五年級科學(xué)下冊期末模擬卷八（教科版）（時間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號___________姓名___________得分___________一、填空題。（每空2分，共30分）空氣是一種混合物，___________和___________是空氣的主要成分?？諝馐且环N熱的___________導(dǎo)體。生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系，像這樣的食物關(guān)系，叫作___________。來自聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的資料顯示，地球上水資源總量大約是___________億立方千米。船在水中行駛時，會受到水的___________。解決垃圾問題，常用的方法是_________化、_________化和_________化。相同質(zhì)量的橡皮泥，做成船的體積越大，受到的___________越大，也越容易浮在水面上。制作與測試我們的小船時，測試標(biāo)準(zhǔn)至少達(dá)到___________項(xiàng)。熱可以通過熱___________、熱___________、熱____________三種方式進(jìn)行傳遞。許多科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在人類過度消耗煤、石油和天然氣等化石能源的過程中，大大增加了大氣中二氧化碳等氣體的含量。這些增加的二氧化碳?xì)怏w會使地表附近的大氣溫度上升。這種增溫效果類似栽培植物的溫室，被稱作“______________”。二、選擇題。（每題2分，共20分）1.冬天，我們在房間里使用取暖器時，正確的安裝是（）。A.B.C.ABC2.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，我們把這個整體叫作（）。A.生態(tài)環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)群落3.如圖，“蛟龍”號是一艘由我國自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器。它是當(dāng)時世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器，已經(jīng)在海底（）米深處進(jìn)行過載人探索。A.8000B.6000C.70004.食物是動物的必要需求，動物消耗食物而獲得能量。有些動物既吃別的生物，自已也會被別的動物吃掉。以下四種動植物在食物鏈中填寫正確的是（）。①②③④A.①②③④B.②④①③C.③②④①5.橡皮泥和鋁箔是在水中會下沉的材料，把它們做成船型后，它們在水中受到的浮力（）了，因而能更容易漂浮在水面上。A.減小B.增大C.不變6.船的載重量與船只體積大小有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越（▲），船的載重量就越（▲）。（）A.大小B.大大C.小大7.設(shè)計(jì)工程一般會經(jīng)歷（）等過程。問題——設(shè)計(jì)——制作——測試——完善設(shè)計(jì)——問題——制作——測試——完善制作——設(shè)計(jì)——完善——測試——問題8.下列（）不屬于我們面臨的環(huán)境問題。B.C.9.關(guān)于再生紙制作的方法，確定“（）”的制作程序。撕碎——擠壓吸水——平鋪——攪拌——通風(fēng)晾干撕碎——攪拌——平鋪——擠壓吸水——通風(fēng)晾干撕碎——平鋪——擠壓吸水——攪拌——通風(fēng)晾干10.我們在比較獨(dú)木舟和竹筏的不同時，應(yīng)該選擇（）等方面。①體積②載重量③穩(wěn)定性A.①②B.②③C.①②③三、判斷題。（每題1分，共15分）熱量的傳遞有一定的方向性，通常熱從溫度低的物體傳向溫度高得物體。為了保護(hù)好丹頂鶴以及它們的生存環(huán)境，我國在丹頂鶴等鶴類的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護(hù)區(qū)。綠豆發(fā)芽需要土壤和陽光，水、空氣和適宜的溫度不是種子萌發(fā)的必要條件。熱的不良導(dǎo)體可以加快物體熱量的散失。到目前為止，除地球之外，人類還未發(fā)現(xiàn)其他適宜人類生存的星球。所以說地球是我們唯一的家園。生態(tài)瓶里的種類和數(shù)量要平衡，生物才能和諧生存。不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是一樣的。船在行駛中，穩(wěn)定性十分重要，不然船就會側(cè)翻，造成事故。地球上的水很多，可供利用的水資源不緊缺。自身身體特征無法適應(yīng)非生物環(huán)境或生物環(huán)境的改變時，為生存而發(fā)生行為變化。船的載重量與船只體積大小有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越小。船可以通過舵來控制行進(jìn)的方向。熱在水中是以輻射的方式傳遞的。有一些能源是有限的。能源的利用過程會對環(huán)境帶來影響。水沸騰和蒸發(fā)的過程中都在吸收熱量，水變成水蒸氣。四、連線題。（第1題3分，第2題5分，共8分）1.把下列圖片的序號與對應(yīng)的現(xiàn)象及關(guān)系用線連起來。①②③觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象①探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系②觀察水加熱時的變化現(xiàn)象③2.從綠豆苗與周圍生物之間找出更多的食物鏈，試著用箭頭表示它們之間的關(guān)系。五、簡答題。（每題3分，共9分）地球的表面有約四分之三的面積被水覆蓋，我們?yōu)槭裁催€要擔(dān)憂水資源的問題？如圖是2017年我國的電能來源，合理分析我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源?3.為什么蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環(huán)境？六、實(shí)驗(yàn)探究題。（共18分）1.實(shí)驗(yàn)名稱：加熱燒杯中的水實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繜嵩谒械膫鬟f方式。實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、點(diǎn)火器(火柴)、護(hù)目鏡、濕布。如右圖：熱是怎樣傳遞到燒杯的各個部分的？（4分）2.根據(jù)下面的保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表進(jìn)行分析。序號方法開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度1無蓋的杯子95°C65°C50°C2杯子外包毛巾無蓋95°C74°C62°C3杯子外包毛巾加蓋95°C81°C74°C4杯子嵌入塑料泡沫加蓋95°C85°C80°C（1）保溫效果最好的是_______號，保溫效果最差的是_______號。（2分）（2）如果要研究“有無外包材料對保溫效果的影響”你選擇_______號和_______號；如果要研究“外包材料對保溫效果的影響”你選擇_______號和_______號，這種研究方法叫______________法。（5分）（3）通過該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息？舉出三個。（3分）__________________________________________________________________。3.20世紀(jì)50年代，由于麻雀吃稻谷。我國曾發(fā)起把麻雀作為四害來消滅的運(yùn)動，可是在大量捕殺了麻雀之后的幾年里，卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃蝗蟲的好手，消滅了麻雀，蝗蟲沒有了天敵，就大肆繁殖起來，導(dǎo)致了蟲災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收等一系列慘痛的后果。請你解釋，為什么麻雀被消滅了，反而造成農(nóng)田絕收的后果。（2分）（2）如果你是科學(xué)家，接下來應(yīng)該呼吁大家怎么做呢？（2分）參考答案一、氮?dú)庋鯕獠涣际澄镦?4阻力減量資源無害浮力傳導(dǎo)對流輻射三溫室效應(yīng)二、CBCCBBABBC三、×√××√√×√×√×√×√√四、1.觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象①探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系②觀察水加熱時的變化現(xiàn)象③2.五、水是地球上所有生物生存不可缺少的物質(zhì)；可利用的淡水資源總量少且短缺；自來水來之不易。要珍惜；水被污染。能源是產(chǎn)生機(jī)械能、熱能、光能、電磁能、化學(xué)能等各種能量的自然資源。人類的生存與發(fā)展都和能源有密切關(guān)系，人類的一切經(jīng)濟(jì)活動和生存都依賴于能源的供給。地球上的能源按能否再生，分為不可再生能源和可再生能源。前者主要指化石能源，即煤、石油、天然氣等;后者包括太陽能、水能、風(fēng)能、生物能、海洋能等。地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭；使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水、排放污染物等。因?yàn)轵球镜钠つw濕潤能用來呼吸，蚯蚓很怕太陽，被太陽一曬，身體表面變干燥，無法進(jìn)行呼吸，最后死掉，所以蚯蚓喜歡在潮濕陰暗的環(huán)境生活。六、（1）水受熱后向上方運(yùn)動。（2）上方冷水向下方運(yùn)動。（3）水的各部分之間發(fā)生相對運(yùn)動（熱對流），使整個容器的水都變熱。（1）41（2）1234控制變量（3）加蓋：減緩?fù)ㄟ^空氣傳遞熱量的速度；塑料為熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢；保溫效果最好的是加蓋、嵌入泡沫塑料。（1）食物鏈斷了，生態(tài)平衡被破壞了。（2）保護(hù)好每一種生物，不再大量捕殺麻雀，保持生態(tài)平衡3.3日食★?？碱}型★判斷題1.日食時，地球上只有特定區(qū)域的人才能看到。(√)2.太陽、地球、月球在同一條直線上時，地球的影子投射到月球上，這個影子將引起日食。(×)解析：太陽、地球、月球在同一條直線上時，地球的影子投射到月球上，這個影子將引起月食；月球的影子投射到地球上，這個影子將引起日食。3.日食發(fā)生的類型有日全食、日環(huán)食和日偏食。(√)4.農(nóng)歷每月初一都會發(fā)生日食。(×)5.日食是有規(guī)律的天文現(xiàn)象，它只在一定的條件下才能發(fā)生。(√)6.日食出現(xiàn)時，最早是西邊出現(xiàn)黑影。(√)解析：由于月球自西向東繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，所以日食總是從太陽圓面的西邊緣開始的。7.我們可以直接用眼睛觀察日食。(×)解析：觀察日食時，不能直接用眼睛觀察，避免強(qiáng)烈日光照射，灼傷眼睛。選擇題1.當(dāng)月球運(yùn)動到陽和地球之間，月球擋住了太陽射向地球的光，于是就發(fā)生了（B）。A.月食B.日食C.月相2.如圖（C）圖是日全食。A.B.C.3.在中秋節(jié)那天，我們不可能看到的天文現(xiàn)象是（A）。A.發(fā)生日食現(xiàn)象B.發(fā)生月食現(xiàn)象C.看到一個圓圓的月亮解析：農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，其月相是滿月，可以在天空中看到一個圓圓的月亮，也可能看到月食現(xiàn)象。日食現(xiàn)象發(fā)生在農(nóng)歷初一。4.圖中在做模擬日食實(shí)驗(yàn)，圓上按序標(biāo)注1-8標(biāo)號。當(dāng)“月球”運(yùn)行到大約（A）位置時，圓圈中心處的“地球”可以觀察到“日食”現(xiàn)象。A.2B.8C.6實(shí)驗(yàn)探究探究：模擬日食小科利用蠟燭、玻璃彈珠、乒乓球搭建模型，來探究日食的成因。如圖是他繪制的月球公轉(zhuǎn)位置的示意圖。（1）如圖所示，月球從A點(diǎn)位置運(yùn)動到B點(diǎn)位置，實(shí)際大約需要8天。解析：月球公轉(zhuǎn)周期為一個月，A點(diǎn)到B點(diǎn)約為四分之一周期，故所用時間為7~8天。（2）要出現(xiàn)日食現(xiàn)象，月球應(yīng)公轉(zhuǎn)至D位置。（3）今天是農(nóng)歷八月十三。兩天后，月球的實(shí)際位置在如圖所示的B位置。（4）在模擬實(shí)驗(yàn)中，小明擺放“太陽”“月球”“地球”三者位置，最合理的是（C）。A.B.C.3.4認(rèn)識星座★常考題型★判斷題1.人們把星空分成66個星座。(×)2.如果從不同角度觀察星座，得到的星座圖形也會不同。(√)3.北極星、大熊座、小熊座都是星座。(√)解析：北極星不是星座，它是小熊星座中最亮的星。4.星座是由恒星和行星構(gòu)成的。(×)解析：星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。5.不同的季節(jié)，天空中出現(xiàn)的星座都是相同的。(×)選擇題1.北極星是地球天空北部的一顆閃亮的星星，它屬于的星座是（A）。A.小熊座B.大熊座C.天鵝座2.關(guān)于星座，下列敘述錯誤的是（C）。A.天上亮晶晶的小星星絕大多數(shù)都是熾熱、巨大的發(fā)光氣體星球，也就是恒星B.星座是人為地把星空里的恒星劃分區(qū)域，并發(fā)揮想象，為其命名C.北斗七星組成了小熊星座，北極星在大熊星座材料分析題閱讀短文.回答下列問題。北平七星是大熊星座的明顯標(biāo)志，組成斗狀的七顆星其實(shí)離我們的距離并不相同，它們分布在離我們有50~150元光年遠(yuǎn)的宇宙空間里。我們抬頭所見的星座，其實(shí)是從地球角度看到的一些恒星組成的圖像。（1）在地球上看到的北斗七星是恒星組成的圖像。（2）北斗七星距離地球的距離不相同，最近的是開陽，距離約為78光年。（3）如果乘坐一艘每秒前行30千米的飛船，大概需要多少時間才能到達(dá)天權(quán)星。天權(quán)星距離地球約81光年，飛船前行速度約為光速的萬分之一，故需要81萬年才能到達(dá)天權(quán)星。實(shí)驗(yàn)探究太陽系與星座用建造模型的方法能夠直觀地幫助我們理解新的知識。根據(jù)太陽系模型和星座模型，回答下列問題。甲乙（1）在圖甲的太陽系模型中，表示地球的是F，離地球最近的行星是G，體積最大的行星是C，距離太陽最近的是D。（選填字母）（2）由太陽系模型可以看出，圍繞太陽公轉(zhuǎn)的行星軌道幾乎在一個平面上。（3）圖乙是北斗七星模型。通過這個模型，我們知道在實(shí)際天空中（C）。A.同一個星座中的星星距離地球的遠(yuǎn)近是差不多的B.同一個星座中的星星是屬于同一個星系的C.同一個星座中的星星之間是沒有什么聯(lián)系的（4）根據(jù)北斗七星模型，可以分析出星座其實(shí)是從地球角度看到的一些恒星組成的圖像。（5）北斗七星是大熊星座的明顯標(biāo)志。3.5夏季星空★常考題型★判斷題1.大熊座的主要特征是北斗七星，小熊座的主要特征是北極星。(√)2.星座在天空中的位置是固定不動的。(×)3.利用銀河我們可以找到牛郎星和織女星。(√)4.