裝訂線(xiàn)姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線(xiàn)2024年廣西玉林市博白縣六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列詞語(yǔ)中，讀音、字形及解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結(jié)彩（結(jié)束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴(yán)峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）2、《騎鵝旅行記》中的“大海中的白銀”指的是（）A.鯡魚(yú) B.帶魚(yú) C.金魚(yú) D.沙丁魚(yú)3、下列句型轉(zhuǎn)換不正確的一項(xiàng)是（）A.法官指著我問(wèn)父親：“她是你最大的孩子嗎？”改為轉(zhuǎn)述句：法官指著我問(wèn)父親，我是不是他最大的孩子。B.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)。改為反問(wèn)句：難道我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)嗎？C.這場(chǎng)電影我一定去看。改為雙重否定句：這場(chǎng)電影我不可能不去看。D.我看到了他那亂蓮蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?？s句：我看到了臉。4、下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》中，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫(xiě)的是王熙鳳；“閑靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)”寫(xiě)的是林黛玉。B.神話(huà)小說(shuō)《西游記》故事情節(jié)曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“車(chē)遲國(guó)斗法”等故事尤為精彩。C.“千里走單騎”華容道義釋曹操”“過(guò)五關(guān)斬六將”“水淹七軍”“敗走麥城”，這些故事情節(jié)均出自《三國(guó)演義》，所涉及的主人公就是被后人稱(chēng)為“武圣”的關(guān)羽。D.《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事，像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“打虎將”武松等，都是個(gè)性鮮明，膾炙人口的英雄形象。5、下面句子中，加點(diǎn)部分的表達(dá)效果與其他句子不同的一項(xiàng)是（）A.驕陽(yáng)似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。B.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C.我依偎在母親懷里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才睜開(kāi)眼睛。D.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)了。6、下列句式變換中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！笨煽s寫(xiě)成：“我看到了臉?！盉.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“這里的工作多么重要，我哪能離開(kāi)呢？”改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)該是：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，這里的工作多么重要，他不能離開(kāi)。C.這的確是個(gè)美好快樂(lè)的日子。改成反問(wèn)句應(yīng)該是：這難道是美好快樂(lè)的日子嗎？D.為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。改為雙重否定句是：為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書(shū)籍和文件燒掉。7、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.入場(chǎng)券（quàn）莘（xīn）莘學(xué)子 B.扁（piān）舟肅（sù）然起敬C.供給（jǐ）養(yǎng)尊處（chù）優(yōu) D.剎（shà）那間鴻鵠（hú）之志8、對(duì)下面文段所要表達(dá)的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）少年王冕在替人放牛時(shí)立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描繪出來(lái)，他刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大后成了當(dāng)時(shí)著名的繪畫(huà)家；J·K·羅琳在艱苦條件下立志要寫(xiě)一部風(fēng)靡全球的作品，她日夜思考，寫(xiě)出了轟動(dòng)科幻作品界的《哈利·波特》。A.逆境造就成功 B.出名要趁年少C.成功出于偶然 D.有志者事竟成9、下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。（春節(jié)）B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（端午節(jié)）C.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。（七夕節(jié)）D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。（中秋節(jié)）10、下列加點(diǎn)字理解有誤的是哪一項(xiàng)（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國(guó)之善弈者也（通國(guó)：國(guó)名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）11、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狩獵shòu厭惡wù恐嚇hè九里提t(yī)íB.闊綽chuò驀然mù愜意qiè衣冠廟guānC.發(fā)酵jiào稱(chēng)職chèn瀕臨bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí懲罰chéng九寨溝zài12、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，理解有誤的一項(xiàng)是（）A.到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠……（省略號(hào)表示列舉事物的省略）B.到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡——那么這個(gè)頭蓋骨是從哪兒來(lái)的呢？（破折號(hào)表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折）C.毛主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造衛(wèi)星。（破折號(hào)表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折）D.觀眾團(tuán)團(tuán)圍坐，所有的劇情靠“雄謝巴”的解說(shuō)和藝人們的說(shuō)唱來(lái)描述。（雙引號(hào)表示特定的稱(chēng)謂）13、京劇中的臉譜有各種色彩，其中紅色臉譜多為（）人物。A.正面 B.反面 C.中性14、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.我們做任何事都應(yīng)把握合適的度，否則過(guò)猶不及。B.追求真理需要見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)，并不斷探索。C.我們一邊欣賞路邊的野花，一邊聊天，可真是走馬觀花，十分愜意呢。D.做學(xué)間不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要有鍥而不舍的精神才行。15、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。作者賦予所描寫(xiě)的事物以人格，含蓄地抒發(fā)了個(gè)人的品格和志向。下列詩(shī)句表達(dá)方式與本句不同的是（）A.昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。B.遙知不是雪，為有暗香來(lái)。C.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、古人歷來(lái)對(duì)“雨”情有獨(dú)鐘，辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“七八個(gè)星天外，__________”寫(xiě)出了雨的淅瀝；蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中的“______________，______________”則寫(xiě)出了雨的急驟；杜甫《春夜喜雨》中的“______________，______________”雖是寫(xiě)雨，卻也常常用來(lái)歌頌老師潛移默化地育人。17、使弈秋誨二人羿，其一人______________，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為_(kāi)___________，________________而射之。18、______________，______________；___________，不必循舊。19、常言道：“_________________，___________________?！比巳硕紣?ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)的話(huà)，但只有那些善意的批評(píng)，才會(huì)讓我們更強(qiáng)大。20、當(dāng)別人聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)或勸告時(shí)，你可以對(duì)他說(shuō)：良藥苦口利于病，_______。作為子女，行孝道要及時(shí)，正所謂“樹(shù)欲靜而__________，子欲養(yǎng)而__________?！比匆笸瓿删渥?。（10分）21、借景抒情和托物言志是古詩(shī)常用的兩種表達(dá)方式。中秋月圓，皎潔的月光下，王建發(fā)出了“今夜月明人盡望，__________________”的感嘆；面對(duì)險(xiǎn)惡的政治環(huán)境，明代于謙在《石灰吟》一詩(shī)中則有“__________________，要留清白在人間”的錚錚誓言。22、張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問(wèn)句）____________________________23、媽媽對(duì)我說(shuō)：“等我把衣服洗完了，就帶你出去玩。”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________24、先分析例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)，再進(jìn)行仿寫(xiě)。例：他大吼一聲，大山都抖了三抖。表達(dá)特點(diǎn)：_______________“擁擠”：________________25、仿照例子寫(xiě)句子。（用同一意思的不同詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。________________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀短文，完成練習(xí)。母親的心①熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。②久病初愈的我沒(méi)胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，自己很想吃螃蟹。這卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買(mǎi)得到螃蟹呢？③好在愛(ài)子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開(kāi)小溪里的一塊塊大石頭，是可以找得到螃蟹的?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里，是翻不到的。④母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。⑤或許上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘桑谀赣H雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。⑥母親的驚喜可想而知，她趕忙用雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上。⑦母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨？⑧母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說(shuō)，她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。1.母親為“我”找螃蟹的故事發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)？（）A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天2.閱讀文章第①~③段，下列哪一項(xiàng)不是母親找螃蟹的原因？（）A.母親想滿(mǎn)足兒子的愿望。 B.“我”久病初愈，想吃螃蟹。C.春天的溪流里有很多螃蟹。 D.偏遠(yuǎn)山村買(mǎi)不到螃蟹。3.第⑦段畫(huà)線(xiàn)句子中一系列動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用？（）A.為后文母親抓回母蟹做鋪墊。B.說(shuō)明螃蟹非常難抓。C.表現(xiàn)了母親是一個(gè)猶豫不決、拿不定主意的女人。D.表現(xiàn)了母親內(nèi)心的矛盾，說(shuō)明了母親的善良。4.文章以螃蟹為線(xiàn)索，講述了一個(gè)感人至深的故事，照樣子，把故事情節(jié)補(bǔ)充完整。“我”想吃螃蟹→_________→__________→母親撈起螃蟹→___________5.“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里?！甭?lián)系上下文，猜猜母親當(dāng)時(shí)在想什么。____________________________________27、非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】①人腦由很多神經(jīng)元組成，人們通過(guò)改變神經(jīng)元之間的連接強(qiáng)弱，來(lái)學(xué)習(xí)新事物或強(qiáng)化某項(xiàng)技能。而人工智能就是模擬人腦學(xué)習(xí)過(guò)程，構(gòu)建人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)代神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的神經(jīng)元數(shù)量可達(dá)千萬(wàn)量級(jí)，人工智能是一個(gè)妥妥的“大學(xué)霸”。②訓(xùn)練人工智能，人們一般會(huì)使用以下幾種辦法——③監(jiān)督學(xué)習(xí)：人類(lèi)通過(guò)給人工智能看足夠多的信息并告訴它答案，它就能夠進(jìn)行識(shí)別了。這樣，人工智能就可以進(jìn)行人臉識(shí)別、車(chē)牌識(shí)別和腫瘤診斷等工作。④無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)：人工智能分析概要內(nèi)容，根據(jù)自己觀察到的特征，把認(rèn)為相似的東西分成一組。這樣，人工智能可以從繁雜的信息中，找到隱藏的規(guī)律。⑤強(qiáng)化學(xué)習(xí)：人工智能直接和環(huán)境互動(dòng)并不斷調(diào)整自己的行為，對(duì)環(huán)境變化作出最佳的應(yīng)對(duì)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)適用于訓(xùn)練行為，如玩游戲、無(wú)人駕駛等。【材料二】1.下面屬于傳統(tǒng)程序的是（），屬于人工智能的是（）（多選）A．操控?zé)o人機(jī)飛行B．對(duì)話(huà)型聊天機(jī)器人C．火車(chē)訂票系統(tǒng)D．無(wú)人駕駛2.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）人工智能其實(shí)是一個(gè)“可塑的大腦”。（）（2）人工智能的神經(jīng)元已達(dá)到人腦神經(jīng)元的數(shù)量。（）（3）人工智能是通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行人臉識(shí)別的。（）3.請(qǐng)圍繞下面的辯題，發(fā)表你的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)單陳述理由3分）。辯題：在未來(lái)，人工智能會(huì)/不會(huì)取代人類(lèi)______________五、作文（30分）在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有激動(dòng)的、憤怒的、沮喪的、欣喜若狂的、追悔莫及的……請(qǐng)以“那件事讓我______”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整。②把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。③書(shū)寫(xiě)工整、行款整齊、卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、A3、A4、D5、C6、C7、B8、D9、B10、B11、C12、C13、A14、C15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.兩三點(diǎn)雨山前②.黑云翻墨未遮山③.白雨跳珠亂入船。④.隨風(fēng)潛入夜⑤.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲17、①.專(zhuān)心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳18、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事19、①.良藥苦口利于?、?忠言逆耳利于行20、①.忠言逆耳利于行②.風(fēng)不止③.親不待三、按要求完成句子。（10分）21、①.不知秋思落誰(shuí)家②.粉骨碎身渾不怕22、張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死不是比泰山還要重嗎？23、媽媽對(duì)我說(shuō)，等她把衣服洗完了，就帶我出去玩。24、①.運(yùn)用了夸張的手法。②.大街上的人真多，十分擁擠，大家舉起衣服袖子就像一片五彩的云。25、全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。四、閱讀理解。（20分）26、1.A2.C3.D4.①.母親找螃蟹②.母親發(fā)現(xiàn)螃蟹③.母親放走螃蟹5.這是一只母螃蟹，它還帶著一大群小螃蟹，我把它抓了，它那一大群孩子怎么辦？不行，我應(yīng)該放了它。27、1.①.AC②.BD2.①.√②.×③.×3.我