幼兒園小班防拐防騙活動方案《幼兒園小班防拐防騙活動方案》篇一幼兒園小班防拐防騙活動方案一、活動目的為了增強幼兒園小班幼兒的安全意識，提高他們的自我保護能力，避免拐騙和傷害事故的發(fā)生，特制定本活動方案。通過本次活動，幼兒將學(xué)習(xí)到基本的防拐防騙知識，了解常見的拐騙手段，并掌握一些實用的應(yīng)對方法。二、活動對象幼兒園小班全體幼兒三、活動時間2023年6月15日（具體時間根據(jù)幼兒園日程安排）四、活動地點幼兒園小班教室、戶外活動區(qū)域五、活動準備1.教具準備：防拐防騙相關(guān)圖片、視頻資料，防拐防騙模擬道具（如玩具、糖果等）。2.環(huán)境布置：在教室和戶外活動區(qū)域設(shè)置模擬拐騙場景。3.人員準備：幼兒園教師、家長志愿者（扮演陌生人）。4.知識準備：教師提前向幼兒講解防拐防騙的基本知識。六、活動流程（一）導(dǎo)入活動1.教師通過講述故事、展示圖片或播放視頻等方式，引出防拐防騙的主題。2.通過提問和討論，了解幼兒對防拐防騙知識的掌握程度。（二）知識講解1.教師向幼兒講解常見的拐騙手段，如假冒熟人、給予誘惑、威脅恐嚇等。2.學(xué)習(xí)防拐防騙的基本原則，如不跟陌生人走、不吃陌生人的東西、不告訴陌生人自己的家庭住址和電話號碼等。（三）情景模擬1.在教師的指導(dǎo)下，家長志愿者扮演陌生人，進行模擬拐騙場景。2.幼兒在模擬場景中學(xué)習(xí)如何拒絕陌生人的誘惑，并尋求幫助。（四）游戲互動1.設(shè)計“防拐防騙大闖關(guān)”游戲，讓幼兒在游戲中練習(xí)應(yīng)對陌生人的技巧。2.通過角色扮演，讓幼兒體驗如何正確處理陌生人搭訕的情況。（五）總結(jié)提升1.教師總結(jié)防拐防騙的重要性和基本方法。2.幼兒分享自己在活動中的感受和收獲。（六）延伸活動1.鼓勵幼兒回家后與父母分享學(xué)到的防拐防騙知識。2.建議家長在家與幼兒進行防拐防騙的模擬練習(xí)。七、注意事項1.確?；顒舆^程中的安全性，避免幼兒在模擬活動中受到驚嚇。2.活動前應(yīng)與家長志愿者充分溝通，確保模擬拐騙行為的適度性和教育性。3.活動過程中應(yīng)密切關(guān)注幼兒的情緒變化，及時給予安慰和引導(dǎo)。八、評估與反饋1.通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估他們的學(xué)習(xí)效果。2.發(fā)放家長問卷，了解家長對活動的意見和建議。3.教師總結(jié)活動經(jīng)驗，為今后的安全教育活動提供參考。通過本次活動，希望幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到防拐防騙的技能，增強他們的自我保護意識，為他們的健康成長保駕護航?！队變簣@小班防拐防騙活動方案》篇二幼兒園小班防拐防騙活動方案引言：在當(dāng)今社會，兒童的安全問題越來越受到關(guān)注。幼兒園作為兒童早期教育的重要場所，不僅要關(guān)注孩子的智力發(fā)展，還要重視他們的安全意識培養(yǎng)。防拐防騙教育是幼兒園安全教育的重要組成部分，對于小班幼兒來說，由于他們年齡小，自我保護能力較弱，因此開展有針對性的防拐防騙活動尤為重要。本文將詳細介紹一份適合幼兒園小班的防拐防騙活動方案，旨在提高幼兒的安全意識，保護他們的健康成長。一、活動目標1.增強幼兒的自我保護意識，提高他們的安全防范能力。2.讓幼兒了解一些基本的防拐防騙知識，知道如何應(yīng)對陌生人的誘惑和欺騙。3.通過活動，讓幼兒學(xué)會保護自己，避免危險情況的發(fā)生。二、活動對象幼兒園小班全體幼兒。三、活動準備1.教具準備：防拐防騙教育相關(guān)圖片、視頻資料，防拐防騙知識小冊子，角色扮演所需的道具等。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)設(shè)置模擬場景，如超市、公園、火車站等，以便進行角色扮演活動。3.人員準備：邀請家長志愿者參與活動，扮演陌生人進行模擬拐騙情境。四、活動內(nèi)容與實施（一）防拐防騙知識講解1.利用圖片和視頻資料，向幼兒展示一些常見的拐騙手段和案例，如假冒熟人、給予糖果等誘惑手段。2.通過故事講述和情景模擬，讓幼兒了解如何正確應(yīng)對陌生人的搭訕和請求。3.教育幼兒記住家庭住址、父母電話號碼等重要信息，并在緊急情況下向警察、老師或可靠的成年人求助。（二）角色扮演與情景模擬1.設(shè)置模擬場景，如在公園里、超市中，讓幼兒扮演不同的角色，體驗如何應(yīng)對陌生人的邀請和誘惑。2.邀請家長志愿者扮演陌生人，進行模擬拐騙情境，讓幼兒在真實的情境中學(xué)習(xí)如何保護自己。3.教師在活動中適時引導(dǎo)，幫助幼兒理解防拐防騙的重要性，并掌握正確的應(yīng)對方法。（三）防拐防騙小技巧學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)一些簡單的防拐防騙口訣，如“不跟陌生人走，不吃陌生人的東西”，讓幼兒易于記憶和應(yīng)用。2.教育幼兒在公共場所要緊跟父母或老師，不隨意離開集體。3.教授幼兒一些基本的自我防衛(wèi)技巧，如大聲呼救、跑向人多的地方等。（四）討論與分享1.組織幼兒討論他們在活動中的感受和學(xué)到的方法。2.鼓勵幼兒分享自己或家人朋友遇到類似情況的經(jīng)歷，加深他們對防拐防騙的認識。五、活動總結(jié)與延伸1.活動結(jié)束后，教師對活動進行總結(jié)，強調(diào)防拐防騙的重要性，并表揚幼兒在活動中的表現(xiàn)。2.鼓勵家長在家中與孩子一起討論防拐防騙的話題，繼續(xù)加強幼兒的安全教育。3.定期組織此類活動，讓防拐防騙意識深入幼兒心中。六、注意事項1.活動中要注意保護幼兒的自尊心和自信心，避免過度驚嚇或指責(zé)。2.確保模擬活動的安全性，避免發(fā)生真正的拐騙事件。