實(shí)驗(yàn)心理學(xué)智慧樹知到期末考試答案2024年實(shí)驗(yàn)心理學(xué)以下哪項(xiàng)不是單因素隨機(jī)區(qū)組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變異來(lái)源（）。

A:被試間個(gè)體差異的效應(yīng)B:隨機(jī)誤差變異C:被試內(nèi)個(gè)體差異的效應(yīng)D:自變量的處理效應(yīng)答案:被試內(nèi)個(gè)體差異的效應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要素不包括（）。

A:如何發(fā)放問(wèn)卷B:如何收集數(shù)據(jù)C:如何選擇、分配被試D:如何控制額外變量答案:如何發(fā)放問(wèn)卷耶克斯道德森定律中的學(xué)習(xí)效果和壓力水平呈何種相關(guān)？（）。

A:零相關(guān)B:曲線相關(guān)C:負(fù)相關(guān)D:正相關(guān)答案:曲線相關(guān)如果一個(gè)因素的值增加，另一個(gè)因素也增加，則認(rèn)為兩個(gè)因素呈（）。

A:零相關(guān)B:負(fù)相關(guān)C:曲線相關(guān)D:正相關(guān)答案:正相關(guān)以下對(duì)恒定刺激法的做法描述有誤的是（）。

A:多次呈現(xiàn)刺激，但呈現(xiàn)時(shí)間較短B:在預(yù)備實(shí)驗(yàn)中選取少量刺激C:給被試隨機(jī)序列呈現(xiàn)刺激D:給被試固定序列呈現(xiàn)刺激答案:給被試固定序列呈現(xiàn)刺激如果三因素完全隨機(jī)設(shè)計(jì)中的變量都有3個(gè)水平，則有多少個(gè)實(shí)驗(yàn)處理？（）

A:9個(gè)B:3個(gè)C:81個(gè)D:27個(gè)答案:27個(gè)首先提出“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”一詞的心理學(xué)家是（）。

A:鐵欽納B:笛卡爾C:赫爾姆霍茨D:馮特答案:馮特影響外部效度的因素不包括（）。

A:物種的概括性B:抽樣的概括性C:環(huán)境的概括性D:被試的概括性答案:抽樣的概括性提出差別閾限和標(biāo)準(zhǔn)刺激的比例是個(gè)常數(shù)的定律是（）。

A:費(fèi)希納定律B:韋伯定律C:對(duì)數(shù)定律D:斯蒂文斯定律答案:韋伯定律實(shí)驗(yàn)心理學(xué)用什么方法發(fā)現(xiàn)和證實(shí)人類的心理特點(diǎn)和規(guī)律。（）。

A:實(shí)驗(yàn)法B:內(nèi)省法C:調(diào)查法D:觀察法答案:實(shí)驗(yàn)法心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的正文部分一般不包括（）。

A:參考文獻(xiàn)B:研究方法C:結(jié)果與分析D:引言答案:參考文獻(xiàn)作為現(xiàn)代心理物理法，與傳統(tǒng)的心理物理法相比，信號(hào)檢測(cè)論的優(yōu)勢(shì)在于（）。

A:能測(cè)量被試的差別閾限B:能測(cè)量被試的絕對(duì)閾限C:將被試的反應(yīng)傾向和辨別能力加以區(qū)分D:能計(jì)算出獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)答案:將被試的反應(yīng)傾向和辨別能力加以區(qū)分下列哪項(xiàng)不能區(qū)分真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）。

A:額外變量處理B:實(shí)驗(yàn)情境C:取樣規(guī)則D:被試數(shù)量答案:被試數(shù)量以下哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的檢驗(yàn)精度最高（）。

A:隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)B:被試內(nèi)設(shè)計(jì)C:拉丁方實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D:完全隨機(jī)設(shè)計(jì)答案:拉丁方實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提高統(tǒng)計(jì)結(jié)論效度的方法不包括（）。

A:注意收集數(shù)據(jù)的質(zhì)量B:考慮合適的樣本容量C:選用合適的統(tǒng)計(jì)方法D:選擇合適的抽樣方法答案:選擇合適的抽樣方法信號(hào)檢測(cè)論中，表示判讀正確或者錯(cuò)誤要付出的代價(jià)，或受到的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的是（）。

A:似然比B:報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)C:支付矩陣D:辨別力指數(shù)答案:支付矩陣以下哪項(xiàng)是絕對(duì)閾限的操作定義（）。

A:剛剛能引起感覺的刺激量B:剛剛能引起差別感覺的刺激間的最小差別C:有50%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起差別感覺的刺激強(qiáng)度差D:有50%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起積極反應(yīng)的刺激值答案:有50%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起積極反應(yīng)的刺激值以下哪個(gè)心理學(xué)家提出了有關(guān)心理量和物理量之間函數(shù)關(guān)系的第一個(gè)定律（）。

A:費(fèi)希納B:斯蒂文斯C:艾賓浩斯D:韋伯答案:韋伯從因素之間變化的趨勢(shì)來(lái)看，相關(guān)類型包括（）。

A:完全相關(guān)B:弱相關(guān)C:正相關(guān)D:強(qiáng)相關(guān)答案:正相關(guān)以下哪項(xiàng)是差別閾限的操作定義（）。

A:有50%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起積極反應(yīng)的刺激值B:有75%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起積極反應(yīng)的刺激值C:有75%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起差別感覺的刺激強(qiáng)度差D:有50%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起差別感覺的刺激強(qiáng)度差答案:有50%的實(shí)驗(yàn)次數(shù)能引起差別感覺的刺激強(qiáng)度差序列反應(yīng)時(shí)任務(wù)試圖將反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的邏輯用于研究（）

A:意識(shí)B:潛意識(shí)C:前意識(shí)D:無(wú)意識(shí)答案:無(wú)意識(shí)以下研究方法中，變量控制程度最弱的方法是（）。

A:測(cè)驗(yàn)法B:觀察法C:內(nèi)省法D:相關(guān)法答案:內(nèi)省法在信號(hào)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，P（y/SN）是指（）。

A:擊中率B:正確拒絕率C:漏報(bào)率D:虛報(bào)率答案:擊中率下列關(guān)于信號(hào)檢測(cè)論ROC曲線的描述，正確的是（）。

A:曲線上各點(diǎn)的辨別力不同B:曲線上各點(diǎn)的感受性相同C:曲線離純機(jī)遇線越遠(yuǎn)，表明被試的辨別力越強(qiáng)D:曲線離純機(jī)遇線越遠(yuǎn)，表明被試的辨別力越弱答案:曲線上各點(diǎn)的感受性相同###曲線上各點(diǎn)的辨別力不同###曲線離純機(jī)遇線越遠(yuǎn)，表明被試的辨別力越強(qiáng)反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中一個(gè)突出的問(wèn)題是需要權(quán)衡哪兩者之間的反向關(guān)系（）

A:反應(yīng)組織B:反應(yīng)速度C:反應(yīng)準(zhǔn)確性D:反應(yīng)強(qiáng)度答案:反應(yīng)準(zhǔn)確性###反應(yīng)速度下列對(duì)相關(guān)研究描述正確的是（）。

A:相關(guān)研究探索兩個(gè)或多個(gè)因素之間的自然關(guān)系。B:相關(guān)研究揭示兩個(gè)因素之間共同變化關(guān)系。C:相關(guān)研究可以使我們運(yùn)用一個(gè)變量預(yù)測(cè)另一個(gè)變量。D:相關(guān)研究不能解釋因素之間的因果關(guān)系，沒有任何研究意義。答案:相關(guān)研究不能解釋因素之間的因果關(guān)系，沒有任何研究意義。測(cè)定感覺閾限的基本方法不包括（）。

A:再造法B:恒定刺激法C:最小可覺差法D:復(fù)制法答案:再造法###復(fù)制法###恒定刺激法###最小可覺差法根據(jù)自變量個(gè)數(shù)，真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型可以分為（）。

A:單元設(shè)計(jì)B:多因素設(shè)計(jì)C:單因素設(shè)計(jì)D:多元設(shè)計(jì)答案:單因素設(shè)計(jì)###多因素設(shè)計(jì)信號(hào)檢測(cè)論的三種實(shí)驗(yàn)方法包括（）。

A:迫選法B:評(píng)價(jià)法C:最小變化法D:有無(wú)法答案:有無(wú)法###評(píng)價(jià)法下列對(duì)實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)勢(shì)描述正確的是（）。

A:具有可檢驗(yàn)性B:可以按照實(shí)驗(yàn)者意愿使事件發(fā)生C:具有可重復(fù)性D:能充分地做準(zhǔn)備答案:能充分地做準(zhǔn)備###具有可重復(fù)性###具有可檢驗(yàn)性###可以按照實(shí)驗(yàn)者意愿使事件發(fā)生以下哪項(xiàng)是閾限測(cè)定實(shí)驗(yàn)的基本要求（）。

A:簡(jiǎn)化被試對(duì)刺激所作的反應(yīng)B:測(cè)定的次數(shù)盡量多C:選好刺激系列和反應(yīng)系列D:選取被試的數(shù)量盡量多答案:選好刺激系列和反應(yīng)系列###簡(jiǎn)化被試對(duì)刺激所作的反應(yīng)###測(cè)定的次數(shù)盡量多影響內(nèi)部效度的因素有哪些？()

A:儀器穩(wěn)定性B:測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)C:統(tǒng)計(jì)回歸效應(yīng)D:歷史因素E:成熟因素答案:歷史因素;成熟因素;儀器穩(wěn)定性;測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn);統(tǒng)計(jì)回歸效應(yīng)在刺激變量中，對(duì)反應(yīng)時(shí)影響比較大的因素有（）

A:刺激強(qiáng)度B:適應(yīng)水平C:復(fù)雜程度D:練習(xí)答案:刺激強(qiáng)度###復(fù)雜程度操作定義設(shè)計(jì)的方法有哪些？（）

A:靜態(tài)特征描述法B:動(dòng)態(tài)特征C:方法和程序描述法D:對(duì)稱性原則、E:獨(dú)特性原則答案:方法和程序描述法;動(dòng)態(tài)特征;靜態(tài)特征描述法根據(jù)實(shí)驗(yàn)誤差控制情況，真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型可以分為（）。

A:完全隨機(jī)設(shè)計(jì)B:拉丁方設(shè)計(jì)C:混合設(shè)計(jì)D:隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)答案:完全隨機(jī)設(shè)計(jì)###隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)###拉丁方設(shè)計(jì)在信號(hào)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，哪項(xiàng)能夠表示擊中率和正確否定率？（）

A:P（y/SN）B:P（y/N）C:P（n/N）D:P（n/SN）答案:P(y/SN)###P(n/N)以下哪項(xiàng)是艾賓浩斯對(duì)記憶研究的主要貢獻(xiàn)？（）。

A:發(fā)明了無(wú)意義音節(jié)實(shí)驗(yàn)材料B:提出節(jié)省法研究記憶C:發(fā)現(xiàn)了記憶的遺忘規(guī)律D:于1885年發(fā)表專著《記憶》答案:發(fā)明了無(wú)意義音節(jié)實(shí)驗(yàn)材料;發(fā)現(xiàn)了記憶的遺忘規(guī)律;于1885年發(fā)表專著《記憶》;提出節(jié)省法研究記憶實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)包括（）。

A:精確性B:主動(dòng)性C:重復(fù)性D:驗(yàn)證性答案:主動(dòng)性;精確性;重復(fù)性;驗(yàn)證性測(cè)定感覺閾限的基本方法有（）。

A:恒定刺激法B:差別閾限法C:最小變化法D:平均差誤法答案:最小變化法###平均差誤法###恒定刺激法根據(jù)因變量個(gè)數(shù)，真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型可以分為（）。

A:多元設(shè)計(jì)B:單因素設(shè)計(jì)C:多因素設(shè)計(jì)D:單元設(shè)計(jì)答案:單元設(shè)計(jì)###多元設(shè)計(jì)構(gòu)思效度是指實(shí)驗(yàn)研究假設(shè)和測(cè)量指標(biāo)的理論構(gòu)想及操作的有效性。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)光刺激的后像經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)向原始性質(zhì)的同方向變化。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)第一次用實(shí)驗(yàn)法研究高級(jí)心理過(guò)程的心理學(xué)家是馮特。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)人為性強(qiáng)，推廣性有限。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考文獻(xiàn)格式由作者、書名、地址、出版社、年代、起止頁(yè)碼組成。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告正文部分，需要對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行主觀解釋和討論。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)在混合設(shè)計(jì)中，既有被試內(nèi)變量，也有被試間變量。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)韋伯定律認(rèn)為，差別閾限和標(biāo)準(zhǔn)刺激成反比。（）

A:正確B:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤在信號(hào)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，擊中率和虛報(bào)率相加