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文檔簡介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列物品中,不能被磁鐵吸引的是(
)。A.陶瓷茶壺
B.鋼勺
C.鐵鍋2.預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)的身高,我們不能依據(jù)(
)。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高
B.父母六年級(jí)的身高
C.父母現(xiàn)在的身高3.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該每天(
)。A.早睡早起
B.看電視
C.吃零食4.下列活動(dòng)對(duì)訓(xùn)練人的反應(yīng)速度最有效的是(
)。A.
B.
C.5.下列行為不是依靠多個(gè)感官共同合作完成的是(
)A.
B.
C.6.請(qǐng)你選出不正確的測量方式(
)。A.測量身高時(shí)挺直后背
B.測量體重時(shí)用力踏上體重秤
C.測量身高時(shí)不能戴帽子二.填空題(共6題,共30分)1.常用的長度單位有(
)、厘米和毫米。2.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。3.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。4.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。5.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個(gè)月左右。6.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。三.判斷題(共6題,共12分)1.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。(
)2.人不僅從外形上看是左右對(duì)稱的,而且人體內(nèi)部的器官也是左右對(duì)稱的。(
)3.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。(
)4.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個(gè)感覺器官。(
)5.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。(
)6.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。(
)四.連線題(共2題,共6分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力?連一連。
磁力
拉力
推力2.把使小車動(dòng)起來的力用線連起來。
推力
拉力
磁力五.簡答題(共5題,共26分)1.上二年級(jí)的學(xué)生和成人在身高和體重方面有哪些不同?2.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?3.簡單說一說制作一個(gè)水浮式指南針的基本步驟有哪些?4.觀察指南針的構(gòu)造,填寫名稱。5.在制作水浮式指南針時(shí),我們會(huì)用到一塊磁鐵,請(qǐng)問磁鐵的用途是什么?六.綜合題(共5題,共29分)1.肚子里也有聲音,是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中,小朋友聽到的聲音最有可能是()發(fā)出來的。A.肝
B.腸
C.心臟2.如圖2中,小朋友聽到的聲音與()聯(lián)系最密切。A.肺
B.肝
C.心臟2.觀察圖片中的指南針,回答問題。(1)圖中這個(gè)指南針指針已靜止,此時(shí)紅色的指針指的方向是(
)。(2)為了讓刻度盤上的方向與實(shí)際方向相符,我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母(
)所表示的刻度對(duì)齊。3.將一條形磁鐵懸掛,手拿另一條形磁鐵,當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時(shí),會(huì)有什么現(xiàn)象?把結(jié)果記錄入下表。4.用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計(jì)一個(gè)懸浮塔,有兩種擺放方式。請(qǐng)?jiān)谙旅嬗覉D中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。5.請(qǐng)將下列步驟排序。(
)轉(zhuǎn)動(dòng)指南針。(
)把指南針放平。(
)使刻度盤上的南、北方向與磁針?biāo)阜较蛞恢?。?/p>
)讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。(
)磁針靜止后紅色一端指北方,白色一端指南方。順序是(
)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.A6.B二.填空題1.米2.感覺器官3.頭;頸;軀干;四肢4.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼5.106.10;12;14三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.成人比二年級(jí)的學(xué)生身高要高,體重要重。2.用磁鐵去吸引鐵粉,哪個(gè)位置吸引的多,那個(gè)位置就是磁極。3.制作步驟為:(1)準(zhǔn)備材料;(2)制作磁針;(3)安裝磁針;
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