湖北省黃岡市名校2024屆八年級物理第二學期期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列物體中，所受重力大約是500N的是（）A．一只豬 B．一支鋼筆 C．一只大象 D．一個中學生2．如圖所示，有一質(zhì)量不計的長木板，左端可繞O點轉(zhuǎn)動，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著．當物塊向左勻速運動時，木板始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F（）A．變小 B．變大 C．不變 D．先變大后變小3．如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（）A．人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力B．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力D．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相對作用力4．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行．它從近地點向遠地點運動過程中（）A．動能增大，勢能減小，機械能不變B．動能減小，勢能增大，機械能不變C．動能不變，勢能增大，機械能變大D．動能減小，勢能不變，機械能變小5．如圖所示四種情景中，人對物體做了功的是（）A．提著桶在水平地面上勻速前進B．搬而未起C．撬起石塊D．推而不動6．跳傘運動以自身的驚險和挑戰(zhàn)性，被世人譽為“勇敢者的運動”。如圖所示，當一名跳傘運動員在空中勻速降落時，下列說法中正確的是（）A．重力勢能減小，動能不變 B．重力勢能減小，動能增大C．重力勢能增大，動能增大 D．重力勢能不變，動能增大7．如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖，下列說法正確的是A．衛(wèi)星在近地點的動能比遠地點小B．衛(wèi)星從近地點到遠地點的過程中重力勢能變大，機械能不變C．衛(wèi)星在運動過程中保持勻速，所以衛(wèi)星不受任何外力D．衛(wèi)星在運動過程中保持勻速，所以衛(wèi)星受力平衡8．如圖所示的圖像中，不能正確反映各物理量之間的關(guān)系的是A． B． C． D．9．一杯水倒掉一半后，下列判斷正確的是()A．質(zhì)量不變，密度不變 B．質(zhì)量變小，密度不變C．質(zhì)量變小，密度變小 D．質(zhì)量不變，密度變小10．下列裝置及器材中，不屬于應用連通器原理的是A．液位計 B．茶壺 C．抽水機 D．船閘11．下列幾種現(xiàn)象中，沒有對物體做功的是A．物體在繩子拉力作用下升高B．靜止的小車在拉力作用下運動起來C．汽車在剎車阻力的作用下速度降低D．人用力搬石頭，石頭不動12．如圖，放在水平地面上的兩個物體處于靜止狀態(tài)，對這兩物體受力分析正確的是（）A．B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力B．B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力C．B對A的支持力與A的重力是一對平衡力D．A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同二、填空題13．容器內(nèi)裝有適量的水，A、B兩實心小球用細線連在一起，將它們放入水中靜止后，細繩拉直，如圖所示，小球A有部分的體積露出水面。則判斷出兩球密度：ρA_______ρB（選填“大于”、“小于”或“等于”)；現(xiàn)將細線剪斷，待再次靜止后，A、B兩球所受總浮力與細線剪斷之前相比_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。14．將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對地面壓強最小的是_______放，對地面壓強最大的是_________放．15．小美和家人乘高鐵去青藏高原旅游，在站臺候車時應站在安全線以外候車，其原因是：列車行駛進站時，其周圍空氣流速較_____，氣體壓強較_____，安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車；當列車進入高原后，小美出現(xiàn)了高原反應，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強較_____（上述空格均選填“大”或“小”）；善于觀察的小美發(fā)現(xiàn)這里的人們都用高壓鍋煮飯，這是因為液體的沸點隨液面上方的氣體壓強的增大而_____（選填“升高”或“降低”）。16．原子是由原子核和_________組成的，而原子核又是由中子和________組成的。三、實驗題17．（8分）用如圖所示的實驗器材測量滑動摩擦力的大?。?1)實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做________運動。根據(jù)________的知識可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；(2)彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的滑動摩擦力是________N；(3)如果將長木板表面鋪上毛巾，重復上述操作，彈簧測力計的示數(shù)與原來相比將_____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）18．（8分）測定滑輪組的機械效率，現(xiàn)準備有動滑輪、定滑輪、鐵架臺、細繩和鉤碼等器材：(1)實驗還需要的測量工具有_________和__________。某實驗小組利用如圖裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η/%①40.11.80.374.1②60.12.40.3(2)實驗時，應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計；(3)第2次實驗中，拉力做的總功是____J，滑輪組做的有用功是___J，滑輪組的機械效率η=_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）；(4)由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是________________。19．（8分）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學們提出了以下三種猜想：A．與接觸面的壓力大小有關(guān)B．與接觸面積大小有關(guān)C．與接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗證以上猜想是否正確，小慧同學用一個表面平整的長木板一個帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計設計了如圖20甲所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（1）由圖甲的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________________________________________________；（2）實驗探究中，小慧采用的實驗探究方法是_________________；A．類比法B．科學推理法C．控制變量法（3）與小慧同組的同學采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是__________________________________________________；（4）某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動．寫出裝置改進以后的好處：____________________________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA的支點為O，且自重不計，它在方向向上的力F1和方向向下的力F2的作用下處于平衡狀態(tài)，圖中L2是力F2的力臂，請畫出力F2的示意圖和作用在杠桿末端A點的最小力F1示意圖。___________21．（8分）使杠桿AB在圖所示位置靜止，畫出在A點所用最小動力F1的示意圖和杠桿的阻力臂L1．（______）五、計算題22．（10分）甲燒杯中液體的密度為l×l03kg/m3，物塊P的重力為1N，懸浮在液體中；實心小球Q的體積為30cm3，露出液面的體積為總體積的五分之一。乙燒杯中Q懸浮，P沉底。如圖。已知g=10N/kg。請完成下列問題：（1）物塊P的質(zhì)量為多少千克？（2）小球Q受到的浮力大小為多少牛頓？（3）液體乙的密度為多少千克每立方米？（4）乙杯底對物塊P的支持力為多少牛頓？23．（12分）如圖所示是中國人民海軍“萬噸大驅(qū)”101號導彈驅(qū)逐艦南呂艦，該艦已經(jīng)完成建造和大部分海試工作，加入人民海軍序列。據(jù)了解，其部分參數(shù)如下表所示。（海水的密度約為，）艦長180m艦寬23m空載排水量10000t標準排水量11000t滿載排水量12500t(1)求空載時南呂艦受到的浮力；(2)求南呂艦滿載時的總重量；(3)南呂艦在海里滿載航行時，艦底某處受到的液體壓強，求該處到水面的距離。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

因為G=mg，所以m=Gg=500A．一頭豬的質(zhì)量在100kg左右，故A錯誤；B．一支鋼筆的質(zhì)量在15g=0.015kg左右，故B錯誤；C．一頭大象的質(zhì)量在4000kg左右。故C錯誤；D．一個中學生的質(zhì)量在50kg左右；故D正確。2、A【解析】

把長木板看作杠桿，此杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂可知，當動力臂不變，阻力大小不變，物塊向左勻速滑動時，阻力臂在減小，可得動力隨之減小，答案選A．3、A【解析】

A．人受到的重力與獨輪車對人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；BD．人受到的重力與人對獨輪車的壓力，二力作用在兩個物體上，且方向相同，既不是一對平衡力，也不是一對相互作用力，故BD錯誤；C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C錯誤。4、B【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運行時，沒有克服摩擦做功，機械能守恒；所以它由近地點向遠地點運行時，質(zhì)量不變，相對地面的高度增大，勢能增大；速度減小，動能減小，總機械能不變．5、C【解析】

做功的兩個必要因素是：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過了距離．這兩個因素同時具備時，我們才說物體做了功。A．提著水桶在水平地面上前進，人對水桶的拉力和人移動的距離不是在同一個方向上，沒有做功；B．“搬而未起”有力作用在物體上，沒有在力的方向上移動距離，沒有做功；C．翹起石頭，是在力的方向上移動了距離，做了功；D．“推而不動”是有力作用在物體上，沒有移動距離，沒有做功。故選C。6、A【解析】

跳傘運動員在空中勻速降落時，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減??；同時速度不變，所以動能不變。故選A。7、B【解析】

A．當衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，相對高度增大，是動能轉(zhuǎn)化為勢能，近地點比遠地點動能大，故A不符合題意；B．當衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中，由于衛(wèi)星沒有受到阻力作用，是動能轉(zhuǎn)化為勢能，即其機械能守恒（機械能不變），故B符合題意；C、D．衛(wèi)星在遠地點時，相對高度最大，勢能最大；在近地點時，速度最大，動能最大，所以，衛(wèi)星在運動過程中，由于地球引力作用，速度是不斷變化的，故CD不符合題意．8、B【解析】

AB．物體的重力與物體質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意，B錯誤，符合題意；CD．g是物體重力與質(zhì)量的比值，與重力、質(zhì)量無關(guān)，在同一地點是一個定值，故CD正確，不符合題意。9、B【解析】

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變；密度是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)的密度一般不變；所以，一杯水倒掉一半后，所含物質(zhì)變少，質(zhì)量減半，但是物質(zhì)仍為水，則密度不變，故只有B符合題意．10、C【解析】

液位計是利用連通器的原理制成的，故A不符合題意；茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故B不符合題意；抽水機是利用大氣壓來工作的，故C符合題意；船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故D不符合題意；故選C。11、D【解析】物體受拉力作用，并且在拉力作用下向上移動了距離，拉力對物體做功，A不符合題意．靜止的小車受拉力作用，并且在拉力作用下向前移動了距離，拉力對小車做功，B不符合題意．汽車在剎車阻力的作用下速度降低，克服阻力做了功，C不符合題意．人用力搬石頭，石頭不動，沒有移動距離，不做功，D符合題意．故選D．12、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，作用力與反作用力作用在不同的物體上．【詳解】A．B受到地面的支持力與B的重力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．B對A的支持力與A對B的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B錯誤．C．B對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D．A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力作用在兩個物體上，方向相反，故D錯誤．故答案為C．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，相互作用力作用在不同的物體上．二、填空題13、小于減小【解析】

第一空．A受到重力、浮力和繩的拉力，由力的平衡得到F浮A=GA+F，ρ水gVA′=ρAgVA+F，ρA=，VA＞VA′，ρ水，ρA＜ρ水，B受到重力、浮力和繩的拉力，由力的平衡得到F浮B+F=GB，ρ水gVB+F=ρBgVB，ρB=ρ水+，ρB＞ρ水，所以ρA＜ρB；第二空．現(xiàn)將細線剪斷，待靜止后，B沉入水底，A漂浮在液面上，B排開液體的體積不變，A排開液體的體積減小，AB排開液體的總體積減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，兩球所受總浮力減小。14、平豎【解析】

1）這塊磚不管是平放、側(cè)放還是豎放，它對地面的壓力都等于其本身重力G，從而可知三種放法放置在水平地面上，則它們對地面的壓力是相等的；根據(jù)平放、側(cè)放、豎放，三種放法放置在水平地面上時的受力面積，再利用壓強公式P＝，即可得出答案；【詳解】(1)由題意可知,磚無論平放、側(cè)放、豎放,其本身的重力都不變,也就是說磚對地面的壓力都不變,根據(jù)壓強公式P＝，受力面積越小，壓強越大．磚平放時的受力面積最大，壓強最??；豎放時的受力面積最小，壓強最大．15、大小小升高【解析】

列車行駛進站時，帶動車身周圍空氣流動，因流體流速越大壓強越小，所以站在安全線以內(nèi)的人很容易被安全線外的氣壓壓向列車，導致發(fā)生危險。第一空．列車周圍空氣流速較大。第二空．氣體壓強較小。第三空．大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越小，所以小美出現(xiàn)了高原反應。第四空．液體的沸點與氣壓有關(guān)，液面的氣壓越高，液體的沸點越高。高海拔地區(qū)由于氣壓低，水的沸點較低，不容易煮熟食物，所以要使用高壓鍋來增大鍋內(nèi)水面上方的氣壓，從而使水的沸點升高。16、核外電子質(zhì)子【解析】

[1][2]原子由位于中心的原子核及核外繞核高速運轉(zhuǎn)的電子組成；原子核由不帶電的中子和帶正電的質(zhì)子組成.三、實驗題17、勻速直線二力平衡1.8變大【解析】

(1)[1][2]實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的知識可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[3]彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，刻度1至2間有5個小格，每個小格表示0.2，指針位于刻度1下面第4個刻度處，則讀數(shù)為1.8N，即木塊受到的滑動摩擦力是1.8N；(3)[4]如果將長木板表面鋪上毛巾，木塊與毛巾的接觸面更加粗糙，所受摩擦力增大，故彈簧測力計的示數(shù)與原來相比將變大。18、刻度尺彈簧測力計勻速0.720.683.3%被提升的鉤碼重力不同【解析】

(1)[1][2]測量滑輪組的機械效率，需要測量出鉤碼重力，鉤碼上升高度，繩端拉力，繩端移動距離，因此除了題中提供的器材之外，還需要的工具是彈簧測力計和刻度尺。(2)[3]實驗時應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計。(3)[4]總功是[5]有用功是[6]滑輪組的機械效率(4)[7]由表中實驗數(shù)據(jù)可知，兩次機械效率不同的主要原因是鉤碼重力不同。19、滑動摩擦力的大小與接觸面之間的壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面面積大小無關(guān)C木塊沒有做勻速直線運動改進后，不論木塊是否做勻速直線運動，測力計的示數(shù)都等于摩擦力的大小，便于操作和讀數(shù)【解析】

（1）比較表格數(shù)據(jù)1、2、3可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，比較表格數(shù)據(jù)1、6、7可知，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，比較表格數(shù)據(jù)3、4、5可知，滑動摩擦力的大小與接觸面面積大小無關(guān)，綜合以上得出：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與接觸面的面積無關(guān)；(2)實驗采用控制變量的研究方法，故選C；(3)由于在拖動木塊時，很難讓木塊保持勻速直線運動達到平衡狀態(tài)，才導致了彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)；(4)木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)．【點睛】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析；（2）物理學中對于多因素或多變量的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．（3）利用二力平衡的條件，通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大小，因此是否能保持木塊處于平衡狀態(tài)是實驗過程中的關(guān)鍵．（4）木塊與彈簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便于實驗操作，便于彈簧測力計讀數(shù)．四、作圖題20、【解析】

由題圖可知，O為支點，力F1方向向上，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的效果相反，則力F2方向應向下。過力臂L2的右端垂直于L2沿向下的方向畫出F2的示意圖；由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。粓D中支點在O點，動力作用在杠桿末端A點，因此OA作為動力臂時最長，則F1的方向應垂直于OA向上，如下圖所示：21、【解析】

（1）由圖可知，阻力是重物G對杠桿的拉力，方向豎直向下，作出阻力示意圖，然后即可作出其力臂；（1）根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F1×L1，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．在通常情況下，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題．【詳解】①阻力