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陽市文明都市”,引導廣大師生積極投身道德實踐活動,不斷提高全體師生思想道德修養(yǎng),根據(jù)區(qū)精神文明建設委員會辦公室《有關在全區(qū)推動道德講堂建設的實(一)學校道德講堂建設分為兩個層面,教職工層面開設“師德講堂”,學生層道德理念內化為群體意識,在行為上由“她律”轉向“自律”,引導教意見》,進一步推動我校師德建設和未成年人思想道德教3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方2.整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動互相補充,與家庭、社3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。形成一套內容詳實的臺帳(涉為更好地貫徹縣教科局精神文明建設道德講堂的規(guī)定,夯實推副組長:羅玉權(副校長)、楊興華(副教務主任)鄒家敏、程楊、熊偉、王俊、胡丹、黃應輝吳勇、張正敏、蔡華、宋福莉、楊明顯組長(二)以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設重要涉及:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心(三)組建隊伍:按照“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”的原則,建設一支“道(四)活動載體:以班、隊活動、專項宣講、社會實踐等多種渠道為載體,不斷提高師生(一)定

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