《寓言二則》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)言：在古代，寓言被用來傳達(dá)道德教育和人生哲理，通過動(dòng)物的形象和生活故事來告訴人們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?、做好。今天我們將學(xué)習(xí)兩則寓言，分別是《老鼠與青蛙》和《烏鴉和狐貍》，通過這兩則寓言，我們將深入探討其中蘊(yùn)含的道德教育和人生哲理。一、《老鼠與青蛙》1.故事梗概一只老鼠和一只青蛙是好朋友，它們一起生活在一個(gè)小池塘里。有一天，它們遇到了一只鷹，鷹想吃掉它們，老鼠回避，但青蛙卻毫不畏懼地對(duì)鷹展開了反擊，最終成功將鷹趕走。2.道德教育通過這個(gè)故事，我們可以看到老鼠和青蛙在危險(xiǎn)來臨時(shí)的兩種不同態(tài)度。老鼠回避危險(xiǎn)，保護(hù)自己，而青蛙則選擇了勇敢地面對(duì)威脅。從中我們可以學(xué)到：勇敢面對(duì)困難，不輕易低頭，保護(hù)自己和朋友都是很重要的。3.思考題1)你認(rèn)為青蛙是如何成功趕走鷹的？2)如果你是青蛙，你會(huì)怎么做？二、《烏鴉和狐貍》1.故事梗概一只烏鴉在樹枝上發(fā)現(xiàn)了一塊美味的奶酪，它高興地叼在嘴里，向下看了一眼，發(fā)現(xiàn)了一只狐貍。狐貍夸獎(jiǎng)烏鴉美麗的羽毛，烏鴉得意忘形地張開嘴，奶酪從嘴里掉了下去，被狐貍搶走了。2.道德教育這個(gè)寓言告訴我們不能貪圖虛榮，不能被別人的奉承所蒙蔽，否則會(huì)吃虧。烏鴉被狐貍的奉承所迷惑，喪失了奶酪，這是因?yàn)樗蛔约旱牡靡馔嗡Α?.思考題1)你認(rèn)為烏鴉應(yīng)該怎樣來防止自己被狐貍騙走奶酪？2)你認(rèn)為狐貍用的手段是否正確？結(jié)語：通過學(xué)習(xí)這兩則寓言，《老鼠與青蛙》和《烏鴉和狐貍》，我們可以更好地理解其中蘊(yùn)含的道德教育和人生哲理，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，勇敢面對(duì)困難，不能被虛榮蒙蔽，做一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。希望大家能夠從這兩則寓言中得到啟發(fā)，成為更好的自己。第二課時(shí)【導(dǎo)言】本導(dǎo)學(xué)案以“《寓言二則》”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀兩則寓言故事，培養(yǎng)他們的思辨能力、品德修養(yǎng)和語言表達(dá)能力。通過分析故事情節(jié)、角色設(shè)定和寓意，幫助學(xué)生理解故事背后的深層含義，激發(fā)他們對(duì)生活和社會(huì)的思考，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則?！净顒?dòng)一：寓言故事閱讀與分析】1.請(qǐng)閱讀《狼和羊》和《獅子與老鼠》這兩則寓言故事，并認(rèn)真揣摩其中的寓意和道理。2.請(qǐng)回答以下問題：-《狼和羊》中的狼為什么要找借口吃掉羊？這個(gè)故事想告訴我們什么道理？-《獅子與老鼠》中的老鼠為何要幫助獅子？這個(gè)故事給我們什么啟示？3.請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷或周圍的事例，談?wù)勀銓?duì)這兩則寓言故事的理解和感悟?！净顒?dòng)二：道德品質(zhì)和情感教育】1.請(qǐng)思考并回答以下問題：-在日常生活中，你覺得哪些品質(zhì)是最重要的？為什么？-你認(rèn)為人與人之間應(yīng)該如何相處才能和諧共處？2.請(qǐng)描述一個(gè)你曾經(jīng)經(jīng)歷過的感人場景或見到的暖心故事，并談?wù)勀銖闹袑W(xué)到了什么。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小活動(dòng)，讓你的同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐互助、友愛和寬容的品質(zhì)。【活動(dòng)三：語言表達(dá)與寫作】1.請(qǐng)選取一個(gè)你印象最深刻的句子或段落，用自己的話復(fù)述出來。2.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)寓言故事的理解和感悟，寫一篇短文，闡述自己的觀點(diǎn)和看法。3.請(qǐng)根據(jù)你的寫作內(nèi)容和表達(dá)方式，相互交流討論，互相評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性的意見和建議?！究偨Y(jié)】通過本次“《寓言二則》導(dǎo)學(xué)案”的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠通過閱讀寓言故事，培養(yǎng)自己的思辨能力和道德品格，提高自己的語言表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)。同