第頁共頁小班健康活動(dòng)教案《小兔抱抱》教案名稱：小班健康活動(dòng)教案《小兔抱抱》教案目標(biāo)：1.幫助幼兒了解身體接觸對(duì)身心健康的重要性。2.培養(yǎng)幼兒關(guān)注他人身體健康的意識(shí)。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用身體接觸的方式表達(dá)關(guān)心和愛。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪本《小兔抱抱》2.抱枕或抱娃娃3.彩色紙、筆、剪刀教學(xué)流程：1.導(dǎo)入（5分鐘）-教師說：大家好！我們今天要一起進(jìn)行小班的健康活動(dòng)，《小兔抱抱》。-教師出示繪本《小兔抱抱》的封面，詢問幼兒是否認(rèn)識(shí)，并簡單介紹故事的情節(jié)。2.情感培養(yǎng)（10分鐘）-教師引導(dǎo)幼兒一起坐成一個(gè)圓圈，提醒幼兒們要互相關(guān)心和愛護(hù)。-教師出示抱枕或抱娃娃，讓每個(gè)幼兒依次抱著它，教師引導(dǎo)幼兒感受到抱抱的溫暖和安全感。-教師提問：大家有沒有被爸爸媽媽抱過？抱抱的感覺好不好？-教師引導(dǎo)幼兒討論抱抱對(duì)身心健康的好處，如放松心情、增強(qiáng)親密感等。3.故事閱讀（15分鐘）-教師利用故事《小兔抱抱》來進(jìn)一步討論身體接觸和關(guān)愛。-教師以生動(dòng)有趣的方式表演故事，同時(shí)讓幼兒一起參與。-教師引導(dǎo)幼兒通過故事中小兔子的經(jīng)歷，思考身體接觸對(duì)自己和別人的意義。4.制作抱抱卡片（15分鐘）-教師發(fā)放彩色紙、剪刀和筆，讓幼兒自由發(fā)揮，制作抱抱卡片。-教師指導(dǎo)幼兒在卡片上畫出自己最喜歡的親近的人的形象，并寫下“抱抱”或其他表達(dá)關(guān)愛的字眼。-教師鼓勵(lì)幼兒將卡片留給家人或朋友，為他們帶去溫暖和關(guān)愛。5.溫馨家庭作業(yè)（5分鐘）-教師發(fā)放一張帶有“抱抱”的小卡片給每個(gè)幼兒，并告訴他們將卡片帶回家，給家人一個(gè)溫暖的抱抱。-教師鼓勵(lì)幼兒在家庭作業(yè)本上記錄下家人的反應(yīng)，并在下次課上分享。6.教學(xué)總結(jié)（5分鐘）-教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容，回顧身體接觸對(duì)身心健康的重要性。-教師鼓勵(lì)幼兒記住關(guān)心和愛護(hù)他人的重要性，并平等、友好地與他人建立親密關(guān)系。教學(xué)反思：本次健康活動(dòng)通過繪本教學(xué)，借助故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒了解身體接觸對(duì)身心健康的重要性，同時(shí)培養(yǎng)他們關(guān)注他人身體健康的意識(shí)。通過制作抱抱卡片和與家人分享經(jīng)歷，幫助幼兒將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來。在活動(dòng)過程中，教師需要注重引