2024屆浙江省杭州市錦繡育才教育科技集團(tuán)中考化學(xué)押題卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆浙江省杭州市錦繡育才教育科技集團(tuán)中考化學(xué)押題卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.向試管內(nèi)加鋅粒 B.傾倒液體藥品C.給試管內(nèi)的液體加熱 D.用橡膠塞塞住試管2.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D.向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液;3.按酸、堿、鹽、氧化物的分類,下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是()A.氯化鈉和碳酸鈣 B.氫氧化鈉和硝酸鉀 C.氧化鎂和氯化氫 D.氧化鈣和氫氧化鈣4.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.圖1探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài).圖2對(duì)比金屬鋅和鐵與酸反應(yīng)的劇烈程度C.圖3探究空氣是燃燒的必要條件D.圖4探究CO2與水反生反應(yīng)5.下列生活中現(xiàn)象屬于物理變化的是A.燒制陶器B.黃豆釀成醬油C.活性炭使紅墨水褪色D.削開的蘋果變色了6.2017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A.利用風(fēng)力發(fā)電B.增加綠化面積C.節(jié)約用水用電D.直接排放廢氣7.20℃時(shí),在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 B.20℃時(shí)兩者的溶解度相等C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液 D.蔗糖溶液一定是飽和溶液8.2017年我國(guó)海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是A.可燃冰是一種純凈物B.可燃冰在常溫常壓下不易長(zhǎng)久保存C.可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能D.可燃冰作為一種清潔能源對(duì)環(huán)境沒有任何危害9.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾 B.測(cè)溶液的酸堿度C.稀釋濃硫酸 D.檢驗(yàn)氧氣10.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和NH4NO3加水溶解,觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化A.A B.B C.C D.D11.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用熟石灰改良酸性土壤D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多12.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.我國(guó)高鐵、航空航天、手機(jī)制造等都已經(jīng)躋身世界一流水平,根據(jù)下列材料的應(yīng)用回答問題。應(yīng)用“復(fù)興號(hào)”高鐵車輪“鯤龍”水陸兩棲飛機(jī)零部件華為折疊手機(jī)屏幕用到的材料高速鋼鈦合金、鋁合金聚酰亞胺塑料(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____。(2)飛機(jī)外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)在對(duì)高鐵鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接時(shí),常用鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵和另一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14.生活與化學(xué)息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)某學(xué)生的午餐如下,其中富含蛋白質(zhì)的是________(填序號(hào))A饅頭B蘋果C魚肉D白菜(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有__________作用。(3)我們要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的_____________。(4)“酒香不怕巷子深”,說明分子具有的特征是_____________。15.了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)和變化。(1)如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖。①鍶元素處于第_____________________________周期,x=______________________________;②在化學(xué)反應(yīng)中鍶原子易_________________________(填“得到”或“失去”)電子,形成___________________________(填粒子符號(hào))。.(2)“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。①由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________________;在反應(yīng)中,生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為______________________。②圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;已知在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高的物質(zhì)被氧化,有元素化合價(jià)降低的物質(zhì)被還原則上述反應(yīng)中氧化劑是______________________。16.a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度最大的是_____。t2℃時(shí),將50g固體a加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為_____g。將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時(shí)溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____。下列有關(guān)說法正確的有_____。(填序號(hào))①其它條件不變,升高溫度可使c的飽和溶液變成不飽和溶液②t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等③若a物質(zhì)中混有少量b,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)④t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)配成的等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是a溶液三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題:現(xiàn)提供如圖裝置①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是______。②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______時(shí),開始收集氣體。③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是______,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______,檢驗(yàn)CO2氣體的原理______(用化學(xué)方程式表示)。B裝置與C裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是______。實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。①在溶解過程中,玻璃棒的作用是______。②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______(填序號(hào))。a稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤b量取水時(shí)俯視讀數(shù)c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐?,還要考慮實(shí)驗(yàn)安全,減少對(duì)環(huán)境的污染等因素,據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與______(填“B”、“C”或“D”)歸為一類。A硫在氧氣中燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒C一氧化碳還原氧化鐵D稀釋濃硫酸18.化學(xué)小組同學(xué)為了驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:同學(xué)們從藥品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液,分別用試管取樣并滴加酚酞試液,觀察到_________,得出結(jié)論:堿溶液能與指示劑作用。但是有同學(xué)立即糾正,不應(yīng)該取用Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是_______。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:為了驗(yàn)證堿溶液與二氧化碳的反應(yīng),乙組同學(xué)分別向盛有NaOH溶液Ca(OH)2溶液和Ba(OH)2溶液的三支試管中緩緩?fù)ㄈ攵趸迹l(fā)現(xiàn)有兩支試管內(nèi)出現(xiàn)了渾濁,經(jīng)分析,他們寫出了Ba(OH)2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ:為了驗(yàn)證堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng),同學(xué)們提議,可以向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中盛有氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)后的試管中加入鹽酸,當(dāng)觀察到_________時(shí),即可得出結(jié)論。[拓展與應(yīng)用]已知::BaCl2、CaCl2、Na2SO4溶液呈中性(4)堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己衉_______。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,三個(gè)小組的同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸,傾倒過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了氣泡,最終得到紅色透明的溶液。同學(xué)們分析,產(chǎn)生氣泡是與實(shí)驗(yàn)Ⅲ所得的廢液中含有的_______(填化學(xué)式)有關(guān)。(6)老師提醒大家:廢液需處理至pH=7,且鋇離子是重金屬離子,會(huì)對(duì)地下水造成嚴(yán)重的污染,應(yīng)將它轉(zhuǎn)化成難溶物。處理廢水時(shí)除pH試紙外還可選用下列_________(填序號(hào))。①CaCO3②稀H2SO4③Na2SO4溶液和稀HNO3④Na2CO3溶液和Na2SO4溶液四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯(cuò)誤;B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;故B錯(cuò)誤;C、給試管里的液體加熱時(shí),要用酒精燈的外焰加熱,為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;故C錯(cuò)誤;D、在容器口塞橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)容器口,切不可把容器放在桌子上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破容器;故D正確;故選D。2、B【解析】

A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時(shí),氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)小于原來的數(shù)值,圖像與事實(shí)不符,故A錯(cuò)誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時(shí)間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會(huì)減小,故C錯(cuò)誤;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過氧化氫會(huì)一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的,則都屬于鹽類化合物,故A正確;B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的,屬于堿,而硝酸鉀是金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,故B錯(cuò)誤;C、氯化氫是屬于酸,而氧化鎂是由金屬元素和氧元素組成,屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的,屬于堿,而氧化鈣是金屬元素氧元素組成,屬于氧化物,故D錯(cuò)誤.故選A4、A【解析】

A、圖1的變量是溫度,其他條件相同,故可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響,符合題意;B、圖2中滴加的酸不同,一個(gè)是稀鹽酸,一個(gè)是稀硫酸,不能對(duì)比金屬鋅和鐵與酸反應(yīng)的劇烈程度,不符合題意;C、圖3兩個(gè)試管中的藥品不同,一個(gè)是紅磷,一個(gè)是白磷,無法探究空氣是燃燒的必要條件,不符合題意;D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,不能使酚酞溶液變色,無法探究二氧化碳與水反應(yīng),不符合題意。故選A。5、C【解析】

A、燒制陶器過程中,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、黃豆釀成醬油,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活性炭使紅墨水褪色,屬于物理吸附,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、削開的蘋果變色了,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。6、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護(hù)水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會(huì)造成空氣污染,錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槁然c沒有溶解完;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的的敘述,在該溫度下,蔗糖的溶解度大于氯化鈉的溶解度;C選項(xiàng)是正確的敘述;因?yàn)樵谠摐囟认拢腥芙獠煌甑穆然c;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,蔗糖溶液可能是飽和溶液;故答案選擇C考點(diǎn):溶液的判定、溶液的組成8、B【解析】

A.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物質(zhì)組成的混合物;B.可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的,所以常溫常壓下易分解,不易長(zhǎng)久保存;C.化學(xué)變化中元素的種類不變,水不可能變成石油。D.可燃冰作為一種相對(duì)清潔能源,燃燒時(shí)熱值高,污染少,但不是對(duì)環(huán)境沒有任何危害。選B9、D【解析】

A、過濾時(shí),需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、測(cè)定溶液pH值,應(yīng)該用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴在pH試紙上,觀察顏色變化,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡測(cè)量,不能直接伸入待測(cè)液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、應(yīng)該將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中進(jìn)行稀釋;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃,檢驗(yàn)氧氣;故選項(xiàng)正確;故選:D。10、C【解析】

A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時(shí),一氧化碳無法點(diǎn)燃,不符合題意;B、在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅位于氫之后,不與稀鹽酸反應(yīng),故加入足量的稀鹽酸沒有除去雜質(zhì),反而除去了原物質(zhì),不符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,故加水溶解,觀察溶液溫度的變化,可以將它們區(qū)分,符合題意;D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色,故滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化,無法鑒別它們,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。11、A【解析】A、用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣,利用的濃硫酸具有吸水性,與中和反應(yīng)原理無關(guān),正確;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水)是正確解答本題的關(guān)鍵。12、D【解析】

A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、塑料(或聚酰亞胺塑料)抗腐蝕性能好(或密度小、硬度大等)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3【解析】

(1)圖中標(biāo)示的材料中,塑料(或聚酰亞胺塑料)屬于有機(jī)合成材料;純金屬和合金屬于金屬材料,鋼(或高速鋼或鈦合金或鋁合金)屬于金屬材料。上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料(或聚酰亞胺塑料);(2)飛機(jī)外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是:抗腐蝕性能好(或密度小、硬度大等);(3)該反應(yīng)的反應(yīng)物為鋁和氧化鐵,生成物為鐵和氧化鋁,反應(yīng)條件為高溫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。14、C乳化食醋分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的【解析】

(1)某學(xué)生的午餐如下,其中富含蛋白質(zhì)的是A、饅頭,含有大量淀粉,富含糖類;B、蘋果中富含維生素;C、魚肉中富含蛋白質(zhì);D、白菜中富含維生素;故選C。(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有乳化作用,將油污分散成微小顆粒溶解在水中,達(dá)到去污效果。(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與酸性液體可知溶解,要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的:食醋(顯酸性)。(4)“酒香不怕巷子深”,屬于分子擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子具有的特征是:分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的。15、五38失去Sr2+分子分裂為原子,原子再重新組合成新的分子2:1【解析】

(1)①圖中鍶原子核外有5個(gè)電子層,周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鍶元素位于第五周期,原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+8+18+8+2=38;②鍶原子的最外層電子數(shù)為2,小于4個(gè),易失去2個(gè)電子形成離子,符號(hào)是Sr2+;(2)①根據(jù)題意,圖①可表示為:;由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分解為原子,原子不能再分,只能重新組合;在反應(yīng)中,生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1;②鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能和硫酸反應(yīng)生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和氫氣,化學(xué)方程式為:;在鐵與硫酸反應(yīng)中,硫酸中的氫為+1價(jià),變成單質(zhì)氫氣后為0價(jià),化合價(jià)降低,所以硫酸是氧化劑。16、b75c>b>a②③【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:b>a=c;(2)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是75g;(3)t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,a、b物質(zhì)會(huì)析出晶體,析出晶體的質(zhì)量是a>b,c物質(zhì)不會(huì)析出晶體,將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是:c>b>a;(4)①其它條件不變,升高溫度可使c的不飽和溶液變成飽和溶液,錯(cuò)誤;②t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,故a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;③因?yàn)閍物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比較大,且隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度受溫度的變化影響較小,若a物質(zhì)中混有少量b,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì),正確;④t2℃時(shí),c的溶解度較小,故等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是c溶液,錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長(zhǎng)頸漏斗A氣泡均勻連續(xù)的冒出碳酸氫鈉溶液濃硫酸能控制反應(yīng)的速率加快溶解速率bC【解析】

(1)①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;②用氯酸鉀制氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置是A;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;為了得到純凈的氧氣,若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到:氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí),開始收集;③實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;由于鹽酸具有揮發(fā)性,用此方法收集到的二氧化碳中混有少量的氯化氫和水蒸氣,先除去氯化氫,再除去水蒸氣。碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,可用來除去氯化氫,第一個(gè)F裝置盛放試劑是:碳酸氫鈉溶液;濃硫酸具有吸水性,不與二氧化碳反應(yīng),可用來干燥二氧化碳,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為濃硫酸;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,常用來檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;B裝置中的分液漏斗可控制液體的滴加速率,能控制反應(yīng)的速率,B裝置與C裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率;(2)①在溶解過程中,玻璃棒的作用是加快溶解速率;②a稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故a錯(cuò)誤;b量取水時(shí),俯視讀數(shù),量取水的體積偏小,溶質(zhì)

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