幼兒教師教學(xué)活動設(shè)計教案《幼兒教師教學(xué)活動設(shè)計教案》篇一幼兒教師教學(xué)活動設(shè)計教案活動名稱：《小動物的奇妙世界》活動目標：1.認知目標：通過觀察和討論，幼兒能夠識別至少三種小動物的特征和生活習(xí)性。2.技能目標：幼兒能夠使用簡單的工具和材料制作一個小動物模型。3.情感目標：通過活動，幼兒能夠表現(xiàn)出對小動物的關(guān)愛和對大自然的興趣?；顒訙蕚洌?.教具準備：各種小動物的圖片和視頻資料，小動物的模型或玩具，相關(guān)的書籍和繪本。2.學(xué)具準備：彩紙、畫筆、剪刀、膠水等手工材料，小動物模型制作的參考圖樣。3.環(huán)境準備：布置一個“小動物世界”的角，展示各種小動物的圖片和信息?；顒舆^程：1.導(dǎo)入活動：通過播放一段關(guān)于小動物的精彩視頻來吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對小動物的好奇心和探索欲望。2.探索發(fā)現(xiàn)：△分組討論：將幼兒分成若干小組，每組選擇一種小動物進行討論，討論內(nèi)容包括小動物的名稱、外觀特征、生活習(xí)性等。△分享交流：每組派代表分享討論結(jié)果，教師用小動物的模型或玩具進行實物展示，幫助幼兒加深理解。3.動手操作：△教師示范：展示如何使用提供的材料制作一個小動物模型，講解制作步驟和注意事項?！饔變簞?chuàng)作：每位幼兒選擇一種自己喜歡的小動物，使用彩紙、畫筆等材料制作一個模型。4.作品展示：△幼兒展示自己的作品，并介紹自己制作的小動物。△教師和其他幼兒給予積極的評價和反饋。5.情感延伸：△通過故事或歌曲，引導(dǎo)幼兒了解小動物的生活環(huán)境和保護小動物的重要性。△鼓勵幼兒在日常生活中愛護小動物，保護自然環(huán)境?；顒釉u價：通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價其對小動物特征和生活習(xí)性的掌握程度，以及動手操作的能力。同時，通過幼兒的作品和活動中的參與度，評價其創(chuàng)造力和情感表達。注意事項：1.確?；顒舆^程中的安全，特別是手工操作時，提醒幼兒正確使用剪刀等工具。2.鼓勵每位幼兒積極參與，對于能力較弱的幼兒給予適當?shù)膸椭椭С帧?.活動過程中注意保持良好的秩序，避免幼兒過于興奮導(dǎo)致活動難以進行。通過本次活動，幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)到關(guān)于小動物的知識，還能在動手操作中鍛煉他們的創(chuàng)造力和精細動作技能，同時培養(yǎng)他們對自然界的關(guān)愛和對生命的尊重?！队變航處熃虒W(xué)活動設(shè)計教案》篇二幼兒教師教學(xué)活動設(shè)計教案【活動名稱】：小班音樂活動《小星星》【活動目標】：1.通過音樂活動，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏和旋律，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂欣賞能力。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的音樂知識，如音符、節(jié)奏等，為幼兒的音樂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3.通過歌唱和演奏樂器，提高幼兒的語言表達能力和肢體協(xié)調(diào)能力。4.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過音樂活動激發(fā)幼兒的表達欲望?！净顒訙蕚洹浚骸鞲枨缎⌒切恰返囊纛l文件或CD?！鞔驌魳菲鳎ㄈ缟冲N、響板、鈴鼓等）?！餍切菆D片或星星手環(huán)?！饔變河脮驁D畫紙、彩筆。△星空背景圖或星空投影儀?！净顒舆^程】：1.開始部分（5分鐘）△教師播放《小星星》的旋律，引導(dǎo)幼兒進入教室，坐在地墊上?！鹘處熗ㄟ^提問的方式引出主題：“小朋友們，你們有沒有見過天上的星星？它們一閃一閃的，非常漂亮，今天我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于星星的歌曲，叫做《小星星》?！?.基本部分（20分鐘）△教師播放《小星星》的歌曲，讓幼兒初步感受音樂的旋律和節(jié)奏?！鹘處煄ьI(lǐng)幼兒一起哼唱歌曲，并配合簡單的手勢動作?！鹘處熃淌诟枨械暮唵胃柙~和旋律，讓幼兒跟唱。△教師分發(fā)打擊樂器，引導(dǎo)幼兒在歌曲的不同部分使用不同的樂器進行伴奏，感受節(jié)奏的變化?！鹘處煵シ鸥枨?，讓幼兒自由發(fā)揮，用樂器和身體動作表現(xiàn)音樂。3.拓展部分（10分鐘）△教師展示星空背景圖，引導(dǎo)幼兒想象自己在星空下唱歌的情景。△教師分發(fā)星星圖片或星星手環(huán)，讓幼兒在音樂中自由舞蹈，體驗音樂帶來的快樂?！鹘處煿膭钣變河貌使P畫出自己心中的星星，并分享他們的作品。4.結(jié)束部分（5分鐘）△教師總結(jié)活動內(nèi)容，表揚幼兒的表現(xiàn)?！鹘處煄ьI(lǐng)幼兒一起收拾樂器和材料，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。△教師播放《小星星》的輕柔版本，讓幼兒在音樂中安靜地坐好，準備進行下一個活動?！净顒友由臁浚骸骷彝プ鳂I(yè)：讓家長在家中和幼兒一起唱《小星星》，并嘗試用家庭中的物品制作簡單的樂器?！鲄^(qū)角活動：在音樂角投放更多的樂器和音樂相關(guān)書籍，讓幼兒在自由活動時間繼續(xù)探索音樂?！?/p>