第頁共頁幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計《抓抓樂》教案名稱：《抓抓樂》數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣和動手能力；2.讓幼兒通過抓、摸、數(shù)、分類等活動，感受數(shù)字的含義和數(shù)學(xué)的樂趣；3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和比較大小的能力；4.幫助幼兒認(rèn)識1~10的數(shù)字，并培養(yǎng)簡單的計數(shù)和排序能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識和理解；2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力；3.培養(yǎng)幼兒的計數(shù)和排序能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.仿真水果、動物等小玩具；2.數(shù)字卡片或者數(shù)字磁鐵；3.彩色紙和剪刀；4.果蔬圖片或者實物；5.彩色粘土。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.教師與幼兒一起唱唱跳跳，熱身活動；2.教師拿出一些仿真水果和動物玩具，引導(dǎo)幼兒觀察和描述每個玩具的形狀、顏色，并引導(dǎo)幼兒說出每個玩具的名稱。二、講解（10分鐘）1.教師使用數(shù)字卡片或者數(shù)字磁鐵，向幼兒展示1~10的數(shù)字，并逐個講解數(shù)字的意義和表達(dá)方式。2.引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字卡片或磁鐵上的數(shù)字，讓幼兒自己嘗試用手指點(diǎn)出相應(yīng)數(shù)量的水果玩具。三、活動一：“抓抓水果”（15分鐘）1.教師事先準(zhǔn)備好一些不同種類的水果玩具，并放在透明的盒子里。2.每個幼兒輪流到盒子前，用手抓出一兩個水果玩具，并數(shù)數(shù)。教師可以輔助幼兒數(shù)數(shù)，并記錄下幼兒的結(jié)果。3.在活動結(jié)束后，教師和幼兒一起比較數(shù)數(shù)的結(jié)果，并教幼兒用數(shù)字卡片或者磁鐵寫下相應(yīng)的數(shù)字。四、活動二：“抓抓動物”（15分鐘）1.教師事先準(zhǔn)備好一些不同種類的動物玩具，并放在透明的盒子里。2.每個幼兒輪流到盒子前，用手抓出一兩個動物玩具，并數(shù)數(shù)。教師可以輔助幼兒數(shù)數(shù)，并記錄下幼兒的結(jié)果。3.在活動結(jié)束后，教師和幼兒一起比較數(shù)數(shù)的結(jié)果，并教幼兒用數(shù)字卡片或者磁鐵寫下相應(yīng)的數(shù)字。五、活動三：“抓抓分類”（15分鐘）1.教師事先準(zhǔn)備好一些不同種類的蔬菜和水果圖片或者實物，放在桌子上。2.教師和幼兒一起觀察每個蔬菜和水果的圖片或者實物，并討論它們的不同特點(diǎn)。3.教師提出一個特點(diǎn)（比如顏色），讓幼兒將桌子上的蔬菜和水果分成兩組，一組是某一顏色的，另一組是其他顏色的。4.在活動結(jié)束后，教師和幼兒一起數(shù)數(shù)每組的蔬菜和水果數(shù)量，并教幼兒用數(shù)字卡片或者磁鐵寫下相應(yīng)的數(shù)字。六、活動四：“抓抓粘土”（15分鐘）1.教師事先準(zhǔn)備好彩色粘土和彩色紙，將彩色紙剪成不同形狀的卡片。2.每個幼兒輪流選擇一張彩色紙卡片，并用彩色粘土塑造相同形狀的模型。3.幼兒完成模型后，教師和幼兒一起比較每個幼兒的模型，通過比較大小和形狀，讓幼兒認(rèn)識不同形狀數(shù)學(xué)中的概念。七、總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒回顧整個活動的過程，并結(jié)合數(shù)字卡片或者磁鐵，讓幼兒復(fù)習(xí)1~10的數(shù)字和數(shù)數(shù)的方法。教學(xué)延伸：1.家長可以與幼兒一起進(jìn)行數(shù)數(shù)游戲，如在家里找出相同數(shù)量的物品，并一起數(shù)數(shù)；2.可以使用數(shù)字卡片或者磁鐵，在家里進(jìn)行數(shù)字識別和數(shù)數(shù)的練習(xí)；3.可以讓幼兒用彩色粘土或者其他材料制作數(shù)字形狀模型，加深對數(shù)字的理解。教學(xué)評價：1.教師觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，評價幼兒在活