8環(huán)境問題和我們的行動（公開課一等獎創(chuàng)新教案）《環(huán)境問題和我們的行動》教學設(shè)計

【教材分析】

本課是教科版六年級下冊第四單元《環(huán)境和我們》的最后一課。環(huán)境教育是科學課程標準里十分重要的一項內(nèi)容，本單元的整體目標是能夠使學生了解人類活動對環(huán)境的影響、環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，能夠從身邊的點滴小事做起，開展環(huán)境保護行動。前幾課比較深入地研究了垃圾問題和生活用水問題，學生基于這幾課的學習已經(jīng)對環(huán)境問題有所了解。本節(jié)課主要選擇了目前比較突出的幾個環(huán)境問題繼續(xù)學習——大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快，并按照現(xiàn)狀——原因——對策的結(jié)構(gòu)來闡述，目的在于拓寬學生對人類面臨的環(huán)境問題的了解，進一步認識環(huán)境對人類的重要性以及人類活動對環(huán)境的巨大影響。在本課教學中，教師不局限于教材上的內(nèi)容，采用了更豐富的學習資料庫拓展了書上內(nèi)容，由于六年級學生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，教師將文字形式的資料變成多媒體學習課件，幫助學生自主學習，讓學生學得更主動和高效，從而加深對人與環(huán)境關(guān)系的認識。此外，教師還提供豐富的視頻，讓學生對我國現(xiàn)階段環(huán)境問題的治理與改善產(chǎn)生自豪感，從而更加積極樂觀地對待當今越來越嚴重的環(huán)境問題，增強環(huán)保意識和責任感。

【教學目標】

科學概念：

當前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護行動。

過程與方法：

通過閱讀加深對有關(guān)環(huán)境問題的理解。

情感態(tài)度價值觀：

加深對人與環(huán)境關(guān)系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感。

【重點難點】

教學重點：通過自主學習資料庫知識，加深對人與環(huán)境關(guān)系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感。

教學難點：能從正反兩方面看待人類對環(huán)境問題的影響，加深對祖國環(huán)境改善的自豪感。

【教學過程】

一、導入

師：首先請同學們觀看一個短片，這個短片主要介紹了什么內(nèi)容？看過你有什么感受？

（播放視頻《環(huán)境問題》）

生看后談感受。

師：環(huán)境問題和我們的生活息息相關(guān)，剛才短片里提到我們的環(huán)境遭到嚴重破壞，是不是感覺很擔憂?。课覀兩踔量梢杂糜|目驚心來形容我們所看到景象。那么目前我們?nèi)祟惷媾R哪些環(huán)境問題？面對這些問題我們又該怎么做？今天我們就帶著問題來學習《環(huán)境問題和我們的行動》。（師板書課題）

二、自主學習

師：前幾課我們已經(jīng)了解了哪些環(huán)境問題？

生：垃圾問題、水污染

（師板書）

師：今天，我們重點來了解比較突出的幾個環(huán)境問題——大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快。（師板書）

師：電腦中的資料庫有關(guān)于這幾個問題的學習資料，同學們采用自主學習的方式，閱讀資料庫里的內(nèi)容并搜集信息，一起來看看學習提示。（PPT出示學習提示）

自主學習提示：

1、自主學習電腦里的關(guān)于《環(huán)境問題與我們的行動》資料庫。

2、選擇你最感興趣的一個環(huán)境問題深入學習，邊閱讀資料邊做好標注，找到此環(huán)境問題的現(xiàn)狀、引起此環(huán)境問題的原因、人類采取的治理對策，為交流做好準備。（師板書現(xiàn)狀、原因、對策）

學生自主學習

三、交流分享

1、師：請同學們按照學習提示，選一個感興趣的問題，按照描述現(xiàn)狀、分析原因、采取的治理對策來交流匯報你的學習成果。

生分別交流大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快的現(xiàn)狀、原因及對策。

師PPT匯總

2、師：通過自主學習，你能說說人類活動對環(huán)境起怎樣的影響嗎？

生交流

3、師：那我們在生活中應(yīng)該怎樣做呢？

生交流

4、師：大家說得很好，還記得剛才看到的短片嗎？老師告訴大家其實里面很多問題都成為過去式了，現(xiàn)在我們的黨和國家正在積極治理環(huán)境問題，想不想看看？

（播放視頻《大美中國》）

生交流感受

四、拓展實踐

師：希望我們同學們在生活中也能做環(huán)保的宣傳者、踐行者，把我們的國家建設(shè)得更美麗。課后在我們的社區(qū)里、校園里調(diào)查有沒有類似這樣的環(huán)境問題，完成一份調(diào)查報告。

（PPT出示調(diào)查報告要求及格式）

【板書設(shè)計