《第20課清朝君主專制的強(qiáng)化》同步練習(xí)（一）一．選擇題（共10小題）1．標(biāo)志著我國封建君住集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的事件是（）A．創(chuàng)立八旗制度 B．在中央設(shè)立內(nèi)閣C．設(shè)置議政王大臣會(huì)議 D．設(shè)立軍機(jī)處2．如圖是北京故宮乾清門西的一處平房，這里曾經(jīng)是清朝軍機(jī)處的所在地。設(shè)立軍機(jī)處的皇帝是（）A．康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．道光帝3．雍正時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處，處理軍政大事．關(guān)于軍機(jī)處認(rèn)識(shí)正確的是（）A．軍機(jī)大臣由議政王大臣會(huì)議選派B．軍機(jī)大臣有軍國大事的決定權(quán)C．軍機(jī)處的設(shè)置降低了辦事效率D．軍機(jī)處的設(shè)置，使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)4．“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人．”雍正皇帝時(shí)的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩而被斬首，這主要反映了清朝（）A．設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) B．制造文字獄 C．實(shí)習(xí)八股取士 D．設(shè)立軍機(jī)處5．君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)，圖1到圖3的變化反映的實(shí)質(zhì)是（）A．封建制度的完善 B．生活習(xí)慣的變化C．社會(huì)文明的進(jìn)步 D．君主集權(quán)的強(qiáng)化6．某旅行社在介紹一旅游景點(diǎn)時(shí)寫道：“接折（閱讀奏折）一一見面（請(qǐng)皇帝旨）﹣﹣述旨（擬皇帝旨意）﹣﹣過朱（皇帝過目確定）﹣﹣交發(fā)（下發(fā)旨意）…”．該景點(diǎn)最有可能是（）A．秦丞相府 B．唐尚書省 C．明朝內(nèi)閣 D．清軍機(jī)處7．某班四位同學(xué)撰寫了歷史小論文，其中論文標(biāo)題出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是（）A．《趣談孔子的思想與和諧社會(huì)的創(chuàng)建》B．《論文成公主對(duì)西藏地區(qū)的影響》C．《從交子看北宋的商品經(jīng)濟(jì)》D．《論清代丞相與軍機(jī)大臣的權(quán)力制衡》8．如果你生活在宋元時(shí)期，看不到的社會(huì)現(xiàn)象是（）A．在瓦舍中看戲、聽書、看雜耍B．吃江南運(yùn)來的大米C．大宗交易用紙幣支付，不用帶大量銅錢D．朝廷大興“文字獄”9．17、18世紀(jì)，當(dāng)歐洲上空的“理性之光”將人們引向光明時(shí)，東方的中國人正逐步被禁錮于“思想的牢籠”．“思想的牢籠”指的是（）A．科舉考試 B．興辦學(xué)校C．八股取士、文字獄 D．閉關(guān)鎖國10．加強(qiáng)思想控制是鞏固封建統(tǒng)治的重要措施．明朝時(shí)，科舉考試的命題范圍是（）A．四書五經(jīng) B．唐詩 C．《資治通鑒》 D．宋詞二．解答題（共4小題）11．王朝更替是中國近代史的重要特點(diǎn)。閱讀材料，回答問題材料一周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制……所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央還采取了什么措施？材料二唐王朝的都城長安，修建歷時(shí)72年，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，全城南北中軸線兩側(cè)東西對(duì)稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內(nèi)交通的樞紐，還是各民族交往的中心，身著各式服裝的邊疆各族人云集到這里；西域諸國的商賈通過絲綢之路前來此城的常達(dá)數(shù)千人，是當(dāng)時(shí)世界上著名的國際性大城市……在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治下，該王朝出現(xiàn)了許多盛世局面……（2）根據(jù)材料，概括唐朝都城長安的特征。唐王朝出現(xiàn)了哪些盛世局面？材料三“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！暴仼伱魇穼＜覅顷稀吨煸啊罚?）君臣關(guān)系從坐而站而跪這一現(xiàn)象說明了什么問題？材料四（4）清朝疆域廣大，為了加強(qiáng)統(tǒng)治。清王朝采取了許多措施。圖1、圖2有關(guān)的歷史事件分別起了什么作用？（5）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，概括從秦到清我國古代歷史發(fā)展的基本特征。12．在歷史長河中。思想與政治既相互促進(jìn)又相互制約，閱讀下列材料，回答問題。材料一：“雍正年間，用兵西北……（開始新設(shè)一機(jī)構(gòu)）．地近宮廷，便于宣召。為該機(jī)構(gòu)的大臣，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。”﹣﹣趙翼《檐曝雜記》材料二：（明末以來）“造野史甚多，期間毀譽(yù)任意，傳聞異辭，必有抵觸本朝之語。正當(dāng)及此一番查辦，盡行銷毀，杜撰邪言，以正人心而厚風(fēng)俗。”﹣﹣乾隆帝有關(guān)纂修《四庫全書》的上諭請(qǐng)回答：（1）材料一中的“機(jī)構(gòu)”歷史上叫什么？選為該機(jī)構(gòu)的大臣是哪些人？設(shè)立該機(jī)構(gòu)后，軍國大事是怎樣裁決的？它的設(shè)立，說明了怎樣的問題？（2）據(jù)材料二指出乾隆帝要銷毀的是哪類書籍？為了加強(qiáng)思想控制，清政府還采取過什么類似的措施？分析清朝采取這些文化措施的目的和產(chǎn)生的影響。13．自秦朝開始，歷代封建王朝在鞏固政權(quán)方面都有各自不同的措施。閱讀下列材料，回答問題。材料一（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”。﹣﹣《史記》材料二英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度（這里即指科舉制），及其定期舉行的考試?！暴仼伻私贪妗吨袊鴼v史》七年級(jí)下冊(cè)材料三（元朝疆域）北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表……．漢唐極盛之際不及言。﹣﹣《元史?地理志》材料四朝代設(shè)立組織機(jī)構(gòu)作用明朝（明太祖）A是特務(wù)組織，對(duì)官吏和百姓進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)視偵察。清朝（雍正帝）B是處理軍政大事的權(quán)力樞紐。它的設(shè)置標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化，皇帝集權(quán)發(fā)展到頂峰。請(qǐng)回答：（1）材料一中的“上”是指哪位歷史人物？為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了哪一政治制度對(duì)中國歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響？漢武帝為同樣的目的，在地方上推行了什么政策？（2）材料二中科舉制的正式產(chǎn)生與歷史上哪一位皇帝有關(guān)？唐玄宗采取何種措施來完善科舉制的？（3）從材料三中你可以獲取的主要信息是什么？元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)其疆域的有效管轄實(shí)行了什么制度？（4）材料四表格中A、B處組織機(jī)構(gòu)分別是什么？（5）綜上所述，自秦朝以來建立、發(fā)展的這一政治制度對(duì)我國歷史發(fā)展進(jìn)程有何積極作用？14．專制主義中央集權(quán)制是一項(xiàng)貫穿我國封建社會(huì)始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對(duì)此加以發(fā)展與完善。據(jù)此讀材料回答問題：材料一在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。材料二故宮導(dǎo)游說：“這個(gè)不起眼的‘偏房’，在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心?！辈牧先鐖D明朝科舉考生看榜材料四乾隆帝時(shí)，朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國號(hào)‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。（1）材料一記載的是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的官制變化？請(qǐng)用最簡潔的語言概括材料一反映的官制變化。（2）材料二中導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？請(qǐng)你對(duì)該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡要評(píng)價(jià)。（3）材料三、四反映的是明清統(tǒng)治者為加強(qiáng)君主專制采取的哪些措施？這些措施的共同影響是什么？參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．標(biāo)志著我國封建君住集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的事件是（）A．創(chuàng)立八旗制度 B．在中央設(shè)立內(nèi)閣C．設(shè)置議政王大臣會(huì)議 D．設(shè)立軍機(jī)處【分析】本題主要考查了清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的有關(guān)內(nèi)容．【解答】為加強(qiáng)君主專制，雍正設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成，軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是“進(jìn)一步強(qiáng)化”，注意準(zhǔn)確識(shí)記軍機(jī)處的有關(guān)內(nèi)容．2．如圖是北京故宮乾清門西的一處平房，這里曾經(jīng)是清朝軍機(jī)處的所在地。設(shè)立軍機(jī)處的皇帝是（）A．康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．道光帝【分析】本題主要考查了清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，軍國大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行．這樣地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命與皇帝．標(biāo)志著我國的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記軍機(jī)處的有關(guān)內(nèi)容．3．雍正時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處，處理軍政大事．關(guān)于軍機(jī)處認(rèn)識(shí)正確的是（）A．軍機(jī)大臣由議政王大臣會(huì)議選派B．軍機(jī)大臣有軍國大事的決定權(quán)C．軍機(jī)處的設(shè)置降低了辦事效率D．軍機(jī)處的設(shè)置，使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)【分析】本題考查軍機(jī)處的設(shè)立．【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)，軍機(jī)處為清朝雍正帝設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)，由皇帝選調(diào)親信大臣組成．軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只能跪受筆錄，然后傳達(dá)中央各部和地方官員去執(zhí)行，軍機(jī)大臣的地位沒有提高．軍機(jī)處的設(shè)立，加強(qiáng)了皇權(quán)，使君主專制制度發(fā)展到頂峰．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題掌握軍機(jī)處的設(shè)立相關(guān)知識(shí)．4．“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人．”雍正皇帝時(shí)的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩而被斬首，這主要反映了清朝（）A．設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) B．制造文字獄 C．實(shí)習(xí)八股取士 D．設(shè)立軍機(jī)處【分析】本題考查的是清朝時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措．【解答】解決本題需要對(duì)這兩句詩重點(diǎn)分析，關(guān)鍵是集中在明清二字，為了加強(qiáng)君主專制，清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，大興文字獄．題干史實(shí)就是清朝大興文字獄的反映．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，注意扎實(shí)掌握明清強(qiáng)化君權(quán)采取的主要措施．5．君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)，圖1到圖3的變化反映的實(shí)質(zhì)是（）A．封建制度的完善 B．生活習(xí)慣的變化C．社會(huì)文明的進(jìn)步 D．君主集權(quán)的強(qiáng)化【分析】本題考查的是君主專制的強(qiáng)化．【解答】從圖1（漢）坐而論道到圖2（宋）站議時(shí)政再到圖3（清）跪受筆錄，反映了古代君主權(quán)力的加強(qiáng)，相權(quán)的不斷削弱．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，注意扎實(shí)掌握歷代統(tǒng)治者強(qiáng)化君權(quán)的主要措施．6．某旅行社在介紹一旅游景點(diǎn)時(shí)寫道：“接折（閱讀奏折）一一見面（請(qǐng)皇帝旨）﹣﹣述旨（擬皇帝旨意）﹣﹣過朱（皇帝過目確定）﹣﹣交發(fā)（下發(fā)旨意）…”．該景點(diǎn)最有可能是（）A．秦丞相府 B．唐尚書省 C．明朝內(nèi)閣 D．清軍機(jī)處【分析】本題考查學(xué)生對(duì)清朝強(qiáng)化君主集權(quán)措施的認(rèn)識(shí)．【解答】由材料中軍機(jī)處的辦事的程序：“…接折…見面…述旨…過來…交發(fā)”可以看出一切以皇帝為中心，由皇帝決斷，軍機(jī)處只是起了個(gè)上傳下達(dá)的作用而已．一日日程包括了從接折到交發(fā)，中間沒有決策的痕跡．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．注意扎實(shí)掌握明清統(tǒng)治者強(qiáng)化君主集權(quán)的不同措施．7．某班四位同學(xué)撰寫了歷史小論文，其中論文標(biāo)題出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是（）A．《趣談孔子的思想與和諧社會(huì)的創(chuàng)建》B．《論文成公主對(duì)西藏地區(qū)的影響》C．《從交子看北宋的商品經(jīng)濟(jì)》D．《論清代丞相與軍機(jī)大臣的權(quán)力制衡》【分析】本題主要考查了清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施．【解答】本題要注意歷史歷史知識(shí)之間搭配關(guān)系，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，A、B、C三項(xiàng)表述正確，反映了歷史知識(shí)之間正確的搭配關(guān)系，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，明朝時(shí)期朱元璋廢除了丞相制度，所以清朝沒有丞相這一職位．故選D．【點(diǎn)評(píng)】注意準(zhǔn)確識(shí)記丞相廢除與軍機(jī)處的有關(guān)內(nèi)容．8．如果你生活在宋元時(shí)期，看不到的社會(huì)現(xiàn)象是（）A．在瓦舍中看戲、聽書、看雜耍B．吃江南運(yùn)來的大米C．大宗交易用紙幣支付，不用帶大量銅錢D．朝廷大興“文字獄”【分析】本題考查宋元時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌．【解答】A項(xiàng)，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來．東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”（又稱“勾欄”“瓦肆”“瓦舍”）．在瓦子中可以看戲、聽書、看雜耍等．故A項(xiàng)看得到．B項(xiàng)，宋朝時(shí)經(jīng)濟(jì)重心南移完成，南方地區(qū)成為重要的糧倉，交通運(yùn)輸也得到發(fā)展．故B項(xiàng)看得到．C項(xiàng)，北宋時(shí)四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．紙幣的出現(xiàn)，使大宗交易用紙幣支付，不用帶大量銅錢，有利于商業(yè)的發(fā)展．故C項(xiàng)看得到．D項(xiàng)，宋代為防止唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面出現(xiàn)，實(shí)行以文制武的策略，格外優(yōu)容士大夫．明清時(shí)期隨著君主專制的加強(qiáng)，大興“文字獄”，造成社會(huì)恐怖，摧殘人才．故D項(xiàng)看不到．本題要求選擇看不到的一項(xiàng)．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題掌握查宋元時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌相關(guān)知識(shí)．9．17、18世紀(jì)，當(dāng)歐洲上空的“理性之光”將人們引向光明時(shí)，東方的中國人正逐步被禁錮于“思想的牢籠”．“思想的牢籠”指的是（）A．科舉考試 B．興辦學(xué)校C．八股取士、文字獄 D．閉關(guān)鎖國【分析】學(xué)生對(duì)明清加強(qiáng)思想控制政策的準(zhǔn)確識(shí)記為本題主要考查點(diǎn)．【解答】17、18世紀(jì)正是中國古代的明清時(shí)期．依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝為加強(qiáng)思想控制實(shí)行八股取士；清朝前期，為加強(qiáng)思想控制，實(shí)行文字獄．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題掌握明清加強(qiáng)思想控制政策相關(guān)知識(shí)．10．加強(qiáng)思想控制是鞏固封建統(tǒng)治的重要措施．明朝時(shí)，科舉考試的命題范圍是（）A．四書五經(jīng) B．唐詩 C．《資治通鑒》 D．宋詞【分析】本題主要考查明朝科舉考試的命題范圍．【解答】為了選拔聽命于皇帝的官員，明政府實(shí)行八股取士，規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解．故選A．【點(diǎn)評(píng)】注意準(zhǔn)確識(shí)記八股取士的有關(guān)內(nèi)容．二．解答題（共4小題）11．王朝更替是中國近代史的重要特點(diǎn)。閱讀材料，回答問題材料一周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制……所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央還采取了什么措施？材料二唐王朝的都城長安，修建歷時(shí)72年，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，全城南北中軸線兩側(cè)東西對(duì)稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內(nèi)交通的樞紐，還是各民族交往的中心，身著各式服裝的邊疆各族人云集到這里；西域諸國的商賈通過絲綢之路前來此城的常達(dá)數(shù)千人，是當(dāng)時(shí)世界上著名的國際性大城市……在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治下，該王朝出現(xiàn)了許多盛世局面……（2）根據(jù)材料，概括唐朝都城長安的特征。唐王朝出現(xiàn)了哪些盛世局面？材料三“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。”﹣﹣明史專家吳晗《朱元璋》（3）君臣關(guān)系從坐而站而跪這一現(xiàn)象說明了什么問題？材料四（4）清朝疆域廣大，為了加強(qiáng)統(tǒng)治。清王朝采取了許多措施。圖1、圖2有關(guān)的歷史事件分別起了什么作用？（5）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，概括從秦到清我國古代歷史發(fā)展的基本特征。【分析】（1）本題考查了秦朝的政治制度．（2）本題考查了唐朝的相關(guān)知識(shí)．（3）本題考查了中國古代君臣關(guān)系的變化．（4）本題考查了清朝的相關(guān)知識(shí)．（5）本題考查了中國古代歷史發(fā)展的基本特征．【解答】（1）據(jù)所學(xué)知，秦朝在地方上推行郡縣制，取代了原來的分封制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制．在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后皇帝決斷．（2）由材料二“唐王朝的都城長安，修建歷時(shí)72年，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，全城南北中軸線兩側(cè)東西對(duì)稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內(nèi)交通的樞紐，還是各民族交往的中心…”可知，唐都長安的特征是，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，人口眾多，是交通樞紐和政治交往中心．據(jù)所學(xué)知，唐朝出現(xiàn)的盛世局面有，貞觀之治、開元盛世等．（3）君臣關(guān)系從坐而站而跪這一現(xiàn)象說明了中國古代的君主專制制度不斷強(qiáng)化．（4）圖1軍機(jī)處的設(shè)置，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化．圖2反映的是清朝的金瓶掣簽制度，金瓶掣簽制度是清朝中央政府整飭、改革西藏行政管理體制，確立系統(tǒng)治藏法規(guī)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是管理大活佛的一項(xiàng)關(guān)鍵措施．有利于蒙藏社會(huì)的長期穩(wěn)定，加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治．（5）由上述材料可以看出，我國古代社會(huì)，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱，君主權(quán)力不斷加強(qiáng)，丞相權(quán)力不斷削弱．故答案為：（1）郡縣制；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫．（2）特點(diǎn)：規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，人口眾多，是交通樞紐和政治交往中心；貞觀之治、開元盛世．（3）中國古代的君主專制制度不斷強(qiáng)化．（4）軍機(jī)處的設(shè)置，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化；金瓶掣簽制度有利于蒙藏社會(huì)的長期穩(wěn)定，加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治．（5）中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱，君主權(quán)力不斷加強(qiáng)，丞相權(quán)力不斷削弱．【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記中國古代不同朝代的政治制度．12．在歷史長河中。思想與政治既相互促進(jìn)又相互制約，閱讀下列材料，回答問題。材料一：“雍正年間，用兵西北……（開始新設(shè)一機(jī)構(gòu)）．地近宮廷，便于宣召。為該機(jī)構(gòu)的大臣，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣?！暴仼佢w翼《檐曝雜記》材料二：（明末以來）“造野史甚多，期間毀譽(yù)任意，傳聞異辭，必有抵觸本朝之語。正當(dāng)及此一番查辦，盡行銷毀，杜撰邪言，以正人心而厚風(fēng)俗?！暴仼伹〉塾嘘P(guān)纂修《四庫全書》的上諭請(qǐng)回答：（1）材料一中的“機(jī)構(gòu)”歷史上叫什么？選為該機(jī)構(gòu)的大臣是哪些人？設(shè)立該機(jī)構(gòu)后，軍國大事是怎樣裁決的？它的設(shè)立，說明了怎樣的問題？（2）據(jù)材料二指出乾隆帝要銷毀的是哪類書籍？為了加強(qiáng)思想控制，清政府還采取過什么類似的措施？分析清朝采取這些文化措施的目的和產(chǎn)生的影響?！痉治觥浚?）本題考查了軍機(jī)處的相關(guān)知識(shí)．（2）本題考查了清朝加強(qiáng)思想控制的措施及影響．【解答】（1）由材料一“雍正年間，用兵西北…（開始新設(shè)一機(jī)構(gòu)）．地近宮廷，便于宣召．”可知這個(gè)最初為了用兵西北而設(shè)立的機(jī)構(gòu)是軍機(jī)處．由材料“為該機(jī)構(gòu)的大臣，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”可知，選為軍機(jī)處大臣是皇帝的親臣、重臣．軍機(jī)處設(shè)立后，軍國大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣只起到一個(gè)上傳下達(dá)的作用．軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化．（2）由材料二“造野史甚多，期間毀譽(yù)任意，傳聞異辭，必有抵觸本朝之語．正當(dāng)及此一番查辦，盡行銷毀”可知，乾隆帝要銷毀的是“有詆觸本朝之語”的野史．據(jù)所學(xué)知，為了加強(qiáng)思想控制，清政府還大興文字獄．這些措施的實(shí)施其目的是鞏固封建君主專制，在一定程度上有利于維護(hù)封建統(tǒng)治和社會(huì)穩(wěn)定，但造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，禁錮了人們的思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步．故答案為：（1）軍機(jī)處；皇帝的親臣、重臣；軍國大事完全由皇帝裁決；標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化．（2）“有詆觸本朝之語”的野史；大興文字獄；鞏固封建君主專制（或加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治）；有利于維護(hù)封建統(tǒng)治和社會(huì)穩(wěn)定，造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，禁錮了人們的思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步．（答出一點(diǎn)即可）【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記軍機(jī)處設(shè)置相關(guān)知識(shí)及其標(biāo)志性意義，識(shí)記清朝加強(qiáng)思想控制的措施及影響．13．自秦朝開始，歷代封建王朝在鞏固政權(quán)方面都有各自不同的措施。閱讀下列材料，回答問題。材料一（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”。﹣﹣《史記》材料二英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度（這里即指科舉制），及其定期舉行的考試。”﹣﹣人教版《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料三（元朝疆域）北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表……．漢唐極盛之際不及言。﹣﹣《元史?地理志》材料四朝代設(shè)立組織機(jī)構(gòu)作用明朝（明太祖）A是特務(wù)組織，對(duì)官吏和百姓進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)視偵察。清朝（雍正帝）B是處理軍政大事的權(quán)力樞紐。它的設(shè)置標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化，皇帝集權(quán)發(fā)展到頂峰。請(qǐng)回答：（1）材料一中的“上”是指哪位歷史人物？為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了哪一政治制度對(duì)中國歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響？漢武帝為同樣的目的，在地方上推行了什么政策？（2）材料二中科舉制的正式產(chǎn)生與歷史上哪一位皇帝有關(guān)？唐玄宗采取何種措施來完善科舉制的？（3）從材料三中你可以獲取的主要信息是什么？元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)其疆域的有效管轄實(shí)行了什么制度？（4）材料四表格中A、B處組織機(jī)構(gòu)分別是什么？（5）綜上所述，自秦朝以來建立、發(fā)展的這一政治制度對(duì)我國歷史發(fā)展進(jìn)程有何積極作用？【分析】（1）本題考查了秦始皇建立的封建專制主義的中央集權(quán)制度及漢武帝在地方上推行的政策．（2）本題考查了科舉制的創(chuàng)立和發(fā)展．（3）本題考查了元朝的行省制度．（4）本題考查了錦衣衛(wèi)和軍機(jī)處的相關(guān)知識(shí)．（5）本題是開放性題目，言之有理即可．【解答】（1）由材料一“（秦朝初年）‘天下之事無小大，皆決于上’”可知，“上”指的應(yīng)是秦朝的開國皇帝秦始皇．為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度，一直為后世沿用，影響深遠(yuǎn)．漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，解除了地方王國對(duì)中央的威脅．（2）據(jù)所學(xué)知，隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績選拔人才，標(biāo)志著我國科舉制正式誕生．唐玄宗將詩賦作為進(jìn)士科的主要的考試內(nèi)容，促進(jìn)了唐詩的繁榮．（3）由材料三“（元朝疆域）北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表…”可知，元朝疆域空前遼闊，元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)其疆域的有效管轄實(shí)行了行省制度，這是中國省制的開端．（4）由材料“明太祖”和“是特務(wù)組織，對(duì)官吏和百姓進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)視偵察”可知，這反映的是明太祖時(shí)的特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)．由材料“雍正帝”和“是處理軍政大事的權(quán)力樞紐．它的設(shè)置標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化，皇帝集權(quán)發(fā)展到頂峰”可知，這反映的是清朝設(shè)立的軍機(jī)處．（5）本題是開放性題目，言之有理即可．如促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展．故答案為：（1）人物：秦始皇（或秦王嬴政）；政治制度：封建專制主義的中央集權(quán)制度；政策：推恩令．（2）隋煬帝；唐玄宗措施：將詩賦作為進(jìn)士科的主要的考試內(nèi)容．（3）元朝疆域空前遼闊；行省制度．（4）A：錦衣衛(wèi)；B：軍機(jī)處．（5）促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展．（意思相近即可）【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是對(duì)材料信息的解讀，從中提取有效信息．自秦朝開始，歷代封建王朝在鞏固政權(quán)方面都有各自不同的措施，識(shí)記這些措施及其影響．14．專制主義中央集權(quán)制是一項(xiàng)貫穿我國封建社會(huì)始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對(duì)此加以發(fā)展與完善。據(jù)此讀材料回答問題：材料一在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。材料二故宮導(dǎo)游說：“這個(gè)不起眼的‘偏房’，在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心。”材料三如圖明朝科舉考生看榜材料四乾隆帝時(shí)，朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國號(hào)‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。（1）材料一記載的是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的官制變化？請(qǐng)用最簡潔的語言概括材料一反映的官制變化。（2）材料二中導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？請(qǐng)你對(duì)該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡要評(píng)價(jià)。（3）材料三、四反映的是明清統(tǒng)治者為加強(qiáng)君主專制采取的哪些措施？這些措施的共同影響是什么？【分析】（1）本題主要考查了明朝加強(qiáng)君權(quán)的有關(guān)內(nèi)容．（2）本題主要考查了軍機(jī)處的有關(guān)內(nèi)容．（3）本題主要考查了明清加強(qiáng)君權(quán)的有關(guān)內(nèi)容．【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：明太祖為了加強(qiáng)君權(quán)，在中央廢除丞相，撤銷中書省，設(shè)置六部，分理朝政，在地方廢行省，設(shè)三司．（2）分析材料可知，這是軍機(jī)處，為加強(qiáng)君主專制，雍正設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成，軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國君主專制達(dá)到頂峰．（3）分析材料可知，這是明清時(shí)期實(shí)行的八股取士和文字獄，這些措施加強(qiáng)了思想控制，維護(hù)王朝統(tǒng)治．故答案為：（1）明太祖；中央：廢丞相，設(shè)六部；地方：廢行省，設(shè)三司．（2）軍機(jī)處；君主專制達(dá)到頂峰．（3）八股取士、文字獄；加強(qiáng)思想控制，維護(hù)王朝統(tǒng)治．【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記明清加強(qiáng)君權(quán)的措施及其影響．《第20課清朝君主專制的強(qiáng)化》同步練習(xí)（二）一、選擇題：一、選擇題1.君臣禮儀是我國古代政治制度發(fā)展的表現(xiàn)，《禮記·曲禮下》記述君主以跪拜禮對(duì)初任大夫的臣下表示敬意與拜托，漢代皇帝、大臣是坐而論道，宋代時(shí)大臣是站而議政，到了清朝時(shí)期，大臣跪受筆錄。這樣的變化反映的實(shí)質(zhì)是()A.封建制度的完善B.生活習(xí)慣的變化C.社會(huì)文明的進(jìn)步D.君主權(quán)力的強(qiáng)化2.孟德斯鳩是18世紀(jì)法國著名的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，在他的著作《論法的精神》中有關(guān)中國的論述，“中國式的專制主義，用自己的鎖鏈武裝了自己，變得更加兇暴”。這種專制在什么時(shí)候達(dá)到了頂峰()A.東廠的設(shè)置B.軍機(jī)處的設(shè)立C.丞相的廢除D.文字獄的興起3.從明太祖朱元璋廢除丞相到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，所反映出的歷史發(fā)展趨勢是（）A．社會(huì)秩序動(dòng)蕩B．邊疆防御鞏固C．皇權(quán)高度集中D．軍政實(shí)現(xiàn)合一4.如果你到故宮參觀，你可以在“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字“軍機(jī)處一日日程……接折（閱讀奏折）——見面（請(qǐng)皇帝旨）——述旨（擬皇帝旨意）——過朱（皇帝過目確定）——交發(fā)（下發(fā)旨意）……”這說明了軍機(jī)處的主要職能是（）A．縱論軍務(wù)，謀劃戰(zhàn)事B．輔佐皇帝，參與決策C．陪讀陪寫，賦詩作畫D．跪受筆錄，上傳下達(dá)5.下列詩句中，可能被清政府歪曲解釋，羅織罪名，釀成冤案的是()①遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華②清風(fēng)識(shí)字，何故亂翻書?③明朝期振翮，一舉去清都④胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④6.秦朝“焚書坑儒”，西漢實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，清朝“大興文字獄”，其根本著眼點(diǎn)在于()A、壓制知識(shí)分子B、有區(qū)別對(duì)待古代文化C、加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治D、完善法律體制7.乾隆時(shí)，內(nèi)閣學(xué)士胡忠藻的詩里有“一把心腸論濁清”的句子，乾隆看了競說：“加‘濁’字于國號(hào)‘清’之上，是何肺腑?”．結(jié)果，胡忠藻和族人被殺，罪及師友。這反映了統(tǒng)治者（）A．設(shè)立軍機(jī)處B．實(shí)行八股取士C．制造文字獄D．設(shè)置廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)8、黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁，這一說法，用【】來講兩代是可以的?！蔽闹械目杖碧帒?yīng)填（）A．秦漢B．魏晉C．宋元D．明清二、填空題1、康熙時(shí)，設(shè)立①__，選擇親信文臣入值，協(xié)助皇帝擬諭旨，發(fā)布政令，加強(qiáng)皇權(quán)；雍正時(shí)期，②的設(shè)立，君主專制到達(dá)頂峰。2、①__三朝最殘酷，詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造大量冤案。叫做“②”。三、材料題材料一：罷丞相不設(shè),析中書省之政歸六部,以尚書任天下事……而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操威柄,學(xué)士鮮所參決。(1)材料一反映了我國哪一朝代官制的變化?“帝方自操權(quán)柄”是什么意思?材料二：故宮導(dǎo)游說：“這個(gè)不起眼的‘偏房’(右圖),在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中,成為了這個(gè)王朝