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語文語文試題第④他當了紅軍后，有一次看書入了迷，把自己的一咎頭發(fā)燒焦了都不知道。（2分）藝術(shù)特色說一說在描寫戰(zhàn)斗場面上，兩段選文各有什么不同之處？（2分）人物形象評一評兩段選文表達了保爾和紅軍戰(zhàn)士怎樣的性格共性？（2分）啟示談一談《紅星照耀中國》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都是紅色經(jīng)典。讀完兩段選文，并結(jié)合兩部原著，說說你的感受。（體驗看法）示例：我們要珍惜今天的幸福生活，因為這是無數(shù)的革命先烈浴血奮戰(zhàn)換回來的。三、表達與交流（55分）27.（5分）書包與我們朝夕相伴，見證了我們生活中的點點滴滴。思源學校開展“愛惜書包，珍視生命”的主題活動，教育學生懂得珍惜、感恩的傳統(tǒng)美德。你是其中的一員，請從下面兩項任務中選擇一項完成。任務一：你的好友小華，明顯的不愛惜書包，吃的用的都隨便塞在書包里，平時書包也不清洗，顯得又臟又丑。請你寫一段勸告的贈言，夾在送給他（她）的《林徽因詩文集》里。（不考慮稱謂、落款等格式，直接寫正文；150字左右）任務二：在學校演出活動中，九1班小梅是題目為“珍愛生命，放飛青春”的演講，九3班集體合唱“小書包”，假如你是主持人，請你在九1班小梅演講之后，九3班集體合唱之前說一段串詞。（至少使用一種修辭手法，80字左右）28.（50分）請從下面三項任務中選擇一項，寫一篇作文。任務一：書包是我們生活的親密伴侶，是我們的私人物品和空間，里邊可能藏著同學之間的磕磕碰碰、師生之間的恩恩怨怨、家人之間的溫情互動或誤會糾葛，或許還有青春歲月的朦朧情愫……請以“書包里的小秘密”為題，寫一篇作文。任務二：書包是我們的良師益友，見證著我們的喜怒哀樂，請將“書包里也”補充完整，以此為題寫一篇作文。任務三：萬物皆有靈性，請展開豐富的想象，書包會發(fā)生什么故事？未來的書包會怎樣？請自選角度、自擬題目，寫一篇作文。要求：①將你選定或擬定的題目寫在作文格的第一行；②作文不少于600字，文體

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