幼兒大班教學(xué)活動方案及流程《幼兒大班教學(xué)活動方案及流程》篇一幼兒大班教學(xué)活動方案及流程一、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過活動，幼兒能夠認(rèn)識和理解基本的數(shù)學(xué)概念，如形狀、大小、顏色、數(shù)量等。2.技能目標(biāo)：幼兒能夠掌握基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，如加減法，以及簡單的測量技能。3.情感目標(biāo)：幼兒能夠培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣，增強(qiáng)自信心和合作精神。二、活動準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備：各種形狀和大小的積木、彩球、彩帶等，數(shù)字和形狀卡片，計數(shù)器，尺子，天平，彩色筆和紙。2.環(huán)境布置：教室布置成數(shù)學(xué)游戲區(qū)，設(shè)置多個數(shù)學(xué)活動角，如形狀分類區(qū)、數(shù)字游戲區(qū)、測量區(qū)等。3.音樂準(zhǔn)備：選擇一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的歌曲和節(jié)奏，如“數(shù)鴨子”等。三、活動流程1.開始環(huán)節(jié)（5分鐘）△教師播放輕快的音樂，幼兒跟隨音樂做簡單的手指游戲或身體律動，以活躍氣氛?！鹘處熗ㄟ^謎語或故事引入活動主題，如“形狀王國探險記”，激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。2.探索環(huán)節(jié)（20分鐘）△教師引導(dǎo)幼兒分成小組，每個小組選擇一個數(shù)學(xué)活動角進(jìn)行探索?！髟谛螤罘诸悈^(qū)，幼兒通過觸摸和觀察，將不同形狀的積木進(jìn)行分類?！髟跀?shù)字游戲區(qū)，幼兒通過數(shù)數(shù)和簡單的加減法游戲，增強(qiáng)對數(shù)字的理解?！髟跍y量區(qū)，幼兒使用尺子、天平等工具，學(xué)習(xí)如何測量物體的長度和重量。3.互動環(huán)節(jié)（15分鐘）△教師組織幼兒進(jìn)行小組競賽或合作游戲，如“形狀拼圖大賽”、“數(shù)字接力賽”等?！魍ㄟ^游戲，幼兒不僅復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)知識，還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和競爭精神。4.分享環(huán)節(jié)（10分鐘）△教師引導(dǎo)幼兒分享自己在活動中的發(fā)現(xiàn)和感受，鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法?！鹘處煂τ變旱姆窒斫o予積極的反饋和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心。5.結(jié)束環(huán)節(jié)（5分鐘）△教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧活動的主題和內(nèi)容，總結(jié)幼兒的學(xué)習(xí)成果?！鞑シ泡p松的音樂，幼兒在音樂中整理教具，準(zhǔn)備結(jié)束活動。四、活動延伸△家庭作業(yè)：鼓勵家長與幼兒在家中進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)游戲，如超市購物時讓幼兒幫忙計算總金額等。△區(qū)角活動：在幼兒園的日常活動中，繼續(xù)設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū)角，讓幼兒在游戲中鞏固數(shù)學(xué)知識。五、注意事項(xiàng)△活動過程中，教師要注意觀察幼兒的表現(xiàn)，適時給予指導(dǎo)和幫助。△游戲設(shè)計要符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，避免過于抽象或復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念?！鞴膭钣變簞邮植僮?，通過實(shí)際體驗(yàn)來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。通過這樣的教學(xué)活動方案及流程，幼兒可以在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)能力，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神?！队變捍蟀嘟虒W(xué)活動方案及流程》篇二幼兒大班教學(xué)活動方案及流程一、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)活動，幼兒能夠認(rèn)識常見的顏色、形狀、數(shù)字和字母，并能進(jìn)行簡單的分類和排序。2.技能目標(biāo)：幼兒能夠掌握基本的繪畫、手工和音樂技能，能夠獨(dú)立完成簡單的繪畫作品、手工制作和音樂表演。3.情感目標(biāo)：幼兒能夠在教學(xué)活動中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的熱愛。二、活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色畫筆、繪畫紙、手工材料（如彩紙、剪刀、膠水等）、音樂器材（如小樂器、音樂播放器等）、數(shù)字和字母卡片、各類形狀的積木或玩具。2.環(huán)境準(zhǔn)備：布置一個溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，墻上可以掛上幼兒的作品，桌椅要適合幼兒的身高，保持教室的整潔和有序。三、活動流程1.晨間活動（8:30-9:00）△幼兒入園，教師熱情迎接，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行晨間問候。△幼兒自由選擇活動，如閱讀、拼圖、玩積木等。2.集中教學(xué)（9:00-9:30）△教師通過游戲和歌曲引入教學(xué)主題，如顏色、形狀、數(shù)字或字母?！魍ㄟ^圖片和實(shí)物展示，引導(dǎo)幼兒觀察和識別不同的顏色、形狀、數(shù)字和字母?！鹘M織幼兒進(jìn)行簡單的分類和排序活動，如按顏色、形狀或大小排列積木。3.小組活動（9:30-10:00）△幼兒分成小組，每組由一位教師指導(dǎo)。△小組活動可以包括繪畫、手工或音樂。例如，繪畫活動可以是讓幼兒畫出他們喜歡的顏色和形狀；手工活動可以是制作簡單的形狀卡片或手工藝品；音樂活動可以是學(xué)習(xí)唱一首關(guān)于顏色的歌曲或使用小樂器進(jìn)行簡單的節(jié)奏練習(xí)。4.戶外活動（10:00-10:30）△組織幼兒到戶外進(jìn)行活動，如追逐游戲、跳繩、玩球等?！魍ㄟ^戶外活動，讓幼兒感受自然，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和社交能力。5.自由活動（10:30-11:00）△幼兒可以自由選擇室內(nèi)外的活動，如看書、玩玩具、繼續(xù)繪畫或手工等。△教師在旁觀察，提供個別指導(dǎo)和支持。6.午餐和午休（11:00-13:00）△幼兒洗手，準(zhǔn)備午餐?！魑绮秃?，幼兒進(jìn)行午休，以保證下午的精力。7.下午活動（13:00-15:30）△下午的活動可以重復(fù)上午的流程，或者根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。△可以加入講故事或角色扮演等戲劇性活動，以增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)和想象能力。8.離園活動（15:30-16:00）△教師與幼兒一起整理教室，準(zhǔn)備離園?！饔變号c教師告別，愉快地結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。四、注意事項(xiàng)1.安全第一：在教學(xué)活動中，始終要把幼兒的安全放在首位，確?；顒訄龅氐陌踩约盎顒硬牧系臒o害性。2.個別化關(guān)注：每個幼兒的發(fā)展水平都不相同，教師要根據(jù)