江西省高安二中2024年中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是A．純羊毛衫B．木制桌椅C．純棉毛巾D．食品保鮮膜(袋)2．歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列歸納與總結(jié)的化學(xué)知識(shí)正確的是A．羊毛、棉花、塑料、橡膠都是有機(jī)合成材料B．H2、CO、C都具有可燃性和還原性C．CO2和水都常用來(lái)滅火，是利用CO2和水降低可燃物的著火點(diǎn)D．干冰、生石灰、小蘇打都屬于氧化物3．實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則，重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．讀取液體體積C．測(cè)定未知溶液的 D．加熱液體4．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．紅磷、冰水混合物、石油 B．氮?dú)狻⑽逖趸?、純堿C．稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D．鐵、高錳酸鉀、空氣5．下列說(shuō)法正確的是()A．霉變大米不可食用B．“XX礦泉水”純天然，不含任何化學(xué)物質(zhì)C．煤、石油屬于可再生能源D．棉花屬于有機(jī)合成材料6．下列做法正確的是①用氧氣作燃料進(jìn)行燃燒②用碳酸氫鈉作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氫氧化鈉中和胃中過(guò)多的鹽酸A．①② B．② C．②③ D．③④7．不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(kāi)，也是物質(zhì)簽別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開(kāi)的是A．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba（NO3）2B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl38．下列物質(zhì)可用于治療胃酸過(guò)多的是A．食鹽 B．氫氧化鈉 C．氧化鈣 D．小蘇打9．按下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．檢驗(yàn)氧氣B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．硬水軟化D．加熱液體10．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是A．阿伏伽德羅 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．門捷列夫二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化學(xué)小組將一定量的鐵粉和銅粉投入到硝酸銀、硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，獲得溶液A和固體B，分別向A、B中滴入少量稀鹽酸，溶液A中有白色沉淀產(chǎn)生。（1）溶液A中含有的溶質(zhì)有哪些？_____（寫(xiě)化學(xué)式）（2）固體B中加入稀鹽酸觀察到什么現(xiàn)象_____？（3）請(qǐng)寫(xiě)出向溶液A中加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．將已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6克，加入200克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為214.2克。求：（1）反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氮原子、氨分子、濃氨水之間存在如圖關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。由圖1可獲得的一條信息是_____。由圖2可獲得的一條信息是_____。由圖3實(shí)驗(yàn)可得出的一條結(jié)論是_____。14．科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)，如圖所示：步驟1的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量_______溶液，若觀察到試管內(nèi)______，則分解不完全。CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸（HCOOH），寫(xiě)出該反應(yīng)方程式___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖Ⅰ是課本中的某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_____，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子_____。老師對(duì)圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅱ所示），并進(jìn)行了下列操作：①取一長(zhǎng)條形濾紙，等距離滴加無(wú)色酚酞試液；②將滴加了無(wú)色酚酞的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉；③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_____，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____。若實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)操作是_____。改進(jìn)后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒(méi)有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。16．學(xué)習(xí)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后,小明做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整:(提示:氯化鎂溶液為無(wú)色，不能使酚酞溶液變紅)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋（1）現(xiàn)象為_(kāi)_______二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（2）溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色結(jié)論為_(kāi)_______（3）加人稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴人酚酞后,溶液變紅色鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（4）有白色沉淀生成生成沉淀的原因(用化學(xué)方程式解釋)_______（5）小軍認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)（1）操作設(shè)計(jì)不足以說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),應(yīng)做的改進(jìn)是________；小軍還認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)（3）的結(jié)論不正確。（6）將（2）（3）（4）實(shí)驗(yàn)后試管中的物質(zhì)倒人一個(gè)潔凈的燒杯中，燒杯中有白色沉淀，靜置，上層清液無(wú)色,據(jù)此可知上層清液中溶質(zhì)的成分一定有(除指示劑外)________，為了檢驗(yàn)可能存在的溶質(zhì)，你的實(shí)驗(yàn)方案是________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料；B、木制桌椅屬于天然高分子材料；C、純棉毛巾屬于天然高分子材料；D、食品保鮮膜(袋)屬于有機(jī)合成材料。點(diǎn)睛∶塑料，橡膠，合成纖維均屬于有機(jī)合成材料。2、B【解析】

A、羊毛、棉花和天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料，塑料、合成橡膠屬于合成有機(jī)高分子材料，不符合題意；B、H2、CO、C都能燃燒，都具有可燃性，H2、CO、C在化學(xué)反應(yīng)中都能得到氧，具有還原性，符合題意；C、二氧化碳用來(lái)滅火，是因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵?，可以隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的，水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；D、干冰、生石灰都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，由鈉元素、氫元素、碳元素、氧元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，故A錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)定溶液的，應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，不能直接將試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故C錯(cuò)誤；D、加熱液體時(shí)，試管口斜向上傾斜45°，試管內(nèi)液體量不超過(guò)試管容量的，故D正確。故選D。4、A【解析】

A、紅磷為單質(zhì)，冰水混合物都是由水分子構(gòu)成，為氧化物，石油為混合物，A選項(xiàng)正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，為純凈物，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙，因此稀有氣體為混合物，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀為三種元素組成，氧化物定義的前提是由兩種元素組成，故高錳酸鉀不是氧化物，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。5、A【解析】

A、霉變的大米中含有大量的黃曲霉素，黃曲霉素是洗不掉的，故選項(xiàng)正確；B、任何物質(zhì)都由化學(xué)元素組成，是化學(xué)物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤、石油、天然氣都屬于不可再生資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、棉花屬于天然的有機(jī)高分子材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

①氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故錯(cuò)誤；②碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，故正確；③尿素不是銨態(tài)氮肥，可以混合施用草木灰和尿素，故正確；④氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于中和胃液中的鹽酸，故錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．7、C【解析】

A、NaOH與MgCl2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，H2SO4與Ba（NO3）2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，再將四種溶液分別滴到白色沉淀中，能使其中的一種沉淀消失的是硫酸，能與硫酸反應(yīng)生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液；再向沉淀消失的溶液中，分別加入過(guò)量的另外兩種溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無(wú)明顯變化的是MgCl2溶液；但是會(huì)涉及到3種物質(zhì)（NaOH、氯化鎂和硫酸）一起反應(yīng)，不符合利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)，故不加其他試劑無(wú)法鑒別；B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別；C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3，產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2；與碳酸鈉溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液；故不加其他試劑可以鑒別；D、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無(wú)法鑒別。故選：C?！军c(diǎn)睛】不外加試劑的情況先將物質(zhì)鑒別有兩種情況：①通過(guò)顏色確定某物，然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液；②都是無(wú)色溶液時(shí)，利用兩兩混合，如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同（通常是碳酸鹽），然后利用現(xiàn)象確定物質(zhì)。8、D【解析】

治療胃酸過(guò)多，就是把胃中過(guò)多的鹽酸除去，但又不能傷到人體。【詳解】A、食鹽是氯化鈉，溶液呈中性，且不與鹽酸反應(yīng)，不符合題意；B、氫氧化鈉，溶液雖然呈堿性，但有較強(qiáng)的腐蝕性，不能用于人體中和胃酸，不符題意；C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，生成氫氧化鈣有腐蝕性，不能用于人體內(nèi)中和胃酸，不符合題意；D、小蘇打是碳酸氫鈉，溶液呈堿性，堿性較弱，且無(wú)毒無(wú)害無(wú)腐蝕，可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，既可以除去過(guò)量的鹽酸，生成物又沒(méi)有有害物質(zhì)，符合題意。故選D。9、A【解析】

A、氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是否為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察帶火星的木條是否復(fù)燃，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意；B、有氣體參與或生成時(shí)，要在密閉容器中驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，因?yàn)?，氣體容易逸出，導(dǎo)致反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不相等，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意；C、硬水軟化常通過(guò)煮沸的方法，過(guò)濾達(dá)不到軟化的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意；D、給燒杯中液體加熱時(shí)，液體的量應(yīng)以容積的1/3~2/3為宜，加熱時(shí)，須墊石棉網(wǎng)，該選項(xiàng)中沒(méi)有石棉網(wǎng)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意。10、C【解析】

中國(guó)著名的制堿專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，侯德榜為純堿、氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al(NO3)3、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3無(wú)明顯現(xiàn)象AgNO3+HCl=AgCl+HNO3【解析】

鐵粉和銅粉投入到硝酸銀、硝酸鋁的混合溶液中，鐵粉和銅粉都不與硝酸鋁反應(yīng)，所以反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸鋁，鐵粉和銅粉都與硝酸銀反應(yīng)，且鐵先與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，當(dāng)鐵與硝酸銀反應(yīng)完后，銅與硝酸銀再反應(yīng)，生成硝酸銅與銀，據(jù)此思路進(jìn)行解答?！驹斀狻?1)向A中滴入少量稀鹽酸，溶液A中有白色沉淀產(chǎn)生，因此，溶液A中有硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銀白色沉淀，由于溶液A中有硝酸銀，說(shuō)明硝酸銀剩余，鐵粉和銅粉被完全反應(yīng)，由分析可知，鐵與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸銅與銀，因此，溶液A中含有的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁，故填寫(xiě)：Al(NO3)3、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3；(2)由(1)的詳解可知，硝酸銀剩余，說(shuō)明固體B沒(méi)有鐵和銅，只有銀，因?yàn)殂y不與稀鹽酸反應(yīng)，故填寫(xiě)：無(wú)明顯現(xiàn)象；(3)硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，故填寫(xiě)：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3?！军c(diǎn)睛】該題為濾渣、濾液題，解題關(guān)鍵是：判斷哪些物質(zhì)能反應(yīng)，哪些物質(zhì)不能反應(yīng)，哪個(gè)反應(yīng)先發(fā)生，當(dāng)金屬鹽溶液不反應(yīng)時(shí)，它會(huì)留在濾液中，金屬不反應(yīng)時(shí)，會(huì)留在濾渣中。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.410.9%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為：18.6g+200g-214.2g=4.4g，故填：4.4；（2）設(shè)跟鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為yx=10.6g，y=11.7g氫氧化鈉的質(zhì)量為：18.6g-10.6g=8g設(shè)樣品中氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z，y=11.7g所以反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。答：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.9%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氮原子的最外層電子數(shù)是5等氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的【解析】

（1）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，由圖1可獲得的一條信息是：氮原子的最外層電子數(shù)是5等；（2）由微粒的構(gòu)成可知，由圖2可獲得的一條信息是：氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的；（3）由于氨氣易揮發(fā)。氨分子運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液中形成了氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變成紅色，說(shuō)明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。14、CO2+CaOCaCO3鹽酸有氣泡產(chǎn)生CO2+H2HCOOH【解析】

本題在“捕捉CO2”“釋放CO2”的情境下考查碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)注意題文中提供的反應(yīng)條件。（1）根據(jù)圖示步驟1中是氧化鈣和二氧化碳在光照和400℃條件下生成了碳酸鈣，化學(xué)方程式為CO2+CaOCaCO3；（2）碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量鹽酸溶液，若觀察到試管內(nèi)氣泡，則分解不完全。（3）CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸（HCOOH），該反應(yīng)方程式是CO2+H2HCOOH。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酚酞溶液變紅、在不停的運(yùn)動(dòng)濾紙條上的酚酞點(diǎn)由右向左依次變紅分子在不停地運(yùn)動(dòng)分析討論在試管下面放一張白紙節(jié)約藥品酚酞與氨水位置滴反了【解析】

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]分子在不斷運(yùn)動(dòng)，酚酞遇堿顯紅色，所以幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是：甲燒杯酚酞試液變紅，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)；[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]脫脂棉上的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，氨水能使酚酞變紅色，所以幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是：長(zhǎng)形濾紙條上的酚酞點(diǎn)從右到左依次變紅，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)；[分析討論]（1）為了增加實(shí)驗(yàn)的對(duì)比效果，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)