正弦定理高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
正弦定理高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
正弦定理高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第3頁(yè)
正弦定理高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第4頁(yè)
正弦定理高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六章平面向量及其運(yùn)用正弦定理01.正弦定理02.正弦定理的變形公式03.正弦定理的運(yùn)用課程回顧：余弦定理公式表達(dá)：a2＝b2＋c2－2bccosA，b2＝a2＋c2－2accosB，c2＝a2＋b2－2abcosC閱讀課本45-48頁(yè)，思考并完成以下問(wèn)題1、直角三角形中的邊角關(guān)系是怎樣的？2、什么是正弦定理？3、正弦定理可進(jìn)行怎樣的變形？4、已知三角形的兩邊及內(nèi)角怎樣求其面積？課前預(yù)習(xí)，探學(xué)新知知識(shí)點(diǎn)一正弦定理在一個(gè)三角形中，各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.即sinA(a)＝sinB(b)＝sinC(c).知識(shí)點(diǎn)二正弦定理的變形公式1.a＝2RsinA，b＝2RsinB，c＝2RsinC.2.sinA＝2R(a)，sinB＝2R(b)，sinC＝2R(c)(其中R是△ABC外接圓的半徑).知識(shí)清單：

正弦定理：在一個(gè)三角形中，各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.即思考：利用正弦定理可以解決三角形的哪些問(wèn)題？已知兩角和一邊，解三角形已知兩邊和其中一邊的對(duì)角，解三角形判斷三角形的形狀題型探究一、已知兩角及任意一邊解三角形例1在△ABC中，已知A＝30°，B＝60°，a＝10，解三角形.反思感悟1二、已知兩邊及其中一邊的對(duì)角解三角形例2

在△ABC中，已知c＝，A＝45°，a＝2，解三角形.三、三角形形狀的判斷利用三角形的邊角關(guān)系判斷三角形的形狀時(shí)，需要從“統(tǒng)一”入手，即使用轉(zhuǎn)化思想解決問(wèn)題，一般有兩條思考路線：①先化邊為角，再進(jìn)行三角恒等變換，求出三角之間的數(shù)量關(guān)系.②先化角為邊，再進(jìn)行代數(shù)恒等變換，求出三邊之間的數(shù)量關(guān)系.反思感悟21.正弦定理：2.正弦定理可解決哪幾類(lèi)解三角形的問(wèn)題？1、已知兩角和一邊，解三角形；2、已知兩邊和其中一邊的對(duì)角，解三角形；3、判斷三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論