2024屆廣西壯族自治區(qū)南寧市第三十七中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液2．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是選項物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾A．A B．B C．C D．D3．成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶，是經(jīng)過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚(yáng)。下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是A．沙里淘金 B．爐火純青 C．量體裁衣 D．刻舟求劍4．下列家庭小實(shí)驗不能達(dá)到預(yù)期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗，說明分子間有間隔5．鋼的含碳量不低于0.03%，其中碳元素以Fe3C形式存在，則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于()A．0.45% B．0.42% C．4.5% D．4.2%6．下列對實(shí)驗現(xiàn)象的描述正確的是A．銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B．在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣C．鐵在空氣中燃燒火星四射 D．紫色石蕊試液使鹽酸變紅7．“青山綠水就是金山銀山”，良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：①二氧化硫；②氧氣；③一氧化碳；④二氧化氮；⑤二氧化碳；⑥可吸人顆粒物。其中正確的是A．①③④⑥B．①③⑤⑥C．①②③④D．①④⑤⑥8．港珠澳大橋設(shè)計壽命120年，對橋體鋼構(gòu)件采用了多種防腐方法，下列分析錯誤的是()A．鋼的含碳量為2-4.3%B．鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕更慢C．銅構(gòu)件可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕D．鋼構(gòu)件表面噴涂涂層，是為了隔絕空氣和水9．下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯誤的是A．反應(yīng)前后元素種類不變 B．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減C．生成物的分子個數(shù)比為1:

1 D．該反應(yīng)能減少有害氣體排放10．實(shí)驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭11．古代的“打火機(jī)”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點(diǎn)燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A．制作“紙卷”的草紙是可燃物B．準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C．紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封D．“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點(diǎn)12．正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是（）A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有機(jī)物C．表示的粒子都是陽離子D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價相同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空選填序號：A稀硫酸

B濃硫酸C氫氧化鈉D氯化鈉

E熟石灰（1）實(shí)驗中能干燥二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是______；（2）能除油污，可做爐具清潔劑的是______；（3）用來改良酸性土壤的是______；（4）撒在公路上用于消除積雪的是_____14．下面是元素周期表的部分內(nèi)容，回答有關(guān)問題:（1）第二周期中屬于金屬元素的有_________（填一種元素名稱），它們在化學(xué)變化中容易_____電子（填“得到”或“失去”）。（2）位于第三周期的元素，其原子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是:_________相同。（3）相同質(zhì)量的氖氣和氬氣，所含原子個數(shù)較少的是____________。15．一氯乙烷（C2H5Cl）是一種冷凍劑，可用于骨折、脫臼整復(fù)前鎮(zhèn)痛，可由下圖所示過程合成寫出反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式：______________，此反應(yīng)前、后有機(jī)物有_________種。寫出此過程的化學(xué)方程式：________________。參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為____________。16．回答碳及碳的氧化物有關(guān)問題:（1）鉛筆芯是用________(填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;（2）CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)方程式為________。（3）CO2是造成溫室效應(yīng)加劇的主要?dú)怏w之一,請舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的實(shí)例:________。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖微型實(shí)驗裝置可用來制取CO模擬工業(yè)煉鐵并檢驗氣體產(chǎn)物。（提示：草酸（H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。）（1）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）D中觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是什么_____？（3）從環(huán)保角度考慮，對該裝置的改進(jìn)措施是什么_____？（4）請設(shè)計實(shí)驗方案證明該實(shí)驗結(jié)束后固體B已經(jīng)全部失效_____。18．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史，科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么？”，設(shè)計了如圖甲所示裝置（鐵架臺已略去），通過實(shí)驗探究氣體產(chǎn)物的成分，請你一起完成相關(guān)問題：興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象，得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論，他們在實(shí)驗過程中觀察到的具體現(xiàn)象是_____；張強(qiáng)同學(xué)提出：從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗藥品和安全使用的角度出發(fā)，圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn)，用改進(jìn)后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分，請寫出他的改進(jìn)方法（不需要寫具體操作）：_____；興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離（收集裝置略去），則錐形瓶中加入的是_____（填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”）溶液，簡要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液及沉淀的質(zhì)量，所測數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g202020202020反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80計算：（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m＝_____，n＝_____（2）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（3）第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強(qiáng)，Ag和硫酸銅溶液不反應(yīng)，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應(yīng)，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強(qiáng)弱，選項錯誤；C.Fe和稀硫酸反應(yīng)，銅不與硫酸反應(yīng)，證明鐵的活動性比銅的強(qiáng)，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動性比銀的強(qiáng)，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；D.Cu和FeSO4溶液不反應(yīng)證明銅的活動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動性比銀的強(qiáng)，可證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。2、D【解析】

A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫，錯誤；B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)，而碳不能與稀鹽酸反應(yīng)，故不能除去雜質(zhì)，反而消耗了氧化銅，故錯誤；C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣，但是引入了碳酸鈉雜質(zhì)，故錯誤；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅，且不生成其他雜質(zhì)，故正確。故選D。3、B【解析】

A.沙里淘金，只是將金從泥沙中分離出來，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.爐火純青涉及到燃料的燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.量體裁衣只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.刻舟求劍只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。4、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成二氧化碳，可以達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因為黃豆之間有空隙，綠豆進(jìn)入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質(zhì)，不能說明分子之間有間隙，符合題意。故選D。5、A【解析】

假設(shè)鋼的含碳量為0.03%，則Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：0.03%÷×100%＝0.45%，故鋼的含碳量不低于0.03%，則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于0.45%，故選A。6、B【解析】

A、銅金屬活動性在H后面，不能和鹽酸反應(yīng)，錯誤；B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣，因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反應(yīng)生成不溶于水的物質(zhì)，正確；C、鐵在空氣中不能燃燒，錯誤；D、石蕊試液不能使鹽酸變色，鹽酸能使石蕊試液變紅色，錯誤。故選B。7、A【解析】

氧氣可以供給呼吸，為無毒無污染氣體，不屬于空氣污染氣體；二氧化碳為無毒氣體，沒有被計入空氣污染指數(shù)中，因此，目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸人顆粒物，故選A。8、A【解析】

A、鋼的含碳量為0.03%—2%，符合題意；B、鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣接觸，在沙漠地區(qū)，空氣干燥，故鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕的更慢，不符合題意；C、合金的耐腐蝕性更強(qiáng)，故可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕，不符合題意；D、鋼構(gòu)件表面噴涂涂層，是為了隔絕空氣和水，防止生銹，不符合題意。故選A。9、C【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故正確；B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，正確；C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；D、該反應(yīng)將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分，能減少有害氣體排放，正確。故選C。10、A【解析】試題分析∶實(shí)驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷。生成物是固體。考點(diǎn)∶考查測定空氣中氧氣的含量。11、D【解析】

A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；

B、準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；

C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進(jìn)入空氣，故正確；

D、“火折子”吹了會燃燒是，空氣流動草紙接觸了更多的氧氣，故錯誤。

故選：D。12、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子，不是氫分子，故錯誤；B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同種元素組成，故都是含有碳的化合物，由于它們的性質(zhì)與無機(jī)物相似，歸為無機(jī)物，不屬于有機(jī)物，故正確；C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽離子、原子、陽離子，故錯誤；D、KCl中氯元素的化合價為+1價、KClO3中氯元素的化合價為+5價、KClO4中氯元素的化合價為+7價，故錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BCED【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻浚?）濃硫酸和氫氧化鈉都具有吸收性，但氫氧化鈉會和二氧化碳反應(yīng)，因此可以干燥二氧化碳?xì)怏w的是濃硫酸；（2）氫氧化鈉具有堿性，能用于除去油污，可做爐具清潔劑；（3）熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，是一種堿性的物質(zhì)，可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)；（4）撒在公路上用于消除積雪的是氯化鈉；故填：（1）B（2）C（3）E（4）D【點(diǎn)睛】本題的難度不大，熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵。14、鋰（或鈹）失去電子層數(shù)氬氣【解析】

（1）由題目信息可知第二周期的金屬元素有鋰和鈹，任選一種填寫即可，所以可以填寫鋰或鈹；金屬元素最外層電子數(shù)少于4個，易失去電子；（2）電子層數(shù)與元素周期數(shù)相同，第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)都有三層電子，電子層數(shù)相同；（3）氖氣和氬氣分別是由氖原子和氬原子組成，等質(zhì)量的氖氣和氬氣中，相對原子質(zhì)量越小，含有原子個數(shù)越多，相對原子質(zhì)量越大，含有原子個數(shù)越小，氖原子相對原子質(zhì)量小于氬原子的相對原子質(zhì)量，所以等質(zhì)量的氖氣和氬氣中，氬氣含有原子個數(shù)較少。【點(diǎn)睛】元素所在周期數(shù)與原子的電子層數(shù)相同。15、Cl22C2H6＋Cl2C2H5Cl＋HC130：71【解析】

（1）根據(jù)題給信息及反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H6＋Cl2C2H5Cl＋HC1，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，故反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2。此反應(yīng)前后有機(jī)物有C2H6、C2H5Cl兩種。（2）此過程的化學(xué)方程式：C2H6＋Cl2C2H5Cl＋HC1。（3）參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為：(12×2+6):(35.5×2)=30：7116、石墨減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可）【解析】

（1）鉛筆芯是石墨和黏土的混合物，鉛筆芯是用石墨和黏土混合制成的。

（2）二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C2CO。

（3）由于大量使用化石燃料及大量森林的破壞，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量的猛增，使全球氣候變暖、冰川融化、海平面升高。這種現(xiàn)象稱為“溫室效應(yīng)”。從二氧化碳釋放的角度來看，化石燃料的燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要來源，則應(yīng)減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放，從吸收二氧化碳的角度來看，二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量。

故答案為：

（1）石墨；

（2）CO2+C2CO；

（3）減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可）。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、澄清石灰水變渾濁在D裝置之后增加酒精燈將尾氣點(diǎn)燃（或用氣球收集）取B中固體于試管中，加足量水溶解，滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，向上層清液中滴加酚酞，溶液不變紅（或不變色），則證明全部失效【解析】

（1）草酸（H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，混合氣體通過B，二氧化碳被氫氧化鈉吸收，三氧化二鐵在高溫的條件下可和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）C中有二氧化碳產(chǎn)生，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，故D中觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；（3）一氧化碳有毒，未反應(yīng)的一氧化碳排到空氣中會污染空氣，故應(yīng)增加尾氣處理裝置，可在D裝置之后增加酒精燈將尾氣點(diǎn)燃（或用氣球收集）；（4）氫氧化鈉會和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故設(shè)計實(shí)驗方案證明該實(shí)驗結(jié)束后固體B已經(jīng)全部失效的方法：取B中固體于試管中，加足量水溶解，滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生（說明生成了碳酸鈉），靜置，向上層清液中滴加酚酞，溶液不變紅（說明無氫氧化鈉），則證明全部失效。18、A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現(xiàn)象，C中無明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁混合氣體通過足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體NaOH打開K1、K2，混合氣體從K2通入，從K1導(dǎo)出，收集一氧化碳；關(guān)閉K2，打開分液漏斗活塞，液體流出后關(guān)閉活塞，收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】（1）如果該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體，通過A時，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通過B時氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，通過C時如果無明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，通過D時，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，D中黑色固體變成紅色固體，通過E時，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此在實(shí)驗過程中觀察到的具體現(xiàn)象是：A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現(xiàn)象，C中無明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁。故填：A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現(xiàn)象，C中無明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁。（2）從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗藥品和安全使用的角度出發(fā)，圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)方法可以是：混合氣體先通過足量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，這樣可以檢驗并