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文檔簡介
Unit8
There’saLotMoretoLifethanaJob
制作者:陳曉燕1/30life人生2/30
V.Hugo雨果說過:
Thesupremehappinessoflifeistheconvictionthatweareloved.生活中最大幸福是堅信有些人愛我們。3/30英國劇作家莎士比亞說過:Thetimeoflifeisshort;tospendthatshortnessbasely,itwouldbetoolong.(WilliamShakespeare,Britishdramatist)人生苦短,若虛度年華,則短暫人生就太長了。4/30W.Osler奧斯勒說過:Weareheretoaddwhatwecantolife,nottogetwhatwecanfromit.我們來到世上是為了盡自己所能給生活增加一些東西,而不是為了從生活中獲取我們所能得到一切。5/30P.SmithLogan說過:
Thereaetwothingstoaimatinlife:first,togetwhatyouwant;and,afterthat,toenjoyit,onlythewisestofmankindachievethesceond.人一生有兩大目標(biāo):第一,得到你想要東西;第二,享受你得到東西。只有最聰明人才能實現(xiàn)第二目標(biāo)。6/30There’saLotMoretoLifethanaJob7/30Preview:LifecanbegoodLifecanbebadLifeismostlycheerfulButsometimesbadLifecanbedreamsLifecanbegreatthoughtsLifecanmeanapersonSittingincourtLifecanbedirtyLifecanevenbepainfulButlifeiswhatareyoumakeitSotrymakeitbeautiful人生能夠是美好人生能夠是糟糕人生多半是歡快但有時壞人生能夠是夢想人生能夠是偉大思想人生能夠意味著一個人坐在審判臺上人生可能是骯臟人生甚至能夠是痛苦不過人生是你創(chuàng)造所以試著讓它漂亮8/30重點單詞短語:1.ifonly:1.只要2.希望Ifonlyitclearsup,we'llgo.只要天一放晴,我們就去。Ifonlyhearrivesintime.希望他能及時趕到。2.welloff:富裕Hisparentsarewelloff.他父母很富有。Well-offsociety小康社會9/303.
accordingly:1.照著;對應(yīng)地2.所以;于是Learntherulesandactaccordingly.學(xué)會這些規(guī)則,然后就照著做。Hewastoosicktostay.Accordingly,wesenthimhome.他身體欠安,不能呆下去了,于是我們便派人把他送回家去。4.beatalow:
處于低水平Severalindustrialsharesareatalowyesterday.昨天,幾家工業(yè)股票處于低潮。10/305.bewayup:大大上升Divorcerateiswayup,whichmostpeopleblameontheprevailingmaterialism.許多人將離婚率大大上升歸咎于時下盛行物質(zhì)享受主義。6.render:1.使得,使成為2.給予,提供[(+to)]Hisstammerrenderedhimunfitforateachingjob.他口吃毛病使他不宜擔(dān)任教職。Wearereadytorenderthemassistance.我們愿意援助他們。rendergoodforevil恩將仇報11/307.readof:
經(jīng)過閱讀發(fā)覺或得知Ireadofthesuperstar’smarriageintoday’snewspaper.我在今天報紙上得知那位巨星結(jié)婚消息。8.occupation:1.工作,職業(yè)[C]2.消遣;日常事務(wù)[C][U]3.占領(lǐng),占據(jù);占領(lǐng)時期[U]Heisabusdriverbyoccupation.他職業(yè)是公車司機。Hewasboredforlackofoccupation.他因無所事事而感到厭煩。TheJapaneseoccupationofTaiwanlastedfifty-oneyears.日本占領(lǐng)臺灣達(dá)五十一年之久。12/309.institution:1.制度,習(xí)俗[C]2.公共團體,機構(gòu);公共團體建筑物[C]3.建立,設(shè)置,制訂[U]Theinstitutionofslaverywasoncewidespread.奴隸制度曾經(jīng)相當(dāng)普遍。Achurch,school,hospital,asylum,orprisonisaninstitution.教堂、學(xué)校、醫(yī)院、收容所或監(jiān)獄皆屬公共機構(gòu)。Institutionofsuchschoolswasgearedtotheseneeds.建立這些學(xué)校適應(yīng)了那些需要。13/3010.inthelongrun:最終It'llbecheaperinthelongruntouserealleather.使用真正皮革最終還是廉價合算。inthelongterm:從久遠(yuǎn)來看Inthelongtermwehopetomakelargeprofitsonit.從久遠(yuǎn)來看我們希望能靠它賺一大筆錢。14/30Newwords:正式計算,算出受歡迎,大眾民族,種族登記,注冊界限,范圍,把....限制于給予,提供,造成,使成為formalcomputepopularethnicenrollconfinerender15/30機構(gòu)貢獻(xiàn),捐助,捐款不一樣。多樣智慧,睿智工會,聯(lián)合會,聯(lián)合,合并積累使迷惑,使費解,難題,謎辯解,區(qū)分institutioncontributiondiversewisdomunionaccumulatepuzzledistinguish16/30
Understandingthetext:Manypeoplelosetheirtemperseasily,howtocontrolone’sangerbecomesthekeypoint.Askthestudents:1.Whatarethemajorfactoraffectingone’shappiness?2.What’stherelationshipbetweensuccessfulcareerandhappylife?3.Whatisthedutyofhighereducationalinstitutions?4.Howtofacealltheproblemsanddifficultiesinourstudies?17/30課文翻譯:Para1:人們經(jīng)常說:對于青春來說,最令人悲傷事情莫過于青春在年輕時被浪費掉了。Para2:在閱讀一份對大學(xué)一年級新生作調(diào)查匯報時,我又想起了這種惋惜之情:"要是當(dāng)初我就知道了我到現(xiàn)在才領(lǐng)悟到東西,該有多好!"Para3:
這份調(diào)查匯報印證了我以前依據(jù)在梅肯和羅賓斯住宿中心對學(xué)生進(jìn)行非正式民意調(diào)查所作推斷:學(xué)生們認(rèn)為假如某種東西(不論它是何物)沒有實際意義,不能把它當(dāng)酒喝、當(dāng)煙抽、當(dāng)錢花,那么“它”就基本毫無價值。18/30Para.4
基于對188,000多名學(xué)生答卷調(diào)查表明,當(dāng)今大學(xué)新生比這項民意測驗開始17年以來任何時候大學(xué)新生都“更主張消費主義,同時也少了些理想主義”。Para.5在這個經(jīng)濟不景氣時代,學(xué)生們主要目標(biāo)是追求“經(jīng)濟上富裕”。與過去任何時候相比,樹立有意義人生哲學(xué)已不那么主要了。這一情況并不讓人感到驚奇。所以,如今最受歡迎課程不是文學(xué)或歷史,而是會計學(xué)。19/30Para.6如今人們對當(dāng)教師、社會服務(wù)和人文學(xué)科、還有種族和婦女研究興趣都處于低潮。而另首先,攻讀商科、工程學(xué)及計算機科學(xué)學(xué)生人數(shù)卻在快速增加。Para.7還有一件事也不令人意外。我一個朋友(一個化工企業(yè)銷售代理)在干這份工作第一年所掙錢就已是大學(xué)教師薪水兩倍了——這甚至還是在她修完兩年制準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位課程之前事。20/30Para.8她喜歡說這么一句話:“我會對他們講,他們學(xué)習(xí)音樂、歷史、文學(xué)等等有什么用!”那還是四年以前呢,我都不敢想象她現(xiàn)在賺多少錢。Para.9坦率地說,我為這位小姐感到驕傲(不是為她態(tài)度,而是為她成功)。不過我們?yōu)楹尾荒軆扇涿滥兀课覀兙筒荒芙虝藗兗戎乐\生,又知道人生么?我相信我們能夠做到。21/30Para.10假如我們做不到這一點,那就是對我們從幼稚園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)整個教育制度否定。在一個日益專業(yè)化時代,我們比過去任何時候都更需要了解什么是生活中真正主要東西。Para.11這就是年紀(jì)和成熟所能帶給人們啟示。大多多年紀(jì)約在30至50歲之間人都會最終得出一個必定結(jié)論,即他們不應(yīng)該僅僅是為某個企業(yè)、某個政府機構(gòu)或任何其它單位服務(wù)。22/30Para.12我們大多數(shù)人最終會認(rèn)識到,生活質(zhì)量并不完全是由資產(chǎn)負(fù)債表來決定。誠然,每個人都想在經(jīng)濟上富裕點。不過我們還希望對自己職業(yè)范圍以外世界有所了解;我們希望能為我們同胞和上帝效勞。Para.13假如說人要到步入中年才能對人生含義有所領(lǐng)悟話,那么為這種領(lǐng)悟掃清障礙不正是教育機構(gòu)責(zé)任嗎?大多數(shù)人在年輕時候怨恨從他們工資中扣錢交社會保險金,然而好像只是短短幾年后,他們就發(fā)覺自己正焦慮地站在信箱旁邊(等候養(yǎng)老金支票)了。23/30Para.14即使我們?nèi)啃┤硕即_實需要一份工作,最好是一份薪水豐厚工作。但一樣不容爭議事實是,我們文明已經(jīng)在我們各自領(lǐng)域之外積累了數(shù)量驚人知識財富。而且正因為我們了解了這些在其它領(lǐng)域貢獻(xiàn)——不論是科學(xué)方面,還是藝術(shù)方面——我們?nèi)松鸥晟啤?/p>
一樣地,我們在了解他人智慧同時,自己也學(xué)會了怎樣去思索??赡芨饕牵逃刮覀円曇俺搅搜矍靶枨?,并使我們看到了事物間聯(lián)絡(luò)。24/30Para.15我們每七天都在報紙上讀到這么消息:工會在為要求更高工資而罷工,結(jié)果卻只是使他們老板破了產(chǎn)。沒有了企業(yè),也就沒有了工作崗位。從久遠(yuǎn)來看,他們目光是何等地短淺!
Para.16不過贊成全方面教育最主要理由是,在學(xué)習(xí)世世代代積累起來知識同時,我們也提升了自己道德感。最近我看了一幅漫畫,描述了幾個商人坐在會議桌周圍,看上去迷惑不解樣子。其中一個正經(jīng)過內(nèi)部通話設(shè)備講話:“巴克斯特小姐,”他說,“是否能夠請您叫一個能明辨是非人來?”25/30Para.17從久遠(yuǎn)觀點來看,這確確實實是教育應(yīng)該做事。我認(rèn)為教育完全能夠做到這一點。我一位大學(xué)室友——現(xiàn)在是紐約一家大型航運企業(yè)總裁——過去曾主修過商科,這一點并不出人意料。不過他也曾在大學(xué)調(diào)頻電臺上主持過一檔古典音樂節(jié)目,而且在學(xué)習(xí)會計學(xué)時候還在觀賞瓦格納音樂作品。26/30Para.18這就是教育之道。奧斯卡?王爾德說得好:我們應(yīng)該把我們才能用于工作,而把我們天賦投入到生活中去。Para.19
我們希望我們教育工作者能滿足學(xué)生對職業(yè)教育渴求,但與此同時,我們也要確保學(xué)生能為他們認(rèn)識到自己目光短淺那一天做好準(zhǔn)備。人生意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是工作。27/30ChinesetoEnglish
人生哲學(xué)非正式民意調(diào)查銷售代理人眼前需求社會保障/保險(制度)明辨是非專業(yè)化教育機構(gòu)philosophyoflifeinformalpollsasalesrepresentativeimmediateneedssocialsecuritydistinguishrightfromwrongspecializationeducationalins
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