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論群眾路線—馬克思恩格斯列寧重要論述【篇一:馬克思、恩格斯、列寧群眾路線論述】馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于群眾路線的重要論述1、歷史活動是群眾的活動,隨著歷史活動的深入,必將是群眾隊伍的擴大。馬克思、恩格斯:《神圣家族(節(jié)選)》(1844年9—11月),《馬克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第287頁2、思想本身根本不能實現(xiàn)什么東西。思想要得到實現(xiàn),就要有使用實踐力量的人。馬克思、恩格斯:《神圣家族(節(jié)選)》(1844年9—11月),《馬克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版,第320頁3、我們首先應當確定一切人類生存的第一個前提,也就是一切歷史的第一個前提,這個前提是:人們?yōu)榱四軌颉皠?chuàng)造歷史”,必須能夠生活。但是為了生活,首先就需要衣、食、住以及其他東西。因此第一個歷史活動就是生產(chǎn)滿足這些需要的資料,即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身,而且,這是人們從幾千年前直到今天單是為了維持生活就必須每日每時從事的歷史活動,是一切歷史的基本條件。馬克思、恩格斯《德意志意識形態(tài)(節(jié)選)》(1845年秋—1846年5月),《馬克思恩格斯選集》第1卷,人民出版社2012年版,第158頁4、共產(chǎn)主義不是教義,而是運動。它不是從原則出發(fā),而是從事實出發(fā)。5、過去的一切運動都是少數(shù)人的,或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的,為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。馬克思、恩格斯:《共產(chǎn)黨宣言》(1847年12月—1848年1月底),《馬克思恩格斯選集》第1卷,人民出版社2012年版,第411頁6、共產(chǎn)黨人同全體無產(chǎn)者的關(guān)系是怎樣的呢?共產(chǎn)黨人不是同其他工人政黨相對立的特殊政黨。他們沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益。馬克思、恩格斯:《共產(chǎn)黨宣言》(1847年12月—1848年1月底),《馬克思恩格斯選集》第1卷,人民出版社2012年版,第413頁7、共產(chǎn)黨人為工人階級的最近的目的和利益而斗爭,但是他們在當前的運動中同時代表運動的未來。馬克思、恩格斯:《共產(chǎn)黨宣言》(1847年12月—1848年1月底),《馬克思恩格斯選集》第1卷,人民出版社2012年版,第434頁8、一步實際運動比一打綱領(lǐng)更重要。馬克思:《哥達綱領(lǐng)批判》(1875年4月底—5月7日),《馬克思恩格斯選集》第3卷,人民出版社2012年版,第355頁尋找。恩格斯:《社會主義從空想到科學的發(fā)展》(1880年1月—3月上半月),《馬克思恩格斯選集》第3卷,人民出版社2012年版,第797—798頁10、空談和實干是不可調(diào)和的對立面。11、馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學、藝術(shù)、宗教等等。所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ);人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。因而,也必須由這個基礎(chǔ)來解釋,而不是像過去那樣做得相反。恩格斯:《在馬克思墓前的講話》(1883年3月18日前后),《馬克思恩格斯選集》第3卷,人民出版社2012年版,第1002頁12、如果要去探究那些隱藏在——自覺地或不自覺地,而且往往是不自覺地——歷史人物的動機背后并且構(gòu)成歷史的真正的最后動力的動力,那么問題涉及的,與其說是個別人物,即使是非常杰出的人物的動機,不如說是使廣大群眾、使整個整個的民族,并且在每一民族中間又是使整個整個階級行動起來的動機。13、在我們黨內(nèi),每個人都應該從普通一兵做起;要在黨內(nèi)擔任負責的職務,僅僅有寫作才能或理論知識,甚至二者全都具備,都是不夠的,要擔任領(lǐng)導職務還需要熟悉黨的斗爭條件,掌握這種斗爭的方式,具備久經(jīng)考驗的耿耿忠心和堅強性格,最后還必須自愿地把自己列入戰(zhàn)士的行列中——一句話,他們這些受過“學院式教育”的人,總的說來,應該向工人學習的地方,比工人應該向他們學習的地方要多得多。恩格斯:《給薩克森工人報編輯部的答復》(1890年9月7日),《馬克思恩格斯選集》第4卷,人民出版社2012年版,第281頁的情況下,不顧客觀形勢而一味重復革命口號??谔柡芷粒苷T人,很醉人,但是毫無根據(jù),——這就是革命空談的本質(zhì)。列寧:《論革命空談》(1918年2月21日),《列寧選集》第33卷,人民出版社1985年版,第353頁31.少講空話,多做實事。列寧:《俄共(布)第七次(緊急)代表大會文獻》(1918年3月),《列寧選集》第3卷,人民出版社2012年版,第464頁32.社會主義不是少數(shù)人,不是一個黨所能實施的。只有千百萬【篇二:04馬克思_恩格斯_列寧重要論述】時間:2014年3月28日中午1:00地點:多媒體教室主持:陳校長參會人員:全體教職工學習材料:《馬克思、恩格斯、列寧群眾路線重要論述》《毛澤東關(guān)于黨的群眾路線的重要論述》內(nèi)容摘要:馬克思、恩格斯、列寧群眾路線重要論述※歷史活動是群眾的活動,隨著歷史活動的深入,必將是群眾隊伍的擴大—馬克思、恩格斯(1844年)※我們首先應當確定一切人類生存的第一個前提,也就是一切歷史的第一個前提,這個前提是:人們?yōu)榱四軌颉皠?chuàng)造歷史”,必須能夠生活。但是為了生活,首先就需要衣、食、住以及其他東西。因此第一個歷史活動就是生產(chǎn)滿足這些需要的資料,即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身,而且,這是人們從幾千年前直到今天單是為了維持生活就必須每日每時從事的歷史活動,是一切歷史的基本條件。—馬克思、恩格斯(1845年—1846年)※過去的一切運動都是少數(shù)人的,或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的,為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。—馬克思、恩格斯(1847年—1848年)※共產(chǎn)黨人同全體無產(chǎn)者的關(guān)系是怎樣的呢?共產(chǎn)黨人不是同其他工人政黨相對立的特殊政黨。他們沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益。—馬克思、恩格斯(1847年—1848年)※共產(chǎn)黨人為工人階級的最近的目的和利益而斗爭,但是他們在當前的運動中同時代表運動的未來。—馬克思、恩格斯(1847年—1848年)※群眾性的工人運動的實踐的重要性決不次于理論,而且只有這種實踐才能對我們的原則作出真正的檢驗。—列寧(1914年)※一個國家的力量在于群眾的覺悟。只有當群眾知道一切,能判斷一切,并自覺地從事一切的時候,國家才有力量?!袑帲?917年)※千百萬創(chuàng)造者的智慧卻會創(chuàng)造出一種比最偉大的天才預見還要高明得多的東西。—列寧(1918年)※把千百萬勞動群眾組織起來,這是革命最有利的條件,這是革命取得勝利的最深的泉源。—列寧(1919年)※勞動群眾擁護我們。我們的力量就在這里。全世界共產(chǎn)主義運動不可戰(zhàn)勝的根源就在這里。—列寧(1919年)※哪里有群眾,就一定到哪里去工作?!袑帲?920年)※我們確定不移的口號應當是:少當點“領(lǐng)導”,多做些實際工作,也就是少發(fā)一些空泛議論,多提供些事實,特別是經(jīng)過檢驗的事實?!袑帲?921年)※在人民群眾中,我們畢竟是滄海一粟,只有我們正確地表達人民的想法,我們才能管理。否則共產(chǎn)黨就不能率領(lǐng)無產(chǎn)階級,而無產(chǎn)階級就不能率領(lǐng)群眾,整個機器就要散架。—列寧(1922年)【篇三:馬克思、恩格斯、列寧線的重要論述學習心得】學習《馬克思、恩格斯、列寧重要論述》心得體會通過學習馬克思、恩格斯、列寧線的重要論述,使我深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措,對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠的意義。我認為堅持走好群眾路線,必須做好三個主動。一、主動深入群眾,了解社會現(xiàn)狀和人民期盼,積極支持經(jīng)濟發(fā)展。群眾路線教育實踐活動,就是要為群眾辦實事,更重要的是解決各級干部的群眾觀點、宗旨意識和對黨的群眾路線的認識問題。通過專題輔導學習,使自己深刻地認識到,黨的群眾路線是黨的十八大作出的重大部署,是我們黨的生命線,是我們做好各項工作的根本工作指導方針。堅持和發(fā)揚黨的群眾路線,是我們黨的政治本色、政治立場和政治優(yōu)勢,是有效應對風險、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶,在工作上是我們提高財務管理工作針對性和有效性的指導方針和有效途徑。因此,我們必須密切聯(lián)系群眾,必須主動深入群眾,了解社會現(xiàn)狀和需求,懂得什么是人民群眾的期盼,防止工作脫離群眾和偏離方向,要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,積極支持地方經(jīng)濟發(fā)展,有利于各項工作更加符合廣大人民群眾的根本利益。二、主動深入基層,虛心聽取基層意見,關(guān)心和支持基層發(fā)展。在這次教育實踐活動中,我切實感到:貫徹黨的群眾路線,必須了解基層實情、掌握基層干部所思所想,關(guān)心基層期盼,解決基層實際困難,支持基層發(fā)展所需;要進一步改進工作作風,必須主動到條件比較艱苦、困難比較多的基層單位,摸實情接地氣,排憂解難辦實事,確實十分必要,非常必要。要通過多種方式,認真傾聽基層的真實想法,對照檢查個人思想和工作情況、切實整改提高。要把問政于基層、問需于基層、問計于基層,作為基本工作方法,在具體工作中,謀劃發(fā)展思路向基層求教、落實發(fā)展任務靠基層努力、衡量發(fā)展成效由基層評判,充分調(diào)動基層的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面。三、主動作為,緊密聯(lián)系工作實際,提升工作水平。在保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強工作主動性和責任意識,認真干好本職工作。在計劃生育工作中進一步加大孕前治理力度,將治理融入服務之中,通過服務加強治理,確保計生率達標;加強宣傳教育工作,利用人口學校對育齡群眾進
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