PAGEPAGE4《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)題第一單元一、填空1、像剪刀、筷子那樣能夠幫助人們（降低工作難度）或（省力）的工具裝置，都可以稱做（機(jī)械）。機(jī)械可以分成（簡(jiǎn)單機(jī)械）和（復(fù)雜機(jī)械）兩類。而（復(fù)雜機(jī)械）通常又叫做機(jī)器。2、用螺絲刀可以很容易地把木螺絲擰進(jìn)木頭里，這里應(yīng)用了（斜面）和（輪軸）的原理，獨(dú)木舟應(yīng)用了（杠桿）和（斜面）的原理。3、人們把杠桿變成汽車方向盤上的（輪軸），工作起來既（省力）又（方便），大大提高了工作效率。4、我們學(xué)過的簡(jiǎn)單機(jī)械有（杠桿）、（斜面）、（輪軸）、（滑輪）。5、用一根棍子就可以很容易地撬起重物，這個(gè)棍子就稱作（杠桿）、（杠桿）包括一個(gè)支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子，具有（省力）的作用。6、杠桿有三個(gè)點(diǎn)，分別是（支點(diǎn)）、（力點(diǎn)）、（重點(diǎn)）。起支撐作用的那點(diǎn)是（支點(diǎn)），人對(duì)杠桿用力的那點(diǎn)是（力點(diǎn)），承受重物的那點(diǎn)是（重點(diǎn)），杠桿被分為（省力杠桿）（費(fèi)力杠桿）（等臂杠桿）7、汽車在盤山公路上行駛比由山下直接開到山頂要（省力）的多，是因?yàn)楸P山路就是一個(gè)展開的（斜面）8、斜坡就是一種（斜面）。斜面有（省力）的作用。斜面坡度（越?。?，所需的拉力（越?。?。即坡度越（小）越（省力）。螺旋和盤山公路都是（斜面）的變形。9、像螺絲刀、方向盤這一類，有一個(gè)（輪）固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的（軸）上的機(jī)械叫（輪軸）。輪軸有（省力）的作用。10、在軸相同的情況下，輪軸上的（輪越大）越（省力）。11、（滑輪）就是一個(gè)繞了根繩子的帶溝槽的輪子。固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫（定滑輪）；隨著重物上下移動(dòng)的滑輪叫做（動(dòng)滑輪）。12、能夠傳遞力量的裝置叫做（傳動(dòng)裝置）。可分為（齒輪傳動(dòng)）和（鏈條傳動(dòng)）。其中鐘表的主要傳動(dòng)裝置是（齒輪傳動(dòng)）；自行車的主要傳動(dòng)裝置是（鏈條傳動(dòng)）。13、登同樣的高度，樓梯級(jí)數(shù)多（省力），樓梯的級(jí)數(shù)少（費(fèi)力）14、鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)都可以改變（運(yùn)動(dòng)速度），鏈條傳動(dòng)不能改變（運(yùn)動(dòng)方向），能（長(zhǎng)距離傳動(dòng)），齒輪傳動(dòng)能改變（運(yùn)動(dòng)方向），不能（長(zhǎng)距離傳動(dòng)）二、分類杠桿：羊角釘錘瓶起子網(wǎng)球拍鋼絲鉗鑷子筷子掃帚船槳斜面：鉛筆刀縫衣針刀針叉子搟面杖小尖鏟電鉆頭輪軸：門把手方向盤水龍頭滑輪：升旗的輪子吊車臂四、簡(jiǎn)答1、我們?cè)谔骄扛軛U省力的秘密時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三種情況。請(qǐng)分別說明并各舉一代表性的工具。答：1、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)（省力）例如：鉗子2、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)（費(fèi)力）例如：鑷子3、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（不省力不費(fèi)力）。例如：托盤天平等。2、上山的公路為什么修成盤旋狀？

答：利用斜面省力的原理，上山的路修成盤旋狀，通過把路彎來彎去，使上山的路變得更長(zhǎng)，斜面平緩，這樣車很容易上山。3、設(shè)計(jì)師為什么選擇建造有坡度的樓梯讓人登樓呢？答：設(shè)計(jì)師利用斜面省力的原理，把樓梯修成斜坡狀，會(huì)使坡度變小，上樓的路變長(zhǎng)因?yàn)楦叨纫欢ǎ泵嬖介L(zhǎng)越省力。4、要把螺絲釘擰進(jìn)木頭里，你會(huì)選擇哪把螺絲刀？答：粗的那一把，因?yàn)槁萁z刀運(yùn)用是輪軸原理，在軸幾乎相同的情況下，輪越大越省力。5、自行車是一種常用的復(fù)雜機(jī)械。試分析：①起杠桿作用的部分是（車閘）②起輪軸作用的部分是（腳蹬子）③起斜面作用的是（螺絲）④起傳動(dòng)作用的是（鏈條）⑤還發(fā)現(xiàn)：車鈴也是杠桿原理五、動(dòng)手實(shí)踐（在設(shè)計(jì)研究定滑輪和動(dòng)滑輪作用的試驗(yàn)中）1、所用器材：支架重物滑輪線繩2、實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖：3你的結(jié)論是定滑輪（能改變用力的方向，不省力）；動(dòng)滑輪（不能改變用力的方向，省力）。第二單元一、填空1、物體有各種（形狀），大多數(shù)物體是由（錐）、（臺(tái)）、（柱）、（球）四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。2、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了（柱狀鋼管）、（瓦楞紙）、（薄殼結(jié)構(gòu)的建筑）等。3、把薄的材料用不同的方式（折疊）或（彎曲），可以提高材料的承受力，而且（折疊）或（彎曲）的形狀不同，其（承受力）也是不相同的。4、結(jié)構(gòu)由（支架）構(gòu)成，（三角形支架）最穩(wěn)固、結(jié)實(shí)，所用材料也（最少）。5、不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以通過（架梁）的方式增加其（三角形結(jié)構(gòu)），使它變得穩(wěn)定。6、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于（框架結(jié)構(gòu)），都運(yùn)用了（三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)固）的原理。皺唇鯊——卵胎生；鴨嘴獸——卵生、哺乳；水?！阁w分離；?？灰环譃槎觚敗焉镒印ド?、簡(jiǎn)答1、我們應(yīng)該如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩？答：①要珍愛生命，知道生命來之不易；②多做家務(wù)，減輕父母的勞累；③努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母等第四單元1、巖石的用途有（建筑房屋）、（鋪路搭橋）、（石桌、石凳）、（制作觀賞石）等。2、（巖石）是天然形成的石頭，不是經(jīng)過人為加工的混合物。3、地質(zhì)學(xué)家按巖石的（生成方式），把巖石分成（巖漿巖）、（沉積巖）、（變質(zhì)巖）、由巖漿冷卻形成的巖石叫（巖漿巖）；由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫（沉積巖）；在高溫高壓下發(fā)生變化形成的巖石叫（變質(zhì)巖）。4、屬于巖漿巖的巖石有（花崗巖、玄武巖）；屬于沉積巖的巖石有（砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r）；屬于變質(zhì)巖的巖石有（片麻巖、大理巖）。5、（沉積巖）具有明顯的（層次），里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然氣）。化石是古代動(dòng)植物的（遺骸或痕跡）。6、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英稱為（水晶），可做各種首飾。7、大自然中成分集中，有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做（礦物）。（巖石）是由一種或幾種（礦物）組成的。8、在（白色無釉瓷板）上刻劃，可以看到礦物的顏色。赤鐵礦是（棕紅色）的。把（赤鐵礦）磨成粉末，與液體混合，可以做成顏料。（石墨）是制造（鉛筆芯）的主要原料。9、（方解石）和（白云母）是兩種常見的能透光的礦物。（白云母）一層一層的薄片，橡書本里一頁(yè)一頁(yè)的紙張。做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是（石英）。110、（手指甲、銅鑰匙、小刀刃、玻璃）是按照由軟到硬的順序排列的。11、（滑石）是（最軟）的礦物。純凈的滑石是生產(chǎn)（化妝用品）的好原料。（金剛石）是自然界中（最堅(jiān)硬）的礦物。金剛石是制作（玻璃刀）的材料。（螢石）又稱（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。12、礦物資源是（有限）的，正在日益減少。、據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)對(duì)礦物資源的（回收利用率）不到（30%）。13、地球上的資源可以分為（可再生資源）和（不可再生資源）。（水資源、氣候資源、土地資源）是（可再生資源）；（石油、天然氣、各種礦物資源）是（不可再生資源）。二、簡(jiǎn)答1、回顧課堂上我們是從哪幾個(gè)方面來研究礦物的性質(zhì)的？答：從（顏色）、（結(jié)構(gòu)）、（透明度）、（光澤）、（形狀）、（硬度）等方面認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)2、煤石油是如何形成的？答：（煤）是埋在地下的（古代植物），在高溫高壓下經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的。（石油、天然氣）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉積到水底被泥沙覆蓋，經(jīng)過千百萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。3、回顧課堂上我們是如何研究巖石的特征的？答：用放大鏡觀察巖石的（顏色、結(jié)構(gòu)），用錘子敲擊觀察巖石的（軟硬）、用滴鹽酸觀察巖石（是否冒氣泡）等方法，了解常見巖石的特征。4、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)寶貴的礦物資源？答：①合理開發(fā)節(jié)約使用②減少對(duì)礦物的浪費(fèi)使用③加強(qiáng)對(duì)礦物的回收利用④加強(qiáng)宣傳三、連線1、大理巖：可以磨制工藝品巖漿巖：花崗巖花崗巖：可以建房鋪路建橋沉積巖：砂巖石灰?guī)r：可以燒制石灰水泥頁(yè)巖砂巖：可以做磨石石灰?guī)r油母頁(yè)巖：可以提煉石油變質(zhì)巖：片麻巖大理巖2、A、砂巖B、片麻巖C、頁(yè)巖D、花崗巖E、大理巖F、流紋巖G、礫巖H、玄武巖I、板巖J、石英巖K、石灰?guī)rL、橄欖巖巖漿巖：DFHL沉積巖：ACGK變質(zhì)巖：BEIJ四、動(dòng)手探究（研究石灰?guī)r的觀察記錄，請(qǐng)?zhí)顚懲暾r石名稱研究問題使用的工具研究方法發(fā)現(xiàn)石灰?guī)r顏色及結(jié)構(gòu)放大鏡觀察青灰色顆粒很細(xì)硬度錘子小刀刀刻錘子砸刀刻有劃痕錘子容易雜碎與鹽酸反應(yīng)滴管鹽酸滴鹽酸滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生第五單元1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是（大腦）。腦的質(zhì)量約1400克，大腦的質(zhì)量占腦重的（80%），約1120克。大小和形狀像（兩只并攏的拳頭）。表面像（核桃），有凹陷的（溝）和隆起的（回），可增加大腦皮層的表面積。軟硬像（豆腐）；顏色是（淡粉紅色）的。大腦有管理人的（感覺）、（運(yùn)動(dòng)）、（說話）、（情緒）、（記憶）、（分析）、（推理）等功能，所以被稱為（人體的司令部）。7、大腦對(duì)人體的管理，是一種（交叉）的關(guān)系。即（左腦）支配（右側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)，（右腦）支配（左側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)。8、人的大腦中，（左腦）偏重于管理（語(yǔ)言）等功能；（右腦）偏重于管理（空間概念）等功能，。9、人睡眠不足時(shí)，會(huì)有（注意力不集中）、（記憶力減退）、（情緒波動(dòng)）、（思維反應(yīng)不靈敏）等癥狀。10、（大腦）和（脊髓）合稱為（神經(jīng)中樞）。大腦是是高級(jí)神經(jīng)中樞；（脊髓）是（低級(jí)神經(jīng)中樞），可完成簡(jiǎn)單的（反射）活動(dòng)，如膝跳反應(yīng)。11、（神經(jīng)）分布于（人的全身），有（傳遞信息）的作用。從腦發(fā)出的（腦神經(jīng)），主要分布在人體的（頭部和內(nèi)臟）；從脊髓發(fā)出的（脊神經(jīng)），主要分布在人體的(軀干和四肢)。12、傳入神經(jīng)（又稱感覺神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。13、人接受信號(hào)并作出反應(yīng)的的過程是（接受信號(hào)——傳入神經(jīng)——神經(jīng)中樞——傳出神經(jīng)——作出反應(yīng)）14、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮膚）是人體的重要感覺器官；分布在這些器官里的（神經(jīng)）將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入（大腦），人就有了各種（感覺）。15、（眼睛）是（接受光線）的感覺器官。（視神經(jīng)）將落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳送給大腦，大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了（視覺）。人類從外界獲得的信息約（90%）來自（眼睛）。16、皮膚也是一種（感覺）器官，大腦接受了來自皮膚的（刺激）后，就產(chǎn)生了（冷熱）（疼痛）和（壓力）等感覺。17、（耳朵）是（接受聲音）的感覺器官。（聽神經(jīng)）將信號(hào)傳遞給大腦，由大腦識(shí)別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（聽覺）。18、（觸覺）是大腦接受了來自皮膚的刺激以后，產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。19、（嗅覺）和（味覺）密切相關(guān)，嗅覺能增強(qiáng)味覺的感受。人體的各種感覺是（對(duì)外界刺激的反應(yīng)）。當(dāng)你進(jìn)食時(shí)，（嗅覺）增強(qiáng)了你的（味覺），所以吃東西的時(shí)候你會(huì)感到的格外的香。20、機(jī)器人考格是澳大利亞科學(xué)家羅德尼布魯克斯發(fā)明的二、連線1、左腦：語(yǔ)言 右腦：音樂經(jīng)常參見體育鍛煉——可使反應(yīng)靈活、動(dòng)作準(zhǔn)確書寫繪畫經(jīng)常動(dòng)腦筋想問題——使大腦變得發(fā)達(dá)數(shù)學(xué)情感注意交替參加活動(dòng)——大腦可得到輪流的休息邏輯技藝大腦長(zhǎng)時(shí)間工作——引起大腦疲勞2、太陽(yáng)光舌頭味覺酒香耳朵嗅覺疼痛鼻子視覺歌曲眼睛觸覺甜味皮膚聽覺三、能力拓展小明不小心突然碰到一杯熱水，以下敘述了每一個(gè)活動(dòng)，試分別編號(hào)④大腦將信號(hào)送到手部肌肉③大腦接受信息②手部神經(jīng)將信號(hào)傳給大腦⑤手部肌肉收縮①手部感覺到熱。四、簡(jiǎn)答1、為什么說大腦是人體的“司令部”？答：因?yàn)槿说囊磺懈杏X活動(dòng)、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能、都是在大腦的指揮下進(jìn)行的工作的，所以說大腦是人體的司令部2、大腦有哪些功能？你知道哪些保護(hù)大腦的措施？答：大腦有感覺、語(yǔ)言、分析、推理、情緒、記憶等功能。保護(hù)大腦的措施有：①充足的睡眠②合理營(yíng)養(yǎng)③加強(qiáng)體育鍛煉④保持歡快的情緒⑤防止大腦外傷3、踢毽子時(shí)請(qǐng)你把眼看到毽子下落后又踢起的神經(jīng)反射活動(dòng)的主要過程寫出來。答：眼睛接受毽子下落的信號(hào)經(jīng)由傳入神經(jīng)報(bào)告給神經(jīng)中樞大腦，大腦迅速做出反應(yīng)并通過脊髓、傳出神經(jīng)命令腿部肌肉做出反應(yīng)踢起毽子。4、聽到上課鈴聲，同學(xué)們都回到教室，的神經(jīng)反應(yīng)的過程答：耳朵接受上課鈴聲的信號(hào)經(jīng)由傳入神經(jīng)報(bào)告給神經(jīng)中樞大腦，大腦迅速做出反應(yīng)并通過脊髓、傳出神經(jīng)命令腿部肌肉做出反應(yīng)回到教室。五、動(dòng)手探究1、(探究身體不同部位反應(yīng)的快慢)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容假設(shè)結(jié)果砸手背和腳背手背反應(yīng)快手背反應(yīng)快我發(fā)現(xiàn)：身體的不同部位的反應(yīng)快慢不同，這是因?yàn)榇竽X的反應(yīng)需要一定的時(shí)間2、測(cè)試皮膚里的神經(jīng)的敏感性觸碰部位觸碰感覺手指手背肘部膝蓋一個(gè)筆尖兩個(gè)筆尖