第頁共頁大班科學(xué)課教案《認(rèn)識(shí)風(fēng)》課題：認(rèn)識(shí)風(fēng)授課對(duì)象：大班課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠了解風(fēng)的形成和原因。2.能夠認(rèn)識(shí)風(fēng)的特點(diǎn)和作用。3.通過觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)的感知能力。教材準(zhǔn)備：1.課件和PPT2.圖片和視頻資源3.實(shí)驗(yàn)材料：吹風(fēng)機(jī)、風(fēng)箏、氣球等教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.通過播放風(fēng)的視頻或展示風(fēng)的圖片，激發(fā)學(xué)生對(duì)風(fēng)的好奇心和興趣，讓學(xué)生自由討論并總結(jié)風(fēng)的特點(diǎn)和作用。教師引導(dǎo)學(xué)生思考：你們平時(shí)見過風(fēng)嗎？風(fēng)是什么樣的？風(fēng)對(duì)我們有什么影響？2.教師通過展示風(fēng)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述不同風(fēng)的特點(diǎn)和作用。比如：大風(fēng)、小風(fēng)、輕風(fēng)、狂風(fēng)等。二、概念講解（10分鐘）1.教師通過課件或PPT，簡單介紹風(fēng)的形成和原因。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，風(fēng)是由地球表面上的氣體運(yùn)動(dòng)形成的，是大氣層中由于溫度、壓強(qiáng)差異而產(chǎn)生的空氣運(yùn)動(dòng)。2.教師通過圖片、視頻等資源，展示不同地方和季節(jié)的風(fēng)的特點(diǎn)和作用。比如：海風(fēng)、山風(fēng)、春風(fēng)、夏風(fēng)等。引導(dǎo)學(xué)生理解風(fēng)對(duì)生活、農(nóng)業(yè)、交通等方面的影響。比如：風(fēng)可以帶來涼爽，也可以帶來降雨。三、實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)（15分鐘）1.教師為學(xué)生準(zhǔn)備吹風(fēng)機(jī)、風(fēng)箏、氣球等實(shí)驗(yàn)材料，讓學(xué)生親自感受風(fēng)的力量和特點(diǎn)。2.教師向?qū)W生解釋實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒僮鞣椒?，比如：讓學(xué)生在桌子上放一個(gè)輕小的紙片，然后吹風(fēng)機(jī)向紙片吹風(fēng)，觀察紙片的動(dòng)態(tài)。3.教師通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)風(fēng)的力量和方向。引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)風(fēng)可以吹動(dòng)物體，例如吹起氣球。四、小結(jié)與展示（10分鐘）1.教師向?qū)W生總結(jié)所學(xué)的知識(shí)，回答學(xué)生提出的問題。2.教師可通過游戲、問答等形式，鞏固學(xué)生對(duì)風(fēng)相關(guān)知識(shí)的記憶和理解。3.教師引導(dǎo)學(xué)生展示他們觀察到的有關(guān)風(fēng)的實(shí)物或圖片，讓學(xué)生通過展示和分享，加深對(duì)風(fēng)的了解和認(rèn)識(shí)。五、課后延伸（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)并制作自己的風(fēng)車、風(fēng)箏或風(fēng)速儀等，通過親身動(dòng)手的方式，深化對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)和理解。2.教師鼓勵(lì)學(xué)生積極觀察和感知風(fēng)的存在，課后可要求學(xué)生在家中或戶外記錄和觀察風(fēng)的特點(diǎn)和變化。3.鼓勵(lì)學(xué)生與家人朋友共同探索風(fēng)的奧秘，通過交流和討論，拓展對(duì)風(fēng)的認(rèn)知。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠了解風(fēng)的形成和原因，認(rèn)識(shí)風(fēng)的特點(diǎn)和作用，并通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)風(fēng)的力量和方向，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)的感知能力。教師結(jié)合圖片、視頻等資源，讓學(xué)生有視覺和聽覺上的刺激，增加了學(xué)生對(duì)風(fēng)的興趣和注意力。通過實(shí)驗(yàn)和延伸活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)風(fēng)的特點(diǎn)和作用，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，教師引