吃水不忘挖井人引入同學們，你們見過井嗎？今天，我們要認識一口具有特別意義的井。朗讀課文，標出自然段吃水不忘挖井人

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”①②③逐段細讀

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。地點：人物：時間：沙洲壩毛主席在江西領導革命的時候人物小百科毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。毛澤東主席是黨的第一代中央領導集體的核心，是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。他被視為現代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。

村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。提問：1.為什么要挖井？2.是誰挖的井？因為村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！碧釂枺簽槭裁脆l(xiāng)親們要立了石碑？讀完這篇課文，你有什么認識？讀一讀，記一記水井井口鄉(xiāng)親親人上面面前叫聲叫好主席主人戰(zhàn)士戰(zhàn)友吃忘井村chīwàngcūnjǐng叫毛主席jiàomáoxízhǔ鄉(xiāng)親戰(zhàn)士xiāngqīnshìzhàn寫一寫吃飯吃水叫喊呼叫主人主要長江江水吃chī叫jiào主zhǔ江jiāng居住住手沒有以后以前住沒以zhǔméiyǐ課后作業(yè)熟讀課文。完成《學練測》對應習題。2.我多想去看看wǒduōxiǎnɡqùkànkan兒歌導入，激發(fā)興趣播放歌曲：我愛北京天安門歌曲地址：/yinyue/1125511?from=dq360想告訴路xiǎnɡɡàolùsù認讀生字

京安門廣jīnɡān

ɡuǎnɡm(xù)én非常壯觀fēichánɡɡuānzhuànɡ巾丬我多想去看看māmaɡàosùwǒyánzhewānwānde媽媽告訴我，沿著彎彎的xiǎolùjiùhuìzǒuchūtiānshānyáoyuǎn小路，就會走出天山。遙遠deběijīnɡchénɡyǒuyízuòxiónɡwěide的北京城，有一座雄偉的tiānānménɡuǎnɡchǎnɡshànɡdeshēnɡqí天安門，廣場上的升旗yíshìfēichánɡzhuànɡɡuānwǒduìmāma儀式非常壯觀。我對媽媽shuōwǒduōxiǎnɡqùkànkanwǒduōxiǎnɡqù說，我多想去看看，我多想去kànkan看看！

bàbaɡàosùwǒyánzhekuānkuānde

ɡōnɡ

爸爸告訴我，沿著寬寬的公lù，jiùhuìzǒuchūběijīnɡyáoyuǎndexīn路，就會走出北京。遙遠的新jiānɡyǒuměilìdetiānshānxuěshānshànɡ疆，有美麗的天山，雪山上shènɡkāizhejiébáidexuělián

wǒduìbà盛開著潔白的雪蓮。我對爸bàshuōwǒduōxiǎnɡqùkànkanwǒduōxiǎnɡ爸說，我多想去看看，我多想qùkànkan去看看！課堂互動1.這篇課文有多少個自然段？答：有2個。2.天安門在哪里？答：在北京。3.那么天安門長什么樣子的呢？細讀課文第一段媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看?。ǎ┬÷罚ǎ┍本┏牵ǎ┨彀查T（）升旗儀式填一填彎彎的遙遠的雄偉的壯觀的我多想去看看天安門！想一想1.彎彎的，遙遠的，雄偉的是什么詞？答：形容詞。2.形容詞有什么作用呢？答：它能使句子更加具體，形象。比較閱讀：媽媽告訴我，沿著小路，就會走出天山。北京城，有一座天安門……3.除去形容詞的句子，讀起來是怎么樣的？答：空洞，乏味，抽象。4.請同學們細讀第2段，并把里面的形容詞圈出來。爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！想一想紅色的句子，最后的標點符號“！”叫做？為什么要加這個符號呢？答：感嘆號。在這里表達了“我”非常想去看看的情感。我多想去看看天山雪蓮！書寫生字學會社會行走走路北方東北會huì走zǒu北běi京門廣jīnɡɡuǎnɡm(xù)én北京京城北門大門廣東寬廣1.熟讀課文。2.用“我多想……”造句。3.完成《學練測》對應習題。結束一個接一個yígè

jiēyígè認讀生字接覺再jiējiào

zài各種ɡè

zhǒnɡ

做zuò樣夢mènɡyànɡ伙huǒ伴卻趣bàn

qùquè這

zhè朗讀課文yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzi

月夜，正玩著踩影子，jiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiào就聽大人叫著：“快回家睡覺！”àiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ唉，我好想再多玩一會兒啊。búɡuòhuíjiāshuìzháole不過，回家睡著了，dàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne倒可以做各種各樣的夢呢！zhènɡzuòzhehǎomènɡ正做著好夢，yòutīnɡjiàndàrénzàijiào又聽見大人在叫：ɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑ“該起床上學啦！”àiyàoshìbùshànɡxuéjiùhǎole唉，要是不上學就好了。búɡuòqùlexuéxiào不過，去了學校，jiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnna就能見到小伙伴，多么開心哪！zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzi正和小伙伴們玩著跳房子，cāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡ操場上卻響起了上課鈴聲。àiyàoshìméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole唉，要是沒有上課鈴就好了。búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshi不過，聽老師講故事，yěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑ也是很快樂很有趣的呀！跳房子biédeháiziyěshìzhèyànɡm(xù)ɑ別的孩子也是這樣嗎？yěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡm(xù)ɑ也像我一樣，這么想嗎？提問你有沒有和“我”相似的經歷呢？請把你的經歷跟同學們分享一下。示例：周末，我跟媽媽去動物園看大象。那大象可有趣了！可是，媽媽跟我說：“我們要回家咯！”唉，我多想多跟大象在一起啊。不過，回到家里，就可以見到我親愛的外公和外婆了。書寫生字過去不過各種各自品種種類過ɡuò各種ɡè

zhǒnɡ

樣子多樣大伙伙計伙伴陪伴樣yànɡ伙huǒ伴bàn這個這位這zhè讀一讀接著接力做夢做伴這樣這里一再再見有趣趣事各自各種各樣課后作業(yè)THANKSsìgè

tàiyánɡ四個太陽課堂引入：聽兒歌《種太陽》認讀生字陽道yánɡ

dào太tài送sòng嘗香mánɡ

xiāng忙甜chánɡ

tián

暖該wēngāi溫nuǎn因yán顏yīn朗讀課文《四個太陽》wǒhuàleɡèhónɡhónɡdetàiyánɡsònɡɡěidōnɡtiān

我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。yánɡɡuānɡwēnnuǎnzhexiǎopénɡyoudònɡjiānɡdeshǒuhéliǎn陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

“我”為每個季節(jié)畫了什么顏色的太陽？我畫了個（）太陽，掛在夏天的天空。綠綠的我畫了個（）太陽，送給秋天。金黃的我畫了個（）太陽，送給冬天。紅紅的我畫了個（）太陽，送給春天。彩色的小