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第2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會【15篇】挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇1)
擔(dān)當(dāng),意為“接受并負(fù)起責(zé)任”在當(dāng)今這個社會中,有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任,才有可能走向成功。
勇于擔(dān)當(dāng)重任,于己于國,善莫大焉且不說毛遂自薦,勇于擔(dān)當(dāng)重任,終成為賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德?lián)鹬厝?,率領(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童,利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出,擔(dān)起為國家捍衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān),成就“完璧歸趙”的佳話;單單說2002年世界杯中足壇門將卡恩,在本國球隊(duì)遇到缺兵少將的困境時,挑起維護(hù)祖國榮譽(yù)的大旗,憑借一己之力,把德國隊(duì)送入決賽,同時,自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎這些成功人士的相同點(diǎn)就是勇于擔(dān)當(dāng)重任,在國家或集體臨危受難之際,挑起大梁,帶領(lǐng)國家走出困境不但國家和集體擺脫危險,自己的名字也流芳百世。
相反,不敢承擔(dān)重任,既誤人又害己生活中總有人想鉆空子,不愿擔(dān)當(dāng),玩忽職守,最終身敗名裂像非典時期,人心惶惶,百姓在那時只關(guān)注北京疫情的變化但當(dāng)時身為市長的孟學(xué)農(nóng),因?yàn)榕卤蝗藗冎肛?zé)管理不善,不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任,于是瞞報(bào)、謊報(bào)感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明,這給人民造成了無法挽回的損失孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個事例就像警鐘一樣,提醒著我們:在國家危難時刻,若不盡自己的能力,擔(dān)當(dāng)重任,那么只會身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要,那么如何才能做到呢?我認(rèn)為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄,需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人,成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任面對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀,面對國外叫囂的反華勢力,我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任,應(yīng)該揮舞起愛國的大旗,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國家的責(zé)任。
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,科技在騰飛隨著年歲的增長,肩上的擔(dān)子也就越重如果你不想被重?fù)?dān)壓垮,那就迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng)重任吧!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇2)
4月26日下午,我有幸參加了院里組織的團(tuán)課,作為一名團(tuán)員,這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團(tuán)員身份,為什么以重新正視這個詞匯來說,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是學(xué)生時代的團(tuán)員,步入工作的自己,對于團(tuán)員這個身份,有了新的認(rèn)識和職責(zé)。
曹書記的講話,讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)員不僅僅要注意團(tuán)員形象,言行行為是給人,給社會的直觀印象,特別是我們這些在一線的醫(yī)護(hù)人員,要做先鋒,做表率。因?yàn)橹袊睬鄨F(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互相關(guān)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識主題活動,是從源頭上的強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動。
我在這次聽演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式,更生動形象的給我們展現(xiàn)了團(tuán)員所代表的力量,那一個又一個真實(shí)的案例,那用生命證明的力量,吃苦在前享樂在后,奉獻(xiàn)自己奉獻(xiàn)生命的團(tuán)員們,用切身行動影響著我們。在新時代,發(fā)展歷程中,此時此刻進(jìn)行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起,新時代的新力量,從我們臨床一線做起,我們今天所做的,可能會被遺忘,但是我們還是會做,是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是團(tuán)的教誨,是黨給予我們的信仰,我們會努力帶動一些人,他們的努力又會影響一群人,以我們青春的力量,在這個戰(zhàn)場上,奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我們代表的不僅僅是一個人,我們代表的是團(tuán)員的新生力量。對工作,我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對患者,我們細(xì)心耐心,對同事,我們友愛互助,對領(lǐng)導(dǎo),我們直言進(jìn)諫,服從安排。像王院長所說的,我們是新時代的力量,我們代表的是醫(yī)護(hù)人員,是醫(yī)院,是團(tuán)員,是黨的后備軍,是新時代團(tuán)員火炬的傳遞者,帶著青春的力量,勃發(fā),奮進(jìn)。
從我做起,從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事,從每一次加藥,換藥,打針,核對醫(yī)囑做起,從我,從同事,從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰,與我們新時代的夢想與激情,前進(jìn),再前進(jìn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇3)
“生活中,我是一顆小小的螺絲釘,但我堅(jiān)守著自己的崗位?!币?yàn)橛形?,世界變得精彩?/p>
因?yàn)橛形?,我猶如一絲火種點(diǎn)燃集體的火炬。在一個寒冷的冬夜,我匆匆離開學(xué)校,最后一個踏上了回家的路途,我疾速奔馳著,轉(zhuǎn)眼間快到家了。一路上,皎潔的月光給小路灑上了一層薄薄的銀霜,路旁樹木搖曳著疲憊的身軀,前方霓虹燈調(diào)皮地眨著眼,忙碌了一天的我感到喜悅。然而一陣寒風(fēng)將我喚醒,一絲恐懼浮上我的心頭。我猶豫著,是否回學(xué)校關(guān)那開著的電燈。我呆呆地立在路燈下斟酌著,最終我回學(xué)校關(guān)掉了電燈,我惴惴不安的內(nèi)心也停止了躁動。正因?yàn)橛形?,集體的榮譽(yù)免受毀壞,盡管疲憊,但我卻無怨無悔,如螺絲釘般默默堅(jiān)守崗位。
因?yàn)橛形?,我駐守在學(xué)校破舊的車棚旁,肩負(fù)著排車的使命。每天清晨,當(dāng)東方的天際露出第一縷燦爛的曙光時,我便沐浴著晨光趕到學(xué)校。我耐心地守候著同學(xué)們的匆匆而至,一絲不茍地將凌亂的車輛排放整齊。正逢寒冷冬季,兇猛猙獰的北風(fēng)呼嘯地掠過,寒氣透骨,但我仍任勞任怨,艱難地頂著劍鋒般鋒利的寒風(fēng)緩緩前進(jìn),我仿佛是洶涌咆哮的中的一艘渺小的船,在浪峰濤谷中徘徊,我費(fèi)了好一番功夫,才將車排齊。不知何時,窮兇極惡的北風(fēng)止了,望著金黃陽光照耀下整齊排放的車輛,我情不自禁地露出燦爛的微笑,為自己的杰作驕傲!在我的內(nèi)心中,高度的責(zé)任意識已像螺絲釘一樣,深深根植于內(nèi)心中,使我倍感自豪。
因?yàn)橛形?,友情的接力棒得以傳遞,也在自己的學(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)生活是妙趣橫生、精彩紛呈的。課堂上,我聚精會神地專心聽講,老師生動活潑地講著課,播撒著珍貴的知識的種子,而這些種子都撒播進(jìn)我求知的腦海里,生根發(fā)芽,這也就奠定了我樂于助人的基礎(chǔ)。課后,同學(xué)上課若遇到滯塞,就向我請教,經(jīng)過我的細(xì)心講解后,都恍然大悟。此時,我心中比吃了蜜還甜。因?yàn)橛形?,將知識的螺絲釘釘在同學(xué)的腦海中,同時也體會到友情的甜蜜,回味無窮。
因?yàn)橛形?,我就像顆微不足道的螺絲釘,為他人做出貢獻(xiàn),堅(jiān)守著自己的崗位,也收獲著一份寶貴的記憶。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇4)
上周看到一則深圳東站向社會招收義工的啟事,我毫不猶豫地通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)了名。
周六早晨,我按照規(guī)定的時間到達(dá)集合處,義工站的叔叔遞給我一件紅馬甲。當(dāng)我穿上紅馬甲時,我感到異常興奮。馬甲的紅光,映得我的臉頰也紅撲撲的。
我站在了出站檢票機(jī)旁邊的崗位上。一會兒,一班列車到站了,出站的旅客蜂擁而至,一張張車票經(jīng)過我的手,一句句“謝謝”也透過紅馬甲,傳到了我的心里。
下午值班時,我看見一個小朋友,一邊左顧右盼,一邊輕輕抽泣著往這邊走來,身旁并沒有大人陪伴。以我的猜測,他肯定是和大人走散了。
那是一個瘦瘦小小的男孩,肩膀上背著一個藍(lán)色的小熊書包,那雙大而有神的眼睛,已經(jīng)被他揉得通紅,鼻子也在一抽一抽的。
小男孩看見我那十分亮眼的紅馬甲,兩眼立馬放光,像看到了救星一樣。他怯生生地說:“姐姐,你可以幫我找到媽媽嗎?”“可以??!”我一邊回答,一邊從紅馬甲口袋里拿出一塊糖遞過去,“小朋友,你是怎么和媽媽走丟的呀?”小男孩開心地接過了糖,“我和媽媽下車時,人太多了,很多人都拿著很多行李,我和媽媽一下就被人群沖散了?!?/p>
我?guī)е∧泻淼綇V播室,跟值班的阿姨講了事情的經(jīng)過。只見她熟練了填寫了一張表。很快就聽到廣播里傳來了尋人的廣播。小朋友緊緊地抓著我的手,我輕輕地拍了一下他的肩膀:“不要擔(dān)心,媽媽很快就會過來的。”他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正在說話間,小男孩忽然松開我的手,向一位走過來的阿姨跑過去,興奮地喊著:“媽媽,媽媽……”一下子撲到媽媽的懷抱里。小男孩跟他媽媽講了事情的經(jīng)過,阿姨走過來對我和其他工作人員連聲道謝。小男孩還特地跑過來抱了一下我,羞澀地說:“姐姐,謝謝你!再見!”“再見!下次千萬不要跟媽媽走散了啊!”目送著背著小熊書包的小男孩走遠(yuǎn),直到消失在人群中,我的內(nèi)心充滿了欣慰。
一天的義工結(jié)束了,我覺得十分不舍。走在回家的路上,已是黃昏。當(dāng)最后一抹太陽的余暉照在我身上時,我第一次感到,因?yàn)橛形?,世界變得更加美好?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇5)
4月26日午時,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時代”主題團(tuán)日活動,感觸很深。經(jīng)過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責(zé)感,讓我對黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識,堅(jiān)定了我加入.....的決心。
青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時段,往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自己的價值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當(dāng)我有這樣的想法的時候,我就會想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教,每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。
記得去年12月份,工作時遇見過一個老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來醫(yī)院就診。在了解情景后,我主動幫忙大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動,一向?qū)ξ艺f多謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問下次來院就診可不能夠再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動幫忙患者的服務(wù)意識在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫忙他人對于我們來說也是一種感動。
經(jīng)過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會以最好的精神面貌去應(yīng)對患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者研究,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對弱勢群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查,讓患者在我院真正體會到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過我的熱情去感染身邊的每一個人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇6)
還記得在去年的運(yùn)動會上,班級接力跑時,我充當(dāng)?shù)谌舻倪x手,因?yàn)樽约壕o張,在別人遞棒的時候,棒竟然從我手中滑落了。
我慌張撿起來,正準(zhǔn)備跑,已有一人超過了我,在我奮力疾跑時,我班同學(xué)都在加油鼓勁,可是又過了一會,另一名選手又超了過來,掌聲仍在,喊聲仍在,但一切都黯淡了,一切都顯得渺小了,我的雙腿愈發(fā)沉重,自己也仿佛掉入深谷云中,有愿意超越的想法,但這只是一妄想,我只能避免再被人超越。跑完后,我聽到班里有人竊竊私語道“就是因?yàn)橛钟诤蒲蟆?,是?。∵@次失敗,就是因?yàn)橛形摇?/p>
另一幕情景又出現(xiàn)在我的眼前,前一次考試考了第一的我,老師把與別班數(shù)學(xué)比拼的任務(wù)交給了我。但這次,我卻考了第四,班里一個能上臺面的同學(xué)都沒有。下了課,老師找到了我,什么也沒說,拿戒尺重重打了我兩下,對我而言沒什么難忘的痛,但當(dāng)時的情卻至今歷歷在目,如果不是那幾個小失誤,我是可以“成功”的,可以讓老師同學(xué)歡歡喜喜的,但成績就在此,那絞心的失誤就在此,一切的后悔皆是妄然,老師同學(xué)的沮喪,別班同學(xué)的嘲弄,都是因?yàn)橛形?,因?yàn)槲遥?/p>
因?yàn)橛形?,好像世上多了個累贅,多了個不幸,多了個人家的笑話。
但是冷靜下來,我想:只要自己盡力了,何必在意別人的目光,做好自己,無愧于自己的內(nèi)心就可以了。
那一次,初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,我當(dāng)時初一參加初二的比賽,即使當(dāng)時我連初一內(nèi)容都沒學(xué)完,但卻得到了煙臺第二,我為班級爭光了,這次地理會考我得了滿分,為班里多了一個爭氣的成績。今年9月,我將參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,眾多名師對我的高度的賞識。我發(fā)現(xiàn),我為學(xué)校、班級爭得了獨(dú)一無二的贊譽(yù),同學(xué)們也對我投入了仰視的目光,但我的心卻不再聒噪,反而很平靜,我不會因他人對我的褒揚(yáng)而自喜,我也不會因別人的嘲笑而自卑,這就是所謂的平常心吧!
每個人這一生都會有成功與失敗,但在失敗的時候,要把目光投向更遠(yuǎn)的前方。成功的時候,就應(yīng)認(rèn)真的享受“快樂”,盡情“自戀”。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇7)
記得小學(xué)時的一天,天很黑,云很低,雨很大。學(xué)校門口放學(xué)的學(xué)生聚作一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,似是,一群無處可逃的被困小獸。
我也是獸群中的一只,在大自然這頭雄獅的怒吼中踉踉蹌蹌。但是我有一把小傘,足夠保護(hù)我安然歸家。我于是喜滋滋擠開人群往家的方向去,心說幸好看了天氣預(yù)報(bào)。
我費(fèi)力地隨人群流到馬路邊,卻呆住了。我怔怔地望著前方,那里有另一場風(fēng)暴――由轎車、自行車,花綠的各色雨衣雨傘組成的大風(fēng)暴,正在街道上肆虐。
開車的多數(shù)是家長,心急如焚地想將自家孩子接走,另一些車主則只是路過,卻被車流截下了。雨傘的海洋中波濤洶涌,互相撞擊,撐傘的一心只想擠進(jìn)校門,完全看不見其他人。
我有些不知所措,不知道該怎么回去。我有傘,可是…我難道也像那樣推搡著回去?會有人摔倒,甚至?xí)l(fā)生更大的事情……我沒再想下去。
我來到校保安亭,要了一件紅馬甲,加入了人群,一路去到校門口的交通指揮臺。我站上那小臺子,雖然它并沒有多高,但我感覺它在不斷上升――因?yàn)槲业牡絹怼?/p>
“嘟――”我吹響了哨子?!罢埣议L們有序進(jìn)入校門!請不要著急,請耐心,為了您和孩子們的安全!”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一開始并沒人理會我,后來漸漸地有人注意到了。打傘的家長們開始結(jié)成隊(duì)前進(jìn),開車的家長也停止手上按喇叭的動作,開窗探頭觀望。
我見了,便喊得更加大聲。
校門口的家長基本都散去后,我才自臺上下來,將紅馬甲交還學(xué)校。我正準(zhǔn)備啟程回家,又看見了一些要上輔導(dǎo)班的低年級生,三三兩兩散坐在臺階上。我上前詢問,他們都指向?qū)W校對面。我看向那邊,是一棟被雨簾模糊了輪廓的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大樓。我撐開傘,請他們排好隊(duì),然后把他們一個個送了過去。
我終于踏上了回家的路,此時大雨如瀑已成了@紛紛,地上一洼溪積水坑中映出ξ讜粕⑷ズ蟮那辰鶘光芒。鞋襪和褲腿全部濕透的我露出一個微笑。
因?yàn)橛形?,暴雨傾盆中開出一條大路;因?yàn)橛形?,泥濘深水中浮起一只方舟,駛向天邊的虹?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇8)
通過團(tuán)校學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識到,作為一名合格的共青團(tuán)員,必須要每時每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我,不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真作到“貫徹團(tuán)的踐性行品德教育”時時刻刻以“爭做青年先鋒樹立校園新風(fēng)”為口號。同時要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感,保持自身卓越,樹立成才意識,承擔(dān)起為祖國未來的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>
幾天的學(xué)習(xí)團(tuán)課教育也給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也從各個方面指出提出了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。平時對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。而此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識:歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,團(tuán)課教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識,團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
在這幾天團(tuán)課中,許多老師都談到了計(jì)劃的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做。課下,我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃,因?yàn)樽约阂懔Σ皇呛軓?qiáng),所以只制定了短期計(jì)劃,一周一個計(jì)劃,把每天的計(jì)劃都寫清楚,在晚上在看看今天是不是完成今天的計(jì)劃,在今天的計(jì)劃后面打個鉤,這樣的方法還不錯,對我的學(xué)習(xí)有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇9)
大地因?yàn)橛谢▋旱狞c(diǎn)綴而變得更加五彩斑斕,天空因?yàn)橛续B兒的飛翔而變得更加生機(jī)勃勃,父母、同學(xué)和學(xué)校,因?yàn)橛形业拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
兒時·紅紅的大棉襖
曾記否,在我剛學(xué)會走路和說話的時候,我的爸爸媽媽會經(jīng)常放兒歌給我聽。時間長了,我會跟著歌曲的旋律哼出小調(diào)和零零碎碎的歌詞。在那一個冬季,周圍的環(huán)境就像披上一層真空的薄膜,安靜得可以聽見屋外的樹葉在凜冽的風(fēng)中搖曳的聲音。我那時穿著一件紅紅的大棉襖,時不時會哼出小調(diào),唱著那零零碎碎的歌詞,就像一個會移動的球形播放器,讓整個屋子都充滿了歌聲。我的父母每當(dāng)聽到我唱歌就會跟我一起唱一起笑,忘記了工作上的苦惱。
因?yàn)橛形业拇嬖?,父母變得更加歡樂!
少年·黃色的短袖
那天放學(xué)的時候,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒下起了傾盆大雨。我收拾好書包,拿出雨傘走出教室,正準(zhǔn)備回家??吹叫∏绻陋?dú)地站在教室門口,沮喪地望著大雨在不停地下,跺著小腳不停地徘徊。穿著黃色短袖校服的我走過去問道:“你怎么不回家?”“我今天出門忘帶雨傘了……”“我有帶,我們一起回家吧?!毙∏绺吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摟在一起,慢慢地邁出腳步,生怕雨傘濺濕了鞋子。途中,雨越下越大,我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無情地拍打著我的肩膀和頭發(fā),但我毫不在意。過了一段時間,小晴到家了,開心地跟我道謝??粗桥男θ?,我慢慢轉(zhuǎn)身離開……
因?yàn)橛形业拇嬖?,小晴感到世界更加的溫暖?/p>
青年·綠色的校服
學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園,我在這美麗的地方,用自己的努力和汗水澆灌著成功之花。清晨,班級責(zé)任區(qū)有我小小的身影,手拿掃把輕輕掃地上的落葉;中午,小小的宿舍有我大大的身影,手拿拖把,慢慢地拖著地板;晚上,大大的教室,有我瘦瘦的身影,手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……
因?yàn)橛形业拇嬖?,學(xué)校變得更加干凈!
袁枚在《苔》中曾說:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!碧m然如米小,但它卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著,努力地學(xué)習(xí)像牡丹一樣開花,綻放出它獨(dú)特的芬芳,為大地增添一點(diǎn)顏色,為社會增添一線生機(jī)。我雖然渺小,但因?yàn)槲业拇嬖谧屛业母改父託g樂,讓我的同學(xué)感到更加溫暖,讓我的校園變得更加干凈!
我愿化成那一抹抹顏色,讓世界變得更加五彩繽紛!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇10)
午后,太陽毫不收斂地暴曬著大地,單調(diào)的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無心地念著經(jīng),讓人昏昏欲睡。躺在操場正中央的兩個井蓋,從深棕色被曬成了紅棕色,好像是冬天里人們干裂而無奈的臉。
我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽光下走動,只好在學(xué)校走廊上漫無目的地散著步。經(jīng)過美術(shù)室時,被老師叫進(jìn)了辦公室。
我惶恐不安地向老師問好,又焦急地問老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發(fā)抖的手,便溫柔地對我說:“你別這么緊張!我找你,只是想讓你去為操場上的井蓋增添一些色彩。最近太曬,井蓋都脫皮生銹了,嚴(yán)重影響了操場的美觀。所以,把這個艱巨的任務(wù)交給你,看你的了!”天這么熱,還要在毫無樹陰的操場正中央畫井蓋?不過,聽到老師不容商量的口吻,我也只好答應(yīng)了。
老師看了看時間:“呀,我要去你們班上課了!美術(shù)材料都在美術(shù)室,你準(zhǔn)備一下丙烯顏料,我已經(jīng)幫你請假了,去吧!”美術(shù)老師永遠(yuǎn)是這么心直口快,快得像她眼里一閃而過的光芒。美術(shù)辦公室只剩下我一個人呆呆站著。
既然老師把美化井蓋的重任交給了我,那我就盡力去做好,也當(dāng)是給母校的畢業(yè)獻(xiàn)禮了!我熟練地拿好材料,直奔操場,來到了井蓋旁。
太陽捉迷藏似的,一會兒躲到云后,一會兒又冒出來了。我拿起畫筆蘸了顏料,開始給井蓋勾邊上色了。我在一個井蓋上畫上了一棵大榕樹。這棵大榕樹可承載了我們太多太多美好回憶了啊……畫下了大榕樹,我仿佛也來到了清涼的樹陰下。在另一個井蓋上,我畫了老師和同學(xué)們依依不舍地相擁在一起的情景。
我在給畫上色時,光陽突然變得熱烈起來。陽光的暴曬,使丙稀顏料散發(fā)出了一種刺鼻的化學(xué)味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹陰下,猶豫著要不要明天再繼續(xù)?!敖袢帐陆袢债?,給學(xué)校獻(xiàn)禮,這點(diǎn)痛算什么了!”我再次回到幾乎要被曬化了的井蓋旁,認(rèn)認(rèn)真真地描畫起來。蟬鳴聲越來越高,就算是熱浪滾滾中的戰(zhàn)歌吧。
晨會上,美術(shù)老師表揚(yáng)了我。當(dāng)她念到我的名字時,我感覺一切汗水都是值得的。因?yàn)橛形?,操場上的普普通通的井蓋,也可以變得與眾不同!
午后,陽光絲絲縷縷地灑在操場上。不知疲倦的蟬兒們,還在熱情地唱著夏日小調(diào)。操場上,兩個七彩的井蓋向我們微笑著,裝扮著美麗的校園……
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇11)
人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著璀璨?dān)當(dāng),是為己,為人,為國的不朽詩篇。
擔(dān)當(dāng),是為自己,無悔一生,步伐那樣瀟灑。
三百多個單杠上的回環(huán),無數(shù)鏗鏘有力的正步,落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀碓S三多,那一種對自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?,無堅(jiān)不催,每一個訓(xùn)練任務(wù),他無畏擔(dān)當(dāng)如此擔(dān)當(dāng),他只為自己,為自己能無愧于心,無愧于身上的迷彩軍裝看他,踏著矯健的步伐,因擔(dān)當(dāng)而無悔一生!百廢待興的eBay網(wǎng),一個無人欲及的挑戰(zhàn),而她卻選擇擔(dān)當(dāng)或許要問為何?她說:為自己,為不遺憾梅格,那個全球拍賣網(wǎng)的總裁,因?yàn)樽约簱?dān)當(dāng)而創(chuàng)出了瀟灑人生。
擔(dān)當(dāng),是為他人,那一種情深意切,感動天地。
是誰在當(dāng)戶織?是誰在嘆息?是誰奔走在市場買鞍買鞭?是誰披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身,卻也敢擔(dān)當(dāng)為免除年邁父親的出征之苦,卸下紅裝換戎裝花木蘭的擔(dān)當(dāng)是為父親,那份濃厚的親情怎能不感天動地?一匹馬兒為伴,一曲山歌自聊,雖是一份孤寂,卻是如此深情為了山里人,王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外,為人們送信這份信使的擔(dān)當(dāng),是為了他人,而令人倍生敬意。
擔(dān)當(dāng),是為國家,那一句豪言壯語,驚天動地。
背上的“精忠報(bào)國”是母親的教誨,戰(zhàn)場上的拼死殺敵是對國家的擔(dān)當(dāng)岳飛,一個民族英雄,一個國家的壯士,他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌楊立偉,出征前的誓言回響天地,那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心面對航天任務(wù),他擔(dān)當(dāng),為國家,為了中國在航天事業(yè)的飛躍這一份擔(dān)當(dāng),足令天地動容。
人生區(qū)區(qū)數(shù)十載,不要少了擔(dān)當(dāng),那一份為己,為人,為國的擔(dān)當(dāng),就此書寫著人生的不凡樂章,是那樣恢弘,是那樣壯麗,音音扣人心弦。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇12)
因?yàn)榘自频难b扮,天空不再單調(diào);因?yàn)榛ú輼淠镜狞c(diǎn)綴,大地充滿生機(jī);因?yàn)橛形业拇嬖?,生活多了一份美好?/p>
周末的清晨,一縷陽光穿過窗簾的縫隙鉆入房間。我連忙從床上爬起,準(zhǔn)備為父母做一頓早餐。
我開始淘米,然后把米倒入電飯鍋中,向電飯鍋內(nèi)倒水,煮粥。隨后,我一邊回憶著媽媽做西紅柿炒雞蛋的流程,一邊攪拌蛋清和蛋黃,直到碗里出現(xiàn)一個金燦燦的太陽。接著,我把蛋糊倒在鍋里。待它炒熟后,我將它鏟起。然后,我把切好的西紅柿放入鍋中翻炒。隨后,我倒入雞蛋,繼續(xù)翻炒。加鹽,續(xù)水,試吃,忙得不亦樂乎。當(dāng)我把父母請到餐桌邊展示我的成果時,他們臉上露出燦爛的笑容。
因?yàn)橛形遥谥苣┑那宄?,父母可以獲得更多的休息時間,享受周末的輕松。
入夜,一輪圓月緩緩地升入空中,伴隨著蟋蟀的彈琴聲,兩只小鳥在樹叢間飛舞?,F(xiàn)在是自習(xí)課,我正在一道難題?!肮?,我解出來了?!甭牭轿业脑挘肋B忙湊過來,說:“可以教我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起筆在紙上演算?!澳闱?,這道題應(yīng)該這樣解……”聽完我的解釋,同桌依然皺起了眉頭。于是,我開始了再一遍講解。我講完,用期待的眼神看著同桌。忽然,同桌緊鎖的眉頭舒展開了,他抓起筆,在作業(yè)本上飛快地演算??粗壑虚W現(xiàn)出的興奮的光芒,我笑了。
因?yàn)橛形?,同桌解出了難題,收獲了知識,獲得了快樂。
開學(xué)的前一天,陣陣秋風(fēng)輕輕地拂過臉頰,讓人心曠神怡。我提著一摞新書,有些吃力地走到講臺邊,把書放在地上,看著漸漸壘起的書山,開心地抹了一把汗,又匆匆地下樓,準(zhǔn)備搬運(yùn)下一摞書了。一趟又一趟,汗水早已浸透了我的衣襟,樓梯上滴下的汗跡便是我忙碌搬書的證明?!昂簟蔽液舫鲆豢跉?,終于把最后一摞新書放在講臺上。我癱坐在地上,享受著秋風(fēng)的吹拂,眼前仿佛浮現(xiàn)出同學(xué)們拿到新書時臉上的歡快笑容。
因?yàn)橛形?,同學(xué)們來到學(xué)校后,才能第一時間品嘗到翻閱書籍的喜悅。
因?yàn)橛形?,生活多了一份輕松,多了一份快樂,多了一份喜悅。有我,真好!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇13)
擔(dān)當(dāng),是一種義務(wù),是每個人內(nèi)心對自己的嚴(yán)格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神,是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是每個人生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng),敢于撐起自己的一片天。
敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復(fù)雜,沒有計(jì)算機(jī),他就和同事用算盤和計(jì)算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。黃旭華親自下潛300米,是世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。閻肅曾經(jīng)說過:試問大海碧波,何謂以身許國?青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛,盡付無言高歌!時時刻刻心系國家,日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是中國的脊梁。
敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷,是四川的一位平凡的教師,但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時,教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時候,樓房完全垮塌了……。地震中,她拯救了13名學(xué)生后,被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時,她的身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝,擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。她本可以離去,但她沒有,而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,其生命價值永遠(yuǎn)無法衡量。
敢于擔(dān)當(dāng),敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣,體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國
鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展,想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù)。哪里要開山,哪里要周密計(jì)算。他扛著標(biāo)桿,在峭壁上定點(diǎn)測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回?fù)?。這樣的一位民族先列所表達(dá)出來的強(qiáng)烈民族感,與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩。
擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來,我們作為祖國的未來,就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),時時為他人著想,為國家分憂。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(篇14)
為了進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。前不久的團(tuán)課活動給我?guī)砹嗽S多收獲,以下是我的心得體會。
要加強(qiáng)對團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識。各級團(tuán)組織要正面引導(dǎo),立足各自特點(diǎn),通過團(tuán)日活動、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動,加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感,促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識,發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,把團(tuán)員意識教育活動與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與推動本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,不搞形式主義,不做表面文章,切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤。堅(jiān)持正面教育,充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識教育中的作用,多渠道教育團(tuán)員。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利,調(diào)動團(tuán)員的積極性,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。
堅(jiān)持干部帶頭,發(fā)揮表率作用。各級團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識教育活動,帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題,帶頭制定和落實(shí)整改措施。要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān),試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度,把一大批真正得到廣
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