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電解飽和食鹽水創(chuàng)裝置竇卓(廈門雙十中學,福建廈門361009)一、試驗目的11電解飽和食鹽水裝置Cl、H22的氣體均不純;2023集氣體，實際上是收集不到純潔的氣體的。且陰極產(chǎn)生H的量少，進展點燃或爆鳴2H的方法存在畏懼感。2Cl22U上裝置存在的問題。二、試驗儀器及試劑20mL26B22(0-30V)、自加工容器(用亞克力板)、陽離子交換膜、自制展現(xiàn)臺(白色背景)、酒精紙。三、試驗儀器裝置圖及儀器的組裝說明2電解食鹽水創(chuàng)裝置26B換膜嵌在容器中部。這樣就很簡潔的構(gòu)成電解裝置。四、試驗操作試驗預備。向自制容器中注入適量滴有酚酞的飽和食鹽水。用上述改裝后的注射器抽取飽和負極相連的電極為陰極。翻開開關(guān)，試驗開頭。試驗現(xiàn)象。極產(chǎn)生了-OH。陽極也有大量氣體生成，溶液漸漸變成淺黃綠色。這些試驗現(xiàn)象可以引導學生分析兩子(OH)22極移動。一段兒時間后，將容器換成有隔膜裝置，連續(xù)電解。陽離子交換膜只交換膜的作用有了深刻的印象。關(guān)閉電源，檢驗氣體。將電源關(guān)閉，此時注射器內(nèi)仍留有溶液。3)，推動活塞，將2出，聽到明顯的“噗噗”聲，證明有H生成。22H+2e=H,，放電挨次:NaH。陰極四周溶液變2OH。圖3H4Cl2242Cl2Cl-2e2--=Cl,，放電挨次:ClOH。檢驗完畢，馬上將注射器倒立，(這樣可以使產(chǎn)Cl22:Cl2222五、改進的意義H22生的NaOH溶液反響，制取消毒液(NaClO)，進一步利用產(chǎn)品，消退污染。試驗現(xiàn)象明顯，試驗操作便利，敏捷?？梢噪S時將注射器沉著器中取出觀看教師上課給學生展現(xiàn)，又適用于學生分組試驗觀看，而且適合多班連續(xù)授課使用。價格低廉，降低本錢。到電極四周溶液的變化，以及使用陽離子交換膜的效果。使學生有了更多的收獲。該裝置還可以用于:電解HCl溶液，CuCl溶液，防止氯氣的泄漏，

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