版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆新高考地理熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)能量交換——以極地放大效應(yīng)為例
(1)從大氣受熱過程的角度分析北極放大效應(yīng)的原因。(2)極地外的熱量輸送對(duì)北極放大效應(yīng)也有影響,請從大氣運(yùn)動(dòng)角度分析其影響機(jī)制。(3)極地放大效應(yīng)具有明顯的季節(jié)差異,分析北極放大效應(yīng)季節(jié)差異的原因。(4)從洋流的角度分析南極地區(qū)極地放大效應(yīng)較弱的原因。北極地區(qū)是全球氣候變化響應(yīng)最敏感的區(qū)域,地表氣溫的增暖速度是全球平均的2-3倍,稱之為極地放大效應(yīng)(原稱北極放大效應(yīng))。最新研究表明,全球變暖已經(jīng)使南極冰架融化,并導(dǎo)致南極冰蓋加速后退,南極也出現(xiàn)了極地放大效應(yīng)。右圖為2010~2020年北極地表溫度相對(duì)于1960~2020年的氣溫距平、不同季節(jié)北極氣溫距平。海洋大氣蒸發(fā)降水水分:海洋與大氣間水分與熱量交換必備知識(shí):?!?dú)庀嗷プ饔梦镔|(zhì)運(yùn)動(dòng)CO2等氣體物質(zhì)固體物質(zhì)空間位移狀態(tài)改變水循環(huán)碳循環(huán)能量交換海洋大氣潛熱風(fēng)長波輻射海洋與大氣間水分與熱量交換熱傳導(dǎo)長波輻射熱傳導(dǎo)必備知識(shí):海—?dú)庀嗷プ饔么笱蟓h(huán)流大氣環(huán)流全球熱量平衡潛熱:海水蒸發(fā)吸收的熱量或水汽凝結(jié)釋放的熱量傳導(dǎo):熱量從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體相態(tài)變化熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)選必1P99(1)從大氣受熱過程的角度分析北極放大效應(yīng)的原因。(4分)全球變暖,北極地區(qū)海冰融化,地表反射率下降,地表吸收太陽輻射增多,溫度升高,從而使地表氣溫升高;海水增多,水溫升高,海面水汽蒸發(fā)增強(qiáng),大氣的保溫作用增強(qiáng),加劇氣溫升高。全球變暖水溫升高海冰融化下墊面反射率降低吸收太陽輻射增多海水增多氣溫加速升高蒸發(fā)增強(qiáng)水汽增多大氣逆輻射增強(qiáng)(3)極地放大效應(yīng)具有明顯的季節(jié)差異,分析北極放大效應(yīng)季節(jié)差異的原因。(4分)冬季強(qiáng),夏季弱。冬季海冰面積大;海冰比熱小夏季溫度高,海冰融化,海水熱容量大,升溫幅度慢。(2)北極放大效應(yīng)除了與當(dāng)?shù)啬芰枯斔陀嘘P(guān),也與外界的能量交換有關(guān),請從大氣運(yùn)動(dòng)角度分析其影響機(jī)制。(4分)大氣運(yùn)動(dòng)垂直運(yùn)動(dòng)水平運(yùn)動(dòng)北極地區(qū)緯度高,氣溫低,大氣對(duì)流弱,大氣與上空冷空氣交換少;來自低緯的溫暖空氣通過大氣環(huán)流向北極輸送熱量。(4)從洋流的角度分析南極地區(qū)極地放大效應(yīng)較弱的原因。(5分)西風(fēng)漂流、南極環(huán)流阻礙高低緯間熱量輸送;離岸風(fēng)吹佛下形成上升流,深海帶來冷海水;寒流降溫真題重現(xiàn)
(2024.1)海-氣間通過潛熱(海水蒸發(fā)吸收的熱量或水汽凝結(jié)釋放的熱量)、長波輻射等方式進(jìn)行熱量交換,并通過大氣環(huán)流和大洋環(huán)流調(diào)節(jié)不同緯度間的水熱狀況。下圖為北半球夏季大氣潛熱釋放對(duì)局地氣溫變化的貢獻(xiàn)。完成24、25題。24.關(guān)于大氣潛熱釋放的緯度差異及其主要原因的說法,正確的是
A.0°-10°潛熱釋放高度較高氣流輻散上升強(qiáng)烈
B.30°-40°潛熱釋放數(shù)量較少信風(fēng)干燥抑制蒸發(fā)
C.50°-60°潛熱釋放高度較低鋒面氣旋抬升受限
D.80°-90°潛熱釋放數(shù)量最少極地東風(fēng)擺動(dòng)較小25.在海-氣系統(tǒng)內(nèi)部
A.大氣降水,將能量直接傳遞給了海洋表面
B.大氣輻射和運(yùn)動(dòng),消耗從海洋獲取的熱量
C.海面反射太陽輻射,增加了大氣潛熱釋放
D.海面水分蒸發(fā)凝結(jié),促使海水產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)BC總結(jié)歸納海洋大氣物質(zhì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)能能量交換熱量輻射潛熱傳導(dǎo)水汽氣體和固體交換大洋環(huán)流
大氣環(huán)流
全球水熱平衡
物質(zhì)運(yùn)動(dòng)能量交換空間位移狀態(tài)改變推動(dòng)伴隨
大氣上界太陽輻射大氣吸收太陽輻射地面輻射宇宙空間大氣輻射大氣逆輻射
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2026年小學(xué)五年級(jí)語文(考點(diǎn)梳理)下學(xué)期期末試題及答案
- 2025年中職老年服務(wù)與管理(養(yǎng)老護(hù)理基礎(chǔ))試題及答案
- 2026年中職第一學(xué)年(數(shù)控專業(yè))數(shù)控加工工藝試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(醫(yī)學(xué)影像學(xué))醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)試題及答案
- 高三歷史(沖刺訓(xùn)練)2026年上學(xué)期單元測試卷
- 2025年高職食品加工(食品保鮮)試題及答案
- 七、電氣識(shí)圖入門基礎(chǔ)
- 深度解析(2026)《GBT 18208.2-2001地震現(xiàn)場工作 第2部分建筑物安全鑒定》
- 深度解析(2026)《GBT 18042-2000熱塑性塑料管材蠕變比率的試驗(yàn)方法》
- 武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院《包裝與型錄設(shè)計(jì)》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中建通風(fēng)與空調(diào)施工方案
- 幼兒園中班安全教育《這些東西能吃嗎》
- 深度冷凍法生產(chǎn)氧氣及相關(guān)氣體安全技術(shù)規(guī)程-宣貫培訓(xùn)課件
- GB/T 34630.5-2017攪拌摩擦焊鋁及鋁合金第5部分:質(zhì)量與檢驗(yàn)要求
- GB/T 30476-2013木工機(jī)床鏈?zhǔn)絾屋S榫槽機(jī)術(shù)語和精度
- GB/T 16823.3-2010緊固件扭矩-夾緊力試驗(yàn)
- 《線性代數(shù)》同濟(jì)大學(xué)版 課后習(xí)題答案詳解
- 心臟神經(jīng)癥與抑郁
- 視頻影像檔案管理系統(tǒng)整體解決方案
- GB∕T 22793-2022 兒童高椅安全性能試驗(yàn)方法
- 電動(dòng)客車培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論