鏡頭語言的運用攝像機運動設(shè)置—鏡頭語言及景別課程說明鏡頭語言：鏡頭語言就是用鏡頭像語言一樣去表達我們的意思。我們通?？山?jīng)由攝影機所拍攝出來的畫面看出拍攝者的意圖，因為可從它拍攝的主題及畫面的變化，去感受拍攝者透過鏡頭所要表達的內(nèi)容。鏡頭語言雖然和平常講話的表達方式不同，但目的是一樣的，所以說鏡頭語言沒有規(guī)律可言，只要用鏡頭表達你的意思，不管用何種鏡頭方式，都可稱為鏡頭語言。課程說明景和鏡頭：

“景”就是指銀幕和屏幕上的單個畫面圖象，是一種瞬間的空間呈現(xiàn).不同的畫面叫“景別”，景和景別都是一個空間概念，而“鏡頭”頭則不同，它主要是一個時間概念.一個鏡頭就是攝影機或攝象機從開始到停止所拍下的全部影象。所以，一個鏡頭可以是一個景，也可以是兩個或兩個以上的景。課程說明鏡頭角度：

在水平和垂直各個方向上鏡位的選擇，以攝影機和被攝對象的不同方位關(guān)系，分為正；側(cè)；背；平；仰；俯等。這里所說的“角度”，狹義地理解就是指攝影(象)機放在什么地方來拍攝的意思。實際上，影視中的攝影(象)角度包括三個方面的因素:拍攝角度、拍攝距離和拍攝方向，這三者彼此相關(guān)。對鏡頭角度不能理解為僅僅是拍攝美麗畫面的手段。它不僅要完成造型上的任務(wù)，同時也要完成刻作上的任務(wù)。結(jié)合具體影視教材的內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)剡\用鏡頭角度，會使影視教材的鏡頭結(jié)構(gòu)精練、新穎，使影視教材的人物活動、事件的發(fā)生和發(fā)展，具有時間和空間極大的表現(xiàn)領(lǐng)域。不同的拍攝角度會產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。課程說明角度分類：1、垂直角度一一平攝、俯拍、仰拍、傾斜俯拍一一正常俯拍鏡頭、鳥瞰鏡頭仰拍一一正常仰拍鏡頭、低角度仰拍從攝影機拍攝的視點出發(fā)進行劃分。2、水平方向一一正面、側(cè)面、斜側(cè)、背面攝影機以拍攝對象為圓心畫弧斜側(cè)面一一前側(cè)、后側(cè)從攝影機與被拍攝主體的位置關(guān)系出發(fā)進行劃分。在建筑動畫及效果圖表現(xiàn)制作中，常見的攝像機角度通常分為：平視鏡頭、俯視鏡頭、仰視鏡頭三類。課程說明平視鏡頭：攝影機與水平線保持平行角度，處于人眼或者被攝物體中心位置等高處所拍攝的畫面。在鏡頭語言里，平攝畫面相當(dāng)于一種敘述文體，寫實的、不變形的、細膩的去描述一個場景，一個人物，一個事件，有很強的敘述功能，畫面接近于常人視線，使拍攝者和被攝者處于對等地位，給觀眾客觀現(xiàn)實感，是一種紀(jì)實性非常強的鏡頭語言。課程說明平視鏡頭：課程說明平視鏡頭：課程說明俯視鏡頭：攝影機處于人眼視線以上，高于被攝對象的位置，朝下俯拍的鏡頭。俯視鏡頭分成兩類一一鳥瞰和普通俯拍。1.鳥瞰鏡頭以在天空中飛翔的鳥類視角為鏡頭視角的攝像位置。用來表現(xiàn)壯觀的城市環(huán)境、綿延萬里的山河、萬馬奔騰的戰(zhàn)場、一望無際的草原等。2.普通俯拍鏡頭人眼處于平常生活狀態(tài)下的俯視角度。普通俯拍鏡頭雖然沒有鳥瞰鏡頭的統(tǒng)治感和主宰感，但相對于鳥瞰鏡頭而言，普通俯拍鏡頭主觀性更強，能夠刻畫拍攝對象的具體細節(jié)，視線發(fā)出者具有強烈的心理優(yōu)勢。課程說明俯視鏡頭：課程說明俯視鏡頭：課程說明仰視鏡頭：攝影機處于人眼視線以下，低于被攝對象的位置，朝上拍攝鏡頭。分為普通仰拍鏡頭和低角度仰拍。低角度仰拍攝影機和被攝主體底部距離非?？拷鶕?jù)“近大遠小”的透視原理，會造成拍攝對象“下寬上窄”的透視變形效果。用來強調(diào)被攝對象的氣勢，或刻畫被攝對象的底部細節(jié)。如建筑穹頂?shù)忍厥馀臄z對象，仰拍是獲得規(guī)整