《口語交際_辯論》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解辯論的定義、特點(diǎn)及重要性；2.進(jìn)修辯論的基本結(jié)構(gòu)和技巧；3.提高口語表達(dá)能力和邏輯思維能力；4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識和辯論技巧。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.什么是辯論？辯論是指兩邊就某一問題或議題，通過言辭較勁、論證和批駁，以爭取最終勝利的一種交流方式。辯論強(qiáng)調(diào)邏輯性、說服力和表達(dá)能力，是一種提高思維能力和口才的有效途徑。2.辯論的特點(diǎn)：（1）兩邊對立立場：辯論兩邊分為正方和反方，各自堅(jiān)持自己的立場，通過論證和批駁來爭取勝利。（2）邏輯思維：辯論注重邏輯性和合理性，需要運(yùn)用邏輯思維和分析能力。（3）言辭較勁：辯論中需要運(yùn)用言辭和語言技巧，以說服對方和觀眾。（4）辯論規(guī)則：辯論有一定的規(guī)則和程序，包括開篇陳詞、辯論過程和總結(jié)陳詞等環(huán)節(jié)。3.辯論的重要性：（1）提高口才表達(dá)能力：通過辯論能夠提高學(xué)生的口才表達(dá)能力和邏輯思維能力。（2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識：辯論是一種團(tuán)隊(duì)活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識和溝通能力。（3）拓展知識視野：通過辯論可以了解不同觀點(diǎn)和立場，拓展知識視野，提高綜合素質(zhì)。4.辯論的基本結(jié)構(gòu)和技巧：（1）開篇陳詞：明確立場、提出論點(diǎn)、引出亮點(diǎn)。（2）辯論過程：論證自己觀點(diǎn)、批駁對方觀點(diǎn)、回應(yīng)對方質(zhì)疑。（3）總結(jié)陳詞：總結(jié)亮點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)立場、留下深刻印象。三、導(dǎo)學(xué)活動：1.辯論主題選擇：選擇一個(gè)有爭議性的話題，如“是應(yīng)該打消學(xué)校作業(yè)？”、“手機(jī)對學(xué)生進(jìn)修有益還是有害？”等。2.分組討論：將學(xué)生分為正方和反方，各自準(zhǔn)備辯論材料和論據(jù)。3.模擬辯論：進(jìn)行模擬辯論活動，正方和反方輪流發(fā)言，展示辯論技巧和邏輯思維能力。4.評判總結(jié)：老師和同硯進(jìn)行評判和總結(jié)，提出改進(jìn)建議和意見，讓學(xué)生不息提高。四、導(dǎo)學(xué)反思：通過本節(jié)課的進(jìn)修，學(xué)生對辯論有了更深入的了解，提高了口才表達(dá)能力和邏輯思維能力。希