2019學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄時(shí)間2019年9月8日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容1確定本學(xué)期的一些工作重點(diǎn)主持人許宜勝會(huì)議過程記錄一、組長(zhǎng)傳達(dá)第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上的內(nèi)容。二、經(jīng)過討論，確定以下幾方面作為本學(xué)期的重點(diǎn)。1、科研興組，以研促教。教研組活動(dòng)要與科研結(jié)合起來，通過對(duì)順德區(qū)規(guī)劃課題《動(dòng)漫教學(xué)》的實(shí)施與研究，更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)化教師自我角色、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，不斷提高課堂效益。本組教師要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)反思，整理成文，在反思中不斷提升自己的科研水平，努力營(yíng)造務(wù)實(shí)的教科研氛圍。2、精心組織與開展興趣組活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與少兒信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）競(jìng)賽。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)，繼續(xù)保持本原學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績(jī)。三、討論本學(xué)期的教研計(jì)劃。1、認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。2、每周進(jìn)行一次集體備課，統(tǒng)一要求。及時(shí)開展備課組教研活動(dòng)，交流和反饋教學(xué)中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法。同時(shí)組內(nèi)老師積極互相聽課，互相交流心得。3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。要注重自己的計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)強(qiáng)化本學(xué)科教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。4、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運(yùn)行，努力做到綠色上網(wǎng)。保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。備注時(shí)間9月15日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容2主持人許宜勝會(huì)議過程記錄一、傳達(dá)順德區(qū)教研員本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期教研活動(dòng)安排。二、全體組員重溫《廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》。并依據(jù)教學(xué)建議進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。三、由于設(shè)備的自然老化，學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件損失嚴(yán)重，學(xué)校部分網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我組對(duì)其進(jìn)行維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)校電腦教室進(jìn)行一次期初的檢修，確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、挑選學(xué)生，參加信息興趣小組。五、經(jīng)過組內(nèi)老師的討論，決定繼續(xù)使用學(xué)生信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)表，給學(xué)生的每節(jié)課的表現(xiàn)打分，確定本學(xué)期的評(píng)價(jià)將以學(xué)生的每次課堂表現(xiàn)為主，期末檢測(cè)為輔，每次的課堂評(píng)價(jià)將占期末總評(píng)的80%，期末檢測(cè)只占20%。進(jìn)一步注重學(xué)期過程評(píng)價(jià)，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)水平。

備注時(shí)間9月22日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容3主持人許宜勝會(huì)議過程記錄一、交流學(xué)生WORD小報(bào)的提高制作方法：WORD小報(bào)就是用WORD軟件來制作排版的電子小報(bào)，這是信息技術(shù)課小學(xué)階段的重難點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)好了，對(duì)學(xué)生以后的信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)極有幫助。因?yàn)?，WORD、POWERPOINT、EXCEL、FRONTPAGE都是OFFICE軟件之一，它們有很多共通點(diǎn)，而WORD是基礎(chǔ)、學(xué)好了WORD，那么在學(xué)另外的軟件就事半功倍。五年級(jí)的學(xué)生在制作WORD小報(bào)的技能已經(jīng)比較純熟，對(duì)于文本框、圖片、藝術(shù)字、自選圖形的使用也比較靈活。學(xué)生要進(jìn)一步提高自己的WORD小報(bào)制作水平，不能只滿足于會(huì)做，還要從美觀、創(chuàng)新方面提高水平。所以，這次我嘗試讓學(xué)生使用自選圖形對(duì)小報(bào)進(jìn)行布局，拼畫出一些有趣的圖案，然后將文字、圖片填入其中。要強(qiáng)調(diào)學(xué)生要不但要有創(chuàng)新意識(shí)還要讓作品美觀。二、決定本學(xué)期信息興趣組的的學(xué)習(xí)內(nèi)容：電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、機(jī)器人三、交流討論近期教育教學(xué)情況。

備注時(shí)間9月29日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容4主持人許宜勝會(huì)議過程記錄一、挑選學(xué)生參加2019年廣東省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽。二、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作，根據(jù)大賽要求創(chuàng)作主題為：我向往的城市。制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，安排好輔導(dǎo)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思創(chuàng)作，從內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩、造型、細(xì)節(jié)方方面面考慮。三、交流討論輔導(dǎo)學(xué)生繪畫的具體方法。1、構(gòu)圖：一幅圖片最關(guān)鍵是構(gòu)圖，當(dāng)學(xué)生有了充分的“感知材料”，并能展開想象，接下來就是進(jìn)入畫面構(gòu)圖的階段。這一階段很關(guān)鍵。布置構(gòu)圖就像布置房間一樣，一個(gè)房間總不能把家具塞滿就了事。正確的應(yīng)該是想想哪些家具擺在什么地方最合適，做到既實(shí)用又好看。2、色彩：色彩是否協(xié)調(diào)，要體現(xiàn)層次感，有層次感就可以體現(xiàn)空間感。比如畫草叢如果單一的使用一種顏色，就會(huì)讓畫面覺得很平淡。3、造型細(xì)節(jié)：畫面中的人物造型要生動(dòng)，最好有些細(xì)節(jié)表現(xiàn)。同一種對(duì)象要有不同的姿態(tài)，不要過多使用復(fù)制粘貼。4、創(chuàng)意：我從輔導(dǎo)的一開始就要讓學(xué)生自主作畫。一定要畫出自己的真實(shí)感受！小學(xué)生電腦繪畫是孩子從他們自己的角度看世界，表達(dá)自己情感的方式。作品中總會(huì)透露出不同尋常的地方，都是表現(xiàn)孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，是宣泄自己情感的一種方式。在訓(xùn)練學(xué)生審題、創(chuàng)意、造型的環(huán)節(jié)中教師只能作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，備注時(shí)間10月10日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容5主持人許宜勝會(huì)議過程記錄1、組內(nèi)教師交流近期碰到的教學(xué)問題：2、在教四年級(jí)學(xué)生收發(fā)電子郵件時(shí)。使用163電子郵箱來進(jìn)行教學(xué)，發(fā)現(xiàn)存在著一定的問題。由于163電子郵箱在注冊(cè)使用時(shí)是限制IP的，而計(jì)算機(jī)教室都是通過一個(gè)IP地址訪問163郵箱的，所以學(xué)生都不能成功注冊(cè)。3、組內(nèi)老師經(jīng)過討論后決定自己安裝一個(gè)郵件服務(wù)器。我們分工上網(wǎng)查找相關(guān)資料，找一個(gè)既適合學(xué)生學(xué)習(xí)又性能穩(wěn)定的郵件服務(wù)器軟件。經(jīng)過耐心查找，找到一款名為WEBEASYMAIL的郵件服務(wù)器軟件，并決定使用。我們?cè)谟?jì)算機(jī)教室服務(wù)器中安裝了這款軟件。計(jì)算機(jī)教室的電子郵件服務(wù)器順利搭建完成。4、經(jīng)過這次的活動(dòng)，使學(xué)生們能更好地進(jìn)行郵件收發(fā)的學(xué)習(xí)，而我們信息技術(shù)教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平也得到了提高，教研組教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了增強(qiáng)，學(xué)習(xí)研究氛圍更加濃厚。

備注時(shí)間10月24日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容6主持人許宜勝會(huì)議過程記錄1、組內(nèi)教師研討WORD小報(bào)教學(xué)，如何能讓學(xué)生們制作出有趣的WORD小報(bào)。2、蘇云老師發(fā)言：WORD小報(bào)就是用WORD軟件來制作排版的電子小報(bào)，這是信息技術(shù)課小學(xué)階段的重難點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)好了，對(duì)學(xué)生以后的信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)極有幫助。因?yàn)?，WORD、POWERPOINT、EXCEL、FRONTPAGE都是OFFICE軟件之一，它們有很多共通點(diǎn)，而WORD是基礎(chǔ)、學(xué)好了WORD，那么在學(xué)另外的軟件就事半功倍。3、四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的WORD學(xué)習(xí)，在制作WORD小報(bào)的技能已經(jīng)比較純熟，對(duì)于文本框、圖片、藝術(shù)字、自選圖形的使用也比較靈活。學(xué)生要進(jìn)一步提高自己的WORD小報(bào)制作水平，不能只滿足于會(huì)做，還要從美觀、創(chuàng)新方面提高水平。所以，我嘗試讓學(xué)生使用自選圖形對(duì)小報(bào)進(jìn)行布局，拼畫出一些有趣的圖案，然后將文字、圖片填入其中。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生要不但要有創(chuàng)新意識(shí)還要讓作品美觀。

備注時(shí)間11月14日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容7主持人許宜勝會(huì)議過程記錄1、交流近段時(shí)間的教學(xué)情況。2、探討實(shí)施資源共享的技術(shù)方法：⑴、文件服務(wù)器的設(shè)置方法：在計(jì)算機(jī)教室的服務(wù)器，安裝WINDOWS2019操作系統(tǒng)，作為文件服務(wù)器。選擇某個(gè)分區(qū)或文件夾設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)共享盤，例如將E盤設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)共享盤，并設(shè)置訪問權(quán)限為everyone完全控制。在共享盤內(nèi)新建好兩個(gè)文件夾，一個(gè)命名為素材資源，另一個(gè)命名為成果展示。⑵、“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器”的設(shè)置方法：在學(xué)生機(jī)上，通過鼠標(biāo)右擊“網(wǎng)絡(luò)鄰居”圖標(biāo)，在彈出的菜單中選擇“映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器”命令，將服務(wù)器共享盤映射到學(xué)生機(jī)上作為Z盤。打開“我的電腦”就會(huì)發(fā)現(xiàn)Z盤，學(xué)生雙擊Z盤就可以進(jìn)入共享盤了。3、集體備課，同堂異構(gòu)，并進(jìn)行討論。

備注時(shí)間11月28日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容8主持人許宜勝會(huì)議過程記錄信息技術(shù)老師應(yīng)該對(duì)學(xué)校機(jī)房加強(qiáng)管理。討論學(xué)校信息化工作進(jìn)度及當(dāng)前主要困難。加快學(xué)校信息資源庫存的建設(shè)。利用信息平臺(tái)及時(shí)傳輸教研動(dòng)態(tài)和計(jì)劃。建成備課信息交流和共享平臺(tái)，為下周教研室調(diào)研做準(zhǔn)備。學(xué)校教學(xué)設(shè)備及使用情況進(jìn)行討論。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)校信息化工作整合進(jìn)度備注時(shí)間12月12日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容9主持人許宜勝會(huì)議過程記錄完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè)。注意安全高效運(yùn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)內(nèi)病毒的防范。加快網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校微信公眾平臺(tái)的信息的發(fā)布與建設(shè)?，F(xiàn)在手機(jī)在工作與生活中使用的頻率越來越高，所以，相對(duì)于傳統(tǒng)網(wǎng)站，微信公眾平臺(tái)更能搭建學(xué)校與社會(huì)的橋梁。備注時(shí)間12月26日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容10主持人許宜勝會(huì)議過程記錄本次教研活動(dòng)我們討論了這樣一個(gè)問題：如何評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。大濃經(jīng)過討論都認(rèn)為，評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量不能弱化知識(shí)技能的教學(xué)和審美能力的培養(yǎng)，而是要通過形式多樣、生動(dòng)洗滌的教學(xué)方法與手段，強(qiáng)化學(xué)生在愉悅的過程中感情與理解信息技術(shù)。以審美為前提，突出信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求。教師既要熟悉教材、尊重教材使用好教材，又能根據(jù)學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性的、科學(xué)合理的組合或調(diào)整好教材。目標(biāo)適當(dāng)，具體明確，使全體學(xué)生得到發(fā)展。要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在綜合性的信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，全黨生充分感受和體驗(yàn)信息技術(shù)與人、信息技術(shù)與社會(huì)，信息技術(shù)與生活的關(guān)系。關(guān)注全體學(xué)生，教和學(xué)有機(jī)結(jié)合。方法靈活多樣，富有創(chuàng)意。學(xué)生主動(dòng)思考、想象豐富、思維活躍。處方學(xué)習(xí)、合作探究，興趣濃厚，氣氛熱烈。養(yǎng)成學(xué)習(xí)信息技術(shù)的良好習(xí)慣。備注時(shí)間1月9日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容11學(xué)期結(jié)束工作安排

主持人許宜勝會(huì)議過程記錄本學(xué)期工作已經(jīng)接近結(jié)尾，下面將本學(xué)期的結(jié)束工作安排如下：

一、專用教室方面

1、

各專用教室的臺(tái)帳、目錄要做齊、做完整。

2、

電腦室要聯(lián)系，進(jìn)行合理地維護(hù)工作，并做好相應(yīng)的記錄。

3、

科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)、教師實(shí)驗(yàn)等記錄要做好，并做好檢查。

二、教師個(gè)人方面

每人上交一份學(xué)期工作總結(jié)

2、上傳電子教案與課件

3、準(zhǔn)備學(xué)期工作考核

三、學(xué)生方面

1、電腦出好理論卷，并相應(yīng)做好上機(jī)測(cè)試。備注2019學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組活動(dòng)記錄時(shí)間2月13日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容1討論本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃主持人許宜勝會(huì)議過程記錄組長(zhǎng)偉大第一次教研會(huì)議內(nèi)容。經(jīng)過討論，確定以下幾方面作為本學(xué)期的重點(diǎn)。重視本學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)生的作品比賽，挑選學(xué)生，積極指導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品，并挑選優(yōu)秀偘送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)。重視組內(nèi)老師的互相聽課，共同提高素質(zhì)。討論本學(xué)期的教研計(jì)劃。認(rèn)真組織集體備齊，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每一節(jié)課。每周進(jìn)行一次集體備課，統(tǒng)一要求，及時(shí)開展備課組教研活動(dòng)，交流和反饋教學(xué)中出現(xiàn)的問題。收集意見和想法。同時(shí)組內(nèi)老師積極互相聽課，想想交流心得。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高水平。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。備注時(shí)間2月20日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容2以提高學(xué)生信息素養(yǎng)的信息技術(shù)評(píng)價(jià)初探主持人許宜勝會(huì)議過程記錄中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）提出了《信息技術(shù)》課程的目標(biāo)是：信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)的合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?？梢?，信息技術(shù)課的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。對(duì)于21世紀(jì)的學(xué)生來說，基本的“信息素養(yǎng)”就包括：信息獲取的能力2、信息分析的能力3、信息加工的能力4、信息創(chuàng)新的能力5、信息利用的能力6協(xié)作意識(shí)和信息的交流能力。在《信息技術(shù)》課的教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)？如何評(píng)價(jià)更能促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高？評(píng)價(jià)不是區(qū)分，而是為了促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變性發(fā)展評(píng)價(jià)應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，而不僅僅只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果。評(píng)價(jià)應(yīng)有于學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能進(jìn)行自我建構(gòu)。注重自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合定性評(píng)價(jià)和宣評(píng)價(jià)相結(jié)合備注時(shí)間3月6日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容3如何評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量主持人許宜勝會(huì)議過程記錄本次教研活動(dòng)我們討論了這樣一個(gè)問題：如何評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。大濃經(jīng)過討論都認(rèn)為，評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量不能弱化知識(shí)技能的教學(xué)和審美能力的培養(yǎng)，而是要通過形式多樣、生動(dòng)洗滌的教學(xué)方法與手段，強(qiáng)化學(xué)生在愉悅的過程中感情與理解信息技術(shù)。以審美為前提，突出信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求。教師既要熟悉教材、尊重教材使用好教材，又能根據(jù)學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性的、科學(xué)合理的組合或調(diào)整好教材。目標(biāo)適當(dāng)，具體明確，使全體學(xué)生得到發(fā)展。要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在綜合性的信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，全黨生充分感受和體驗(yàn)信息技術(shù)與人、信息技術(shù)與社會(huì)，信息技術(shù)與生活的關(guān)系。關(guān)注全體學(xué)生，教和學(xué)有機(jī)結(jié)合。方法靈活多樣，富有創(chuàng)意。學(xué)生主動(dòng)思考、想象豐富、思維活躍。處方學(xué)習(xí)、合作探究，興趣濃厚，氣氛熱烈。養(yǎng)成學(xué)習(xí)信息技術(shù)的良好習(xí)慣。備注時(shí)間3月20日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容4討論學(xué)生電腦繪畫創(chuàng)作的具體指導(dǎo)方法主持人許宜勝會(huì)議過程記錄討論學(xué)生電腦繪畫創(chuàng)作的具體指導(dǎo)方法構(gòu)圖：一幅圖片最關(guān)鍵是構(gòu)圖，當(dāng)學(xué)生有了充分的“感知材料”，并能展開想象，接下來就是進(jìn)入畫面構(gòu)圖的階段。這一階段很關(guān)鍵。畫之前，先讓學(xué)生在紙上打個(gè)草稿，花一兩分釧時(shí)間把畫面構(gòu)思一下，把畫的內(nèi)容分布在什么地方最能表達(dá)出自己的想法和感受。哪些地方畫主要的東西，哪些地方畫襯托的東西，哪里應(yīng)該留出空白，為什么？然后，再畫到電腦上去。色彩：色彩是否協(xié)調(diào)，要體現(xiàn)層次感，有層次感就叫可以體現(xiàn)空間感。造型細(xì)節(jié)：畫面中的人物造型要生動(dòng)，最好有些細(xì)節(jié)表現(xiàn)。同一種對(duì)象要有不同的姿態(tài)，不要過多使用復(fù)制粘貼。創(chuàng)意：一開始就要讓學(xué)生自主作畫。一定要畫出自己的真實(shí)感受！小學(xué)生電腦繪畫是孩子從他們的自己的角度看世界，表達(dá)自己情感的方式。作品中總分不同尋常的地方，都是表現(xiàn)孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，是宣泄自己情感的一種方式。備注時(shí)間2月27日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容5理論學(xué)習(xí)：信息技術(shù)課如何進(jìn)行設(shè)計(jì)主持人許宜勝會(huì)議過程記錄

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)

A、

正確把握目標(biāo)的構(gòu)成。

B、

分清兩類陳述方式。

C、

明確目標(biāo)行為的主體

教學(xué)策略的選擇

課堂教學(xué)形式多樣化

、整體設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)戲劇性。

、教學(xué)方法設(shè)計(jì)應(yīng)多樣性。

（3）、加強(qiáng)人情味與幽默感。

（4）、盡可能多的開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽。備注時(shí)間3月13日地點(diǎn)辦公室出席信息小組成員內(nèi)容6

審查教研組成員們教案主持人許宜