜜而難忘的事，是值得一生回味的珍貴財(cái)寶。帶著無比新奇和無限憧憬的心情，我們起先了這次培訓(xùn)之旅。

一、榜樣垂范，茅塞頓開

比爾〃蓋茨說：“每天早晨醒來，一想到自己所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來巨大的影響和改變，我就會(huì)無比興奮和激烈?！蔽铱释刻鞈阎鵁o比的熱忱投入工作，但我總是缺乏拼勁和動(dòng)力，有時(shí)不免無所作為，剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當(dāng)我看到加班批閱文件的老領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我倍感慚愧。如何保持工作的動(dòng)力源泉?如何找準(zhǔn)定位、實(shí)現(xiàn)價(jià)值?這些令我百感困惑的問題在此次培訓(xùn)中迎刃而解。

二、勤于學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)

機(jī)遇總是垂青有打算的人!做個(gè)有心人，找到自己的核心競爭力，才能不斷進(jìn)步，取得成果。一分耕耘一分收獲。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是通過日常的總結(jié)和積累，在工作中發(fā)覺問題、分析問題、解決問題、總結(jié)閱歷。

三、持之以恒，永不止步

“加班是常態(tài)，不加班是例外，我要勤奮到讓自己感動(dòng)?！彼麑ψ约航蹩量痰囊笊钌畹赜|動(dòng)了我的心。是啊，反觀自己，每天晚上的八點(diǎn)鐘至十點(diǎn)鐘我們在干什么呢?在網(wǎng)絡(luò)的世界里神游?在煲電話粥?在鱗次櫛比的商場里流連忘返?還是在觥籌交織中虛與委蛇?

瑣碎的生活和漸長的年紀(jì)磨去了許多人曾經(jīng)遠(yuǎn)大的志向和昂揚(yáng)的斗志，然而，持續(xù)的學(xué)習(xí)確定視野的寬度，細(xì)致的視察確定思索的深度，執(zhí)著的奮斗確定事業(yè)的高度。魯迅說：“勝利沒有捷徑，我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上而已?！泵總€(gè)勝利者背后無不飽含著奮斗的艱辛和執(zhí)著的追求。“學(xué)問之道無窮，而總以有恒為主”，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式，永不止步，事業(yè)之樹才能常青。

四、團(tuán)隊(duì)合作，披荊斬棘

與同事們相處，我感到了睿智、進(jìn)取和無處不在的團(tuán)隊(duì)精神。夜晚來臨之時(shí)，我們不是接著端坐在教室里傾聽精彩的授課，就是三三兩兩聚在一起排練節(jié)目，沒有一個(gè)人偷懶，沒有一個(gè)人埋怨，更沒有一個(gè)人掉隊(duì)。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，參加其中、奉獻(xiàn)才智、消遣觀眾，參加和奉獻(xiàn)的歡樂的同時(shí)，我們也深刻體會(huì)和踐行了團(tuán)隊(duì)精神，可謂在奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲了友情。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇8

三天外訓(xùn)是體能和意志的考驗(yàn)，更是對團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的磨練，兩天內(nèi)訓(xùn)，各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長、娓娓道來，讓我對人生、職場有了一個(gè)全新的相識(shí)。短短的五天雖然結(jié)束了，但是它帶給我的的全新的感悟和相識(shí)將伴隨我的一生，助我成長。

第一天，在去廬山的漫漫長途路上，教練和我們做了一個(gè)妙趣橫生的記名字的小嬉戲，不僅活躍了氣氛，更在瞬間拉近了彼此還很生疏的我們的距離。一個(gè)多小時(shí)后，我們來到云霧繚繞、恍如仙境般的廬山腳下。均分成兩組后，穿上白、黃兩色的培訓(xùn)服，懷著激烈熱切期盼的心情我們動(dòng)身了，跨過吊橋，沿著上山的石階，我們穿梭于茂林修竹之間，感受著大自然的鬼斧神工，但不知不覺間，疲憊已爬上雙腿，還好目的地也到了。在一快平整的開闊地上，大家跟教練一起做了幾個(gè)簡潔輕松的小嬉戲，現(xiàn)在當(dāng)我回憶起“絕隊(duì)”在那天下午的失利時(shí)，我就不會(huì)認(rèn)為那些嬉戲只是為了活躍氣氛，這些嬉戲旨在對我們產(chǎn)生這樣一種影響：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策、統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)力。惋惜當(dāng)時(shí)的我卻沒這份覺悟，只能做著事后諸葛亮式的慨嘆。世事不也是如此嗎，停下來多想一下，以后的路或許就更明朗一些。

在下午的“挽救人類”分組對抗中，我隊(duì)由于提早拆除炸彈而領(lǐng)先動(dòng)身，而這一優(yōu)勢卻沒有為我們贏得先機(jī)，反而讓我們放松警惕，導(dǎo)致了失利。剛起先時(shí)，一切都還順風(fēng)順?biāo)?，但第四關(guān)挖藏在竹林中的線索卻難倒了我們。我對此負(fù)有不行推卸的責(zé)任，因?yàn)樵趯蛊鹣葧r(shí)，我被大家寄予厚望，擔(dān)負(fù)起了識(shí)別所藏物品方向、位置的重任，我也信念滿滿，打算大干一場，結(jié)果卻量錯(cuò)了步伐，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，就敗在我這沒有精確估算的一步上，我的內(nèi)心自責(zé)不已。但當(dāng)我看到失利后大家依舊笑著為尖刀隊(duì)鼓掌，沒有埋怨，雖然沒有明說，但我能感覺到大家寬恕我了，而我則告誡自己要更加努力，才能對得起大家對我的寬容和信任。

而晚上扶著盲人隊(duì)友穿越重重障礙更加深了我對信任的理解，信任是一個(gè)互動(dòng)和相互作用的過程，是對相互付出的認(rèn)可。因?yàn)楫?dāng)明眼人細(xì)致舒適的幫助盲人克服障礙時(shí)，盲人的主動(dòng)協(xié)作會(huì)讓這個(gè)過程更簡單。而當(dāng)不信任擴(kuò)散時(shí)，作為榮損一體的兩個(gè)人不僅每前進(jìn)一步都很艱難，甚至?xí)瑫r(shí)受傷。結(jié)束后，教練為我們每個(gè)人做了一碗溫馨可口的心靈雞湯，明天的訓(xùn)練我更是信念滿滿。

其次天，挑戰(zhàn)魔王的活動(dòng)起先了，當(dāng)我拿到寫著要背誦的小紙條時(shí)，不禁心中竊喜：太簡潔了。但是挑戰(zhàn)起先后，每個(gè)人都輪番上陣五六次卻沒有一個(gè)人通過，尤其是當(dāng)自我感覺良好時(shí)，卻只得到一句無情的“滾回去”，一顆滾燙的心也漸漸變冷，就不在去嘗試。但當(dāng)教練這個(gè)大魔王歸位時(shí)，他以高傲、怒吼、訕笑、推搡來激發(fā)我們每個(gè)人內(nèi)心深處的自信、自尊、傲岸，讓我們以聲嘶力竭的呼喊戰(zhàn)勝魔王，結(jié)果我們還戰(zhàn)勝自己心中的魔王，也找到了真正的自己。此時(shí)，雖然大家的聲音嘶啞了，內(nèi)心的呼喊卻更加嘹亮了。在高空斷橋項(xiàng)目中，我以為自己恐高，我以為自己跨不過斷橋，我以為自己我法立在兩個(gè)斷橋邊緣，但這一切都是我的“偏見”，因?yàn)闆]有一絲遲疑和遲疑，我順當(dāng)通過?？磥碓谙敕ㄉ?，我還依舊沒有戰(zhàn)勝魔王。從實(shí)踐到想法的變更就猶如人生，它是一個(gè)過程，須要我不斷的去實(shí)踐、去領(lǐng)悟，才有可能徹底的戰(zhàn)勝某一個(gè)魔王，然后接著去迎接下一個(gè)魔王的挑戰(zhàn)。

后三天是有關(guān)人生和職業(yè)生涯的規(guī)劃，無論是講師的專業(yè)系統(tǒng)的講解和引導(dǎo)還是公司請來的老前輩才鐵軍的人生感言都很精彩。講師專業(yè)系統(tǒng)的講解不僅讓我對職業(yè)生涯的規(guī)劃有一個(gè)清楚的相識(shí)，更教給了我實(shí)際操作的方法。職業(yè)生涯的規(guī)劃不僅是理論，更是實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐，職業(yè)生涯規(guī)劃才有意義。而才鐵軍老前輩那聽起來平淡無奇，沒有什么大道理的親身體驗(yàn)卻到處散發(fā)著刺眼的光線，尤其是當(dāng)你結(jié)合自己的人生體驗(yàn)漸漸品嘗的時(shí)候，更是感到歷久彌香。人生是一個(gè)過程，單單是經(jīng)驗(yàn)它還不行，在其中，要不停的思索。每一個(gè)勝利人士的背后有著不為人知的辛酸，在這辛酸中摻雜著努力、機(jī)遇和多數(shù)失敗者的淚水。在我們每一個(gè)人追求勝利、追求卓越的過程中，我們要經(jīng)驗(yàn)漫長的蟄伏期，在這期間，我們既要能吃苦，更要能吃虧。這樣我們才能像蠶一樣結(jié)出厚重的絲來愛護(hù)自己，充溢自己，為下一階段的蛻變做打算。而不停的思索就是這樣一種催化劑，最終使其破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)華麗的登場。

寫完這些，當(dāng)我再度回首時(shí)，懷著一顆感恩的心，感謝在這期間幫助我成長的每一個(gè)人，包括我自己，我更要感謝中鐵電氣局集團(tuán)東南分公司給我加入她并成為她的一分子的機(jī)會(huì)，感謝我能和她共同共享這一奇妙的過程，感謝您。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇9

經(jīng)過20_年的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有學(xué)問上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，這是收獲豐厚的一段時(shí)間，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一段時(shí)間。

通過學(xué)習(xí)和反思，我相識(shí)到將來教化須要科研型的老師，而不再是“教書匠”。老師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型老師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消退職業(yè)倦怠。由于我們從事的教化事業(yè)，面對的是一群對學(xué)問充溢渴求的孩子，將他們教化好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必需有一桶水。其次要明確自己今后所要探討追求的目標(biāo)：在整理中思索——日常滲透的自覺探討;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動(dòng)中探討——探究問題解決的方案。最終在實(shí)際教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)施：

(1)加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)多積累為今后的課題探討打算好科學(xué)依據(jù);

(2)把每一節(jié)課或平常的教學(xué)所思所得剛好記錄，進(jìn)行積累為今后的科研打算實(shí)踐材料;(3)找準(zhǔn)自己教科研的切入點(diǎn)，注意科研的針對性、實(shí)效性。同時(shí)老師要成為探討者，還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，剛好將自己的閱歷寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的探討，即不是在課本上進(jìn)行的探討而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。

總之，這次培訓(xùn)是一次對老師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門困難的學(xué)問，同時(shí)又是一門超群的藝術(shù)，須要我們不斷去探討，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會(huì)在老師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好!這只是一個(gè)手段，一個(gè)開端。對于培訓(xùn)給我的清泉，我要讓它細(xì)水長流。這次培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限朝氣。一年打的學(xué)習(xí)，思索背后，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，真正感到教化是充溢才智的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，讓培訓(xùn)的碩果在教化事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇10

從校內(nèi)走上工作崗位，來到二礦，既對將來充溢期盼，又心中忐忑。對于這樣一份新的工作，充溢了挑戰(zhàn)，我還有許多東西要學(xué)。一個(gè)月的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束，在這一個(gè)月內(nèi)我學(xué)到了許多東西。通過本次培訓(xùn)，使我了解國家平安生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解了煤礦作業(yè)的危急、職業(yè)危害因素;駕馭了個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解平安設(shè)施、常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí);駕馭個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的運(yùn)用和簡潔維護(hù)，以及職業(yè)病預(yù)防學(xué)問等。礦領(lǐng)導(dǎo)對我們特別重視，組織了礦上各位副總以及各科室主要負(fù)責(zé)人對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)期間能夠有幸傾聽各位副總給我們講課，讓我感到非常興奮。各位副總專心的講解，讓我們進(jìn)一步理解了煤礦的各種平安學(xué)問，增加了我們的專業(yè)技能。各位老師都仔細(xì)負(fù)責(zé)，不僅給我們講解了專業(yè)的學(xué)問，也讓我們學(xué)習(xí)了許多做人處事的道理。職教科的老師要求嚴(yán)格，仔細(xì)盡責(zé)，為我們的學(xué)習(xí)供應(yīng)了許多幫助，在此表示感謝。

本次培訓(xùn)，我們主要對以下學(xué)問進(jìn)行了學(xué)習(xí)：

1、入井須知，平安標(biāo)記。

2、企業(yè)文化，礦規(guī)礦紀(jì)，煤礦平安法律法規(guī)。

3、ZH30型隔絕式化學(xué)氧自救器的運(yùn)用。

4、自救互救，創(chuàng)傷急救，心肺復(fù)蘇。

5、事故案例分析。

6、各專業(yè)的專業(yè)學(xué)問等其他內(nèi)容。

本次培訓(xùn)形式多樣，老師講課生動(dòng)活潑。通過上課，看視頻，到試驗(yàn)室參觀以及素養(yǎng)拓展等多種形式，不僅讓我們學(xué)到了學(xué)問，也加深了我們的記憶，起到了很好的培訓(xùn)效果。千里之行始于足下，崗前培訓(xùn)只是一個(gè)起先，后面還有更重要的工作等著我們?nèi)プ?。我信任只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能走出一個(gè)絢麗的將來。這次培訓(xùn)不僅讓我對二礦有了初步的了解，強(qiáng)化了專業(yè)學(xué)問，同時(shí)也明白自身還存在許多不足。在以后的工作中還要不斷學(xué)習(xí)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷磨礪自己，才能取得勝利。也希望以后在礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，各位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，在二礦取得更大的成就。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇11

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的相識(shí)。使我深刻地相識(shí)到：首先，老師是文化的傳遞者。師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，事實(shí)上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教化的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的，不行估量的，老師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)實(shí)力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的，同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展須要。第五，老師是摯友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心摯友一樣。最終，老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教化學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，以賜予剛好的幫助和排解，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

同時(shí)，對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的相識(shí)，相識(shí)到了老師責(zé)任的重大艱難，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民老師就要為祖國的教化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，靜默耕耘。要愛生如子，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，到處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的老師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素養(yǎng)，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有靈敏的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)實(shí)力和感召力。對學(xué)生要多說激勵(lì)的話，勸慰的話，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話;少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威逼的話。這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇12

俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從高校校門走出來的我們過慣了在高校中慵懶散慢的.生活，自身的特性也得到了充分地呈現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參與了--醫(yī)院20--屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

首先，通過集體上課，用專業(yè)學(xué)問來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清楚的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用-醫(yī)文化感染人，--醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是-院長對我們這樣說到，“把簡潔的事做好了就是不簡潔，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。

第三，用拓展訓(xùn)練熬煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體才智的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒有按時(shí)完成，大家心中都很難受。

后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見困難時(shí)要同心同德，大家不能相互埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得勝利。

這幾天，我始終在思索這樣的一個(gè)問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們干脆到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰慧才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。

在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成-醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且?yàn)槲矣辛?醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝-醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探究美妙的明天。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇13

在進(jìn)入單位的這段日子里，我沒有下到崗位去立刻工作，而是參與了單位組織的一個(gè)崗前的培訓(xùn)，對我的工作有了更加全面的了解，也對我們單位更加了解了，知道自己選擇的單位是怎么樣的，前景又是如何，我在這次的培訓(xùn)中也是學(xué)到許多，有一些心得體會(huì)，對于我今后從事工作也是有很大的幫助，讓我能更加有信念去把自己的工作給做好。

培訓(xùn)讓我明白我們單位是如何的發(fā)展，之前單位的歷史讓我更加的明白，能來到我們單位工作真的是一件特別榮幸的事情，而今我有這個(gè)機(jī)會(huì)，也是要好好的去把自己的一個(gè)工作給做好。對于單位的了解，讓我相識(shí)到單位的高層結(jié)構(gòu)是怎么樣，知道以后的一個(gè)晉升空間如何，也知道以后要和哪些同事去協(xié)作完成工作，嫻熟了單位完全的環(huán)境以及工作的一個(gè)氛圍，也是讓我能更加快速的融入到單位里面來。

工作流程和工作所需工具的一個(gè)熟識(shí)，讓我知道，每個(gè)單位的狀況還是有一些區(qū)分的，之前我就有些辦公的工具沒有用過，這次的崗前培訓(xùn)也是讓我知道了以后我的一個(gè)工作該是如何的去開展，雖然說以前我也是做過一樣的工作，但每個(gè)單位的狀況又有所區(qū)分，而這次所學(xué)讓我更加清楚和從容能迎接工作，知道詳細(xì)該如何的做，而不是沒有什么頭緒，不懂得該如何的把工作理順。

學(xué)習(xí)其實(shí)是要始終持續(xù)的，就像這次的培訓(xùn)，我假如不參與，其實(shí)想要做好工作并沒有那么簡單，一些人和一些事不清晰，也無法做好打算。并且也是讓我明白，到新的一個(gè)崗位上，就要學(xué)習(xí)新的東西，不僅如何，以后到了工作中，我也是要接著的學(xué)習(xí)，不斷的讓自己成長，雖然我工作的時(shí)間并不短了，一些新的事務(wù)，一些新的工作方法和技巧都是可以讓我的工作更加的輕松，拓寬自己的學(xué)問面的。

老師的講解，許多時(shí)候都是很有針對性的，像我們的工作該如何的去做，講的也是特殊的明白，淺顯，而這些資料的打算也是須要花時(shí)間了，也是讓我知道，我們單位是特別重視新人的，知道我們剛進(jìn)來，有許多不了解的東西，我也是要在以后的一個(gè)工作中更加的仔細(xì)，回報(bào)單位對我們的支持和重視。新的工作就要開展了，我也是充溢了信念，我信任我在我的一個(gè)崗位上，肯定是可以把工作給去做好的。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇14

一、培訓(xùn)工作狀況：

20--年綜合培訓(xùn)員工(站務(wù)員)5期以上，共八十多人次參與，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、國家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)。

2、集團(tuán)公司客運(yùn)管理制度、規(guī)定和相關(guān)要求。

3、集團(tuán)公司勞動(dòng)管理制度。

4、員工崗位職責(zé)、操作規(guī)范。

5、服務(wù)禮儀等。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參與與不參與一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的實(shí)行“上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的愛好，導(dǎo)致員工留意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)制度有待建立健全。

4、培訓(xùn)資料欠缺，有待豐富。

5、內(nèi)部授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程實(shí)力有所欠缺，所以，以上須要改善。

仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)找尋工作中的規(guī)律，從而培育和提高工作效率及完成工作實(shí)力。

公司崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇15

通過此次的培訓(xùn)，讓我對于崗位的工作也是更加的有信念，同時(shí)老師的講解也是讓我明白作為一名護(hù)士，是有自己的責(zé)任以及義務(wù)的，要做好工作并不是那么的簡單，但是我們要去堅(jiān)持同時(shí)也是要不斷的學(xué)習(xí)努力，嫻熟之后也是能更好的為病患而服務(wù)，讓他們能減輕苦痛能早日的康復(fù)，也是對于我們工作的一個(gè)確定，此次的培訓(xùn)可以說讓我也是知道自己以后該怎么樣的去做工作了，也是有許多的感受。

的確作為護(hù)士來說，我們的工作其實(shí)也是很辛苦的，此次的培訓(xùn)也是讓我們知道，特殊是有一天也是讓我們跟著同事去打下手，看她們是怎么樣的來做事情的，通過她們的工作也是看到，一天的勞碌下來，基本沒有什么休息的時(shí)候，但是每次看到病人臉上的笑臉，看到他們對護(hù)士工作的確定，我也是感受到是傲慢的，這份工作并不簡單，但是我也是會(huì)努力去做好，培訓(xùn)讓我也是熟識(shí)了自己工作要做什么樣的事情，又是有哪些要留意的事情，可以說全盤的清晰了今后該干什么，雖然不是那么的熟識(shí)，也是以后的工作有人來帶著，但是此次培訓(xùn)也是特別的重要，明確了自己的方向，也是不會(huì)迷茫，同時(shí)也是更堅(jiān)決了我想要做好護(hù)士的工作信念。

除了了解工作，也是更加的熟識(shí)了醫(yī)院，知道我們醫(yī)院是特別優(yōu)秀而且強(qiáng)大的，許多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士，以及特別優(yōu)質(zhì)的科室，讓我也是知道在這會(huì)有許多的收獲，只要自己是肯努力的，而這我也是不擔(dān)憂，作為護(hù)士，除了自己做好了事情，同時(shí)也是要多去關(guān)切病人了解他們的狀況，許多時(shí)候，其實(shí)看起來簡潔的病，但是假如病人心情不好，其實(shí)康復(fù)也是不簡單的，我們護(hù)士不但是要做好專業(yè)該做的事情，也是要多和病人去溝通，做好服務(wù)，微笑的去面對他們，可能有時(shí)候他們也是會(huì)鬧心情，或者不是那么的協(xié)作，但是我們照舊是要做好自己該做的，只有如此，才能真的讓病人康復(fù)，讓我們的工作是做到位的，護(hù)士的崗位工作讓我明白自己肩上的責(zé)任。

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