蘇教版數(shù)學(xué)六年級(下冊)第11課時 正比例和反比例_第1頁
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文檔簡介

總復(fù)習(xí)

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(下)七1.數(shù)與代數(shù)第11課時正比例和反比例(1)知識回顧比和比例比和比例的聯(lián)系與區(qū)別化簡比的方法比值和化簡比的區(qū)別化簡比求比值意義各部分名稱基本性質(zhì)比和比例的應(yīng)用正比例反比例比例尺按比例分配先舉例說說什么是比,什么是比的基本性質(zhì),再說說用比的知識可以解決哪些實際問題。(教材第83頁)名稱比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)表示兩個數(shù)相除。表示兩個比相等的式子。a:

b=-(b≠0)ab…前項…比號…后項…比值a:b=

c:d或-=-(b,d均不為0)abcd比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值不變。在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積?;啽鹊囊罁?jù)。解比例的依據(jù)。內(nèi)項外項根據(jù)比和分數(shù)、除法的聯(lián)系填寫下面的等式,說說比的基本性質(zhì)與分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律之間的聯(lián)系。a︰

b==()÷()(b≠0)()()abab名稱各部分名稱例子區(qū)別分數(shù)除法比分子分數(shù)線分母分數(shù)值一個數(shù)被除數(shù)除號除數(shù)商一種運算前項比號后項比值表示兩個數(shù)相除的關(guān)系5÷85∶85-8內(nèi)容聯(lián)系比的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)商不變的規(guī)律比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。三者只是各部分名稱不同,實質(zhì)是一樣的,蘊含著相同的道理。分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。求比值和化簡比之間的區(qū)別和聯(lián)系方法區(qū)別聯(lián)系求比值化簡比用前項除以后項??梢岳们蟊戎档姆椒▉砘啽?,也可以先化簡比,再求比值。方法一:根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡。方法二:先求比值,用最簡分數(shù)表示商,再改寫成比。結(jié)果是一個數(shù)(整數(shù)、分數(shù)或小數(shù))。結(jié)果是一個最簡整數(shù)比。(教材第83頁)1.(1)六年級一班有男生23人,女生24人。男、女生人數(shù)的比是(),女生與全班人數(shù)的比是()

。(2)一輛汽車5小時行駛240千米。這輛汽車行駛的路程與時間的比是()

,行駛的時間與路程的比是()。23︰2424︰4748︰11︰48(4)公雞與母雞只數(shù)的比是3︰7,公雞占總只數(shù)的,母雞占總只數(shù)的。()()3101.(3)配制一種鹽水,鹽和水質(zhì)量的比是1︰24,鹽和鹽水質(zhì)量的比是()水和鹽水質(zhì)量的比是()。1︰2524︰25()()7102.(1)量出每幅圖片的長和寬,并寫出長和寬的比。

3.9︰2.7

2.6︰0.8

1.7︰1.7

1.3︰0.92.(2)先估計哪兩個比能組成比例,再算一算,看估計得對不對。

3.9︰2.7=1.3︰0.9答:第一幅圖片和第四幅圖片的比能組成比例。3.解比例。9︰5=4.5︰x︰x

=︰解:9x=5×4.5

9x

=22.5

x=2.5

解:0.4x=28×0.1

0.4x

=2.8

x=7

解:

x=×

x=

x=4.下表是我國東、西部地區(qū)各類土地資源面積分別占全國同類土地資源總面積的百分數(shù)。(1)我國的耕地大部分在東部地區(qū)還是西部地區(qū)?林地呢?(2)寫出東部地區(qū)和西部地區(qū)耕地面積的比。(3)從表中還能獲得哪些信息?你還能提出哪些問題?我國的耕地大部分在東部地區(qū),林地大部分在西部地區(qū)。

93︰75.一個房間的地面由兩種顏色的地磚鋪成(如下圖)。(1)寫出兩種地磚鋪地面積的比,并化簡。

20︰40=1︰2(2)如果這個房間的面積是15平方米,兩種地磚的鋪地面積分別是多少平方米?15÷(1+2)=5(平方米)15-5=10(平方米)答:深度地磚的鋪地面積是5平方米,淺色地磚的鋪地面積是10平方米。6.分別量出學(xué)校到市民廣場、少年宮、體育場和火車站的圖上距離,再根據(jù)比例尺算出它們的實際距離。3cm4cm6cm3cm600×3=1800(米)600×4=2400(米)

600×6=3600(米)表示圖上1厘米相當(dāng)于實際600米。鞏固練習(xí)1.填一填。(1)人的頭發(fā)的壽命約為3年,睫毛的壽命約為4個月。睫毛與頭發(fā)的壽命比是(

)。1∶9睫毛的壽命與頭發(fā)的壽命的比可以寫成“4個月∶3年”,先化成相同單位的比“4個月∶36個月”,再化簡為“1∶9”。(2)兩個正方形的邊長比是4∶1,它們的周長比是(

),面積比是(

)。

正方形的周長=邊長×44∶1周長比:(4×4)∶(1×4)=4∶1正方形的面積=邊長×邊長面積比:(4×4)∶(1×1)=16∶116∶1(3)一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是1∶4∶5,這個三角形是(

)。三角形內(nèi)角和180°被平均分成了1+4+5=10(份),每份是18(度);三個內(nèi)角分別是18×1=18(度)、18×4=72(度)和18×5=90(度)。根據(jù)三角形的分類,有一個角是直角的三角形是直角三角形。直角三角形(4)0.75∶-化成最簡整數(shù)比是(

),比值是()。239∶8可以根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡比。9-80.75∶-23=-∶-2334=(-×12)∶(-×12)2334=9∶8也可以用求比值的方法化簡比。0.75∶-23=-×-3234=-98(5)如果6a=5b=3c,那么a∶b=(

),a∶b∶c=(

)。三個或三個以上的數(shù)組成的比叫作這幾個數(shù)的連比。因為6a=5b,所以6a÷6b=5b÷6b,可得a∶b=5∶6;5∶6同理,可得b∶c=3∶5,根據(jù)比例的基本性質(zhì),可得b∶c=6∶10;所以a∶b∶c=5∶6∶10。5∶6∶102.解比例。x=8(2)

—=

——解:3.25x=6.5×4先根據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例式改寫成等積式,再利用等式的性質(zhì)解方程,求出未知數(shù)的值。(1)-∶x=-∶0.53447解:-x=0.5×-3447-x×-=-×-×-4347344312x=-8216.5x3.2543.25x÷3.25=26÷3.253.25x=263.媽媽和面做面條,一共做了1.8kg,面粉和水的質(zhì)量比是7∶2。面粉和水分別用了多少千克?根據(jù)題意可知,將總量為1.8千克的面條按7∶2

進行分配,分別求出面粉和水的量。面粉:1.8×——=1.4(kg)77+2水:1.8×——=0.4(kg)27+2答:面粉用了1.4kg,水用了0.4

kg。4.一塊金牌重412

g,其中所含的黃金質(zhì)量與金牌總質(zhì)量的比為3∶206,做302塊這樣的金牌需要黃金多少克?先求一塊金牌的黃金含量,再求302塊金牌的黃金含量。一塊:412×——=6(g)3206302塊:302×6=1812(g)答:做302塊這樣的金牌需要黃金1812g。5.在一幅比例尺是1∶5000000的地圖上,量得兩地之間的距離是2.4厘米。如果將這兩地畫在比例尺是1∶15000000的地圖上,兩地之間的圖上距離是多少厘米?根據(jù)“圖上距離∶實際距離=比例尺”,可知“實際距離=圖上距離÷比例尺”、“圖上距離=實際距離×比例尺”。答:兩地之間的圖上距離是0.8厘米。15000000實際距離:2.4÷

=12000000(厘米)圖上距離:12000000×

=0.8(厘米)1150000005.在一幅比例尺是1∶5000000的地圖上,量得兩地之間的距離是2.4厘米。如果將這兩地畫在比例尺是1∶15000000的地圖上,兩地之間的圖上距離是多少厘米?1.張大爺和李大爺沿著一個等邊三角形的花圃散步。他倆同時從A處向不同方向出發(fā),張大爺和李大爺?shù)乃俣缺仁?∶2,結(jié)果兩人在距離C處100米相遇。這個花圃的周長是多少米?拓展提升張大爺和李大爺?shù)乃俣缺仁?∶2,相同時間里他們二人的路程比也是3∶2。ACB張大爺李大爺·100米ACB張大爺李大爺·100米解:設(shè)花圃的邊長為x米。(2x-100)∶(x+100)=3∶23(x+100)=2(2x-100)x=5003×500=1500(米)答:這個花圃的周長為1500米。1.張大爺和李大爺沿著一個等邊三角形的花圃散步。他倆同時從A處向不同方向出發(fā),張大爺和李大爺?shù)乃俣缺仁?∶2,結(jié)果兩人在距離C處100米相遇。這個花圃的周長是多少米?2.盒子里有一些黑棋子和白棋子,白棋子和黑棋子的數(shù)量比是5∶6。如果從盒子里取出4枚黑棋子,盒子里白棋子和黑棋子的數(shù)量比就變成7∶8。原來盒子里有多少枚黑棋子?根據(jù)題意找出不變量。白棋子的枚數(shù)不變,可以設(shè)白棋子有x枚,把比轉(zhuǎn)化成分數(shù),則黑

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