高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 拉分題 壓軸專題(二)第20題解答題“圓錐曲線的綜合問題”的搶分策略用書 理-人教高三數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
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高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 拉分題 壓軸專題(二)第20題解答題“圓錐曲線的綜合問題”的搶分策略用書 理-人教高三數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
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壓軸專題(二)第20題解答題“圓錐曲線的綜合問題”的搶分策略解析幾何是數(shù)形結(jié)合的典范,是高中數(shù)學(xué)的主要知識(shí)板塊,是高考考查的重點(diǎn)知識(shí)之一,在解答題中一般會(huì)綜合考查直線、圓、圓錐曲線等.試題難度較大,多以壓軸題出現(xiàn).解答題的熱點(diǎn)題型有:①直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判斷;②圓錐曲線中定點(diǎn)、定值、最值及范圍的求解;③軌跡方程及探索性問題的求解.[師說考點(diǎn)]圓錐曲線中最值、范圍問題的求解方法(1)幾何法.若題目的條件和結(jié)論能明顯體現(xiàn)幾何特征及意義,則考慮利用圖形性質(zhì)來解決,這就是幾何法.(2)代數(shù)法.若題目的條件和結(jié)論能體現(xiàn)一種明確的函數(shù)關(guān)系,則可首先建立目標(biāo)函數(shù),再利用基本不等式或單調(diào)性求這個(gè)函數(shù)的最值,這就是代數(shù)法.[典例](2016·全國(guó)甲卷)已知橢圓E:eq\f(x2,t)+eq\f(y2,3)=1的焦點(diǎn)在x軸上,A是E的左頂點(diǎn),斜率為k(k>0)的直線交E于A,M兩點(diǎn),點(diǎn)N在E上,MA⊥NA.(1)當(dāng)t=4,|AM|=|AN|時(shí),求△AMN的面積;(2)當(dāng)2|AM|=|AN|時(shí),求k的取值范圍.[解]設(shè)M(x1,y1),則由題意知y1>0.(1)當(dāng)t=4時(shí),E的方程為eq\f(x2,4)+eq\f(y2,3)=1,A(-2,0).由已知及橢圓的對(duì)稱性知,直線AM的傾斜角為eq\f(π,4).因此直線AM的方程為y=x+2.將x=y(tǒng)-2代入eq\f(x2,4)+eq\f(y2,3)=1得7y2-12y=0.解得y=0或y=eq\f(12,7),所以y1=eq\f(12,7).因此△AMN的面積S△AMN=2×eq\f(1,2)×eq\f(12,7)×eq\f(12,7)=eq\f(144,49).(2)由題意t>3,k>0,A(-eq\r(t),0).將直線AM的方程y=k(x+eq\r(t))代入eq\f(x2,t)+eq\f(y2,3)=1得(3+tk2)x2+2eq\r(t)·tk2x+t2k2-3t=0.由x1·(-eq\r(t))=eq\f(t2k2-3t,3+tk2),得x1=eq\f(\r(t)(3-tk2),3+tk2),故|AM|=|x1+eq\r(t)|eq\r(1+k2)=eq\f(6\r(t(1+k2)),3+tk2).由題設(shè),直線AN的方程為y=-eq\f(1,k)(x+eq\r(t)),故同理可得|AN|=eq\f(6k\r(t(1+k2)),3k2+t).由2|AM|=|AN|,得eq\f(2,3+tk2)=eq\f(k,3k2+t),即(k3-2)t=3k(2k-1).當(dāng)k=eq\r(3,2)時(shí)上式不成立,因此t=eq\f(3k(2k-1),k3-2).t>3等價(jià)于eq\f(k3-2k2+k-2,k3-2)=eq\f((k-2)(k2+1),k3-2)<0,即eq\f(k-2,k3-2)<0.因此得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k-2>0,,k3-2<0))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k-2<0,,k3-2>0,))解得eq\r(3,2)<k<2.故k的取值范圍是(eq\r(3,2),2).eq\a\vs4\al([搶分策略])缺步解答——能做多少做多少1.在求解第(2)問時(shí),學(xué)生一般能將直線方程和橢圓方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于x的一元二次方程,由此寫出判別式和根與系數(shù)的關(guān)系,便可得到基本分?jǐn)?shù).若學(xué)生稍加思考,由于直線和橢圓的一交點(diǎn)為(-eq\r(t),0),從而可求出另一交點(diǎn)坐標(biāo),若要求出k的范圍,仍存在一定難度,這就需要我們學(xué)會(huì)使用一定的技巧答題,能答多少答多少.2.由于第(2)問難度較大,要把本題順利解答完整對(duì)大多數(shù)考生而言,實(shí)在太難.此時(shí),不要放棄,要學(xué)會(huì)缺步解答,所謂缺步解答,就是如果遇到一個(gè)很困難的問題,確實(shí)啃不動(dòng),一個(gè)聰明的解題策略是:將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等于失?。貏e是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但能拿到的分?jǐn)?shù)卻已過半,這叫“大題巧拿分”.[應(yīng)用體驗(yàn)]1.(2016·武漢調(diào)研)已知雙曲線Γ:eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b>0)經(jīng)過點(diǎn)P(2,1),且其中一焦點(diǎn)F到一條漸近線的距離為1.(1)求雙曲線Γ的方程;(2)過點(diǎn)P作兩條相互垂直的直線PA,PB分別交雙曲線Γ于A,B兩點(diǎn),求點(diǎn)P到直線AB距離的最大值.解:(1)∵雙曲線eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1過點(diǎn)(2,1),∴eq\f(4,a2)-eq\f(1,b2)=1.不妨設(shè)F為右焦點(diǎn),則F(c,0)到漸近線bx-ay=0的距離d=eq\f(|bc|,\r(a2+b2))=b,∴b=1,a2=2.∴所求雙曲線的方程為eq\f(x2,2)-y2=1.(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為y=kx+m.將y=kx+m代入x2-2y2=2中,整理得(2k2-1)x2+4kmx+2m∴x1+x2=eq\f(-4km,2k2-1),①x1x2=eq\f(2m2+2,2k2-1).②∵=0,∴(x1-2,y1-1)·(x2-2,y2-1)=0,∴(x1-2)(x2-2)+(kx1+m-1)(kx2+m-1)=0,∴(k2+1)x1x2+(km-k-2)(x1+x2)+m2-2m將①②代入③,得m2+8km+12k2+2m∴(m+2k-1)(m+6k+3)=0.而P?AB,∴m=-6k-3,從而直線AB的方程為y=kx-6k-3.將y=kx-6k-3代入x2-2y2-2=0中,判別式Δ=8(34k2+36k+10)>0恒成立,∴y=kx-6k-3即為所求直線.∴P到AB的距離d=eq\f(|2k-6k-3-1|,\r(1+k2))=eq\f(4|k+1|,\r(k2+1)).∴eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(d,4)))eq\s\up12(2)=eq\f(k2+1+2k,k2+1)=1+eq\f(2k,k2+1)≤2.∴d≤4eq\r(2),即點(diǎn)P到直線AB距離的最大值為4eq\r(2).[師說考點(diǎn)]圓錐曲線中定點(diǎn)與定值問題的求解思路(1)解決動(dòng)直線恒過定點(diǎn)問題的一般思路是設(shè)出直線y=kx+m(k存在的情形).然后利用條件建立k與m的關(guān)系.借助于點(diǎn)斜式方程思想確定定點(diǎn)坐標(biāo).(2)定值的證明與探索一般是先利用特殊情形確定定值,再給出一般化的證明或直接推證得出與參數(shù)無關(guān)的數(shù)值.在這類試題中選擇消元的方法是非常關(guān)鍵的.[典例](2016·山東高考節(jié)選)平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的離心率是eq\f(\r(3),2),拋物線E:x2=2y的焦點(diǎn)F是C的一個(gè)頂點(diǎn).(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)P是E上的動(dòng)點(diǎn),且位于第一象限,E在點(diǎn)P處的切線l與C交于不同的兩點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為D.直線OD與過P且垂直于x軸的直線交于點(diǎn)M.求證:點(diǎn)M在定直線上.[解](1)由題意知eq\f(\r(a2-b2),a)=eq\f(\r(3),2),可得a2=4b2.因?yàn)閽佄锞€E的焦點(diǎn)為Feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2))),所以b=eq\f(1,2),a=1.所以橢圓C的方程為x2+4y2=1.(2)證明:設(shè)Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(m,\f(m2,2)))(m>0).由x2=2y,可得y′=x,所以直線l的斜率為m.因此直線l的方程為y-eq\f(m2,2)=m(x-m),即y=mx-eq\f(m2,2).設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0),聯(lián)立方程eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2+4y2=1,,y=mx-\f(m2,2),))得(4m2+1)x2-4m3x由Δ>0,得0<m2<2+eq\r(5).由根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=eq\f(4m3,4m2+1),因此x0=eq\f(2m3,4m2+1).將其代入y=mx-eq\f(m2,2),得y0=eq\f(-m2,2(4m2+1)).因?yàn)閑q\f(y0,x0)=-eq\f(1,4m),所以直線OD的方程為y=-eq\f(1,4m)x.聯(lián)立方程eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-\f(1,4m)x,,x=m,))得點(diǎn)M的縱坐標(biāo)yM=-eq\f(1,4),所以點(diǎn)M在定直線y=-eq\f(1,4)上.eq\a\vs4\al([搶分策略])解答圓錐曲線的定值、定點(diǎn)問題應(yīng)把握3個(gè)方面(1)從特殊情形開始,求出定值,再證明該值與變量無關(guān);(2)直接推理、計(jì)算,在整個(gè)過程中消去變量,得定值;(3)在含有參數(shù)的曲線方程里面,把參數(shù)從含有參數(shù)的項(xiàng)里面分離出來,并令其系數(shù)為零,可以解出定點(diǎn)坐標(biāo).[應(yīng)用體驗(yàn)]2.(2016·石家莊一模)已知拋物線C:y2=2px(p>0)過點(diǎn)M(m,2),其焦點(diǎn)為F,且|MF|=2.(1)求拋物線C的方程;(2)設(shè)E為y軸上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)E作不經(jīng)過原點(diǎn)的兩條直線分別與拋物線C和圓F:(x-1)2+y2=1相切,切點(diǎn)分別為A,B,求證:直線AB過定點(diǎn).解:(1)拋物線C的準(zhǔn)線方程為x=-eq\f(p,2),∴|MF|=m+eq\f(p,2)=2,又4=2pm,即4=2peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2-\f(p,2))),∴p2-4p+4=0,∴p=2,∴拋物線C的方程為y2=4x.(2)證明:設(shè)點(diǎn)E(0,t)(t≠0),由已知切線不為y軸,設(shè)EA:y=kx+t,聯(lián)立eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=kx+t,,y2=4x,))消去y,可得k2x2+(2kt-4)x+t2=0,①∵直線EA與拋物線C相切,∴Δ=(2kt-4)2-4k2t2=0,即kt=1,代入①可得eq\f(1,t2)x2-2x+t2=0,∴x=t2,即A(t2,2t).設(shè)切點(diǎn)B(x0,y0),則由幾何性質(zhì)可以判斷點(diǎn)O,B關(guān)于直線EF:y=-tx+t對(duì)稱,則eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(y0,x0)×\f(t-0,0-1)=-1,,\f(y0,2)=-t·\f(x0,2)+t,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x0=\f(2t2,t2+1),,y0=\f(2t,t2+1),))即Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2t2,t2+1),\f(2t,t2+1))).法一:直線AB的斜率為kAB=eq\f(2t,t2-1)(t≠±1),直線AB的方程為y=eq\f(2t,t2-1)(x-t2)+2t,整理得y=eq\f(2t,t2-1)(x-1),∴直線AB恒過定點(diǎn)F(1,0),當(dāng)t=±1時(shí),A(1,±2),B(1,±1),此時(shí)直線AB為x=1,過點(diǎn)F(1,0).綜上,直線AB恒過點(diǎn)F(1,0).法二:直線AF的斜率為kAF=eq\f(2t,t2-1)(t≠±1),直線BF的斜率為kBF=eq\f(\f(2t,t2+1)-0,\f(2t2,t2+1)-1)=eq\f(2t,t2-1)(t≠±1),∴kAF=kBF,即A,B,F(xiàn)三點(diǎn)共線.當(dāng)t=±1時(shí),A(1,±2),B(1,±1),此時(shí)A,B,F(xiàn)三點(diǎn)共線.∴直線AB過定點(diǎn)F(1,0).[師說考點(diǎn)]圓錐曲線中探索性問題的解題策略處理探索性問題,一般要先對(duì)結(jié)論作出肯定的假設(shè),然后由此假設(shè)出發(fā),結(jié)合已知條件進(jìn)行推理論證,若推出相符的結(jié)論,則存在性隨之解決;若導(dǎo)出矛盾,則否定了存在性.若證明某結(jié)論不存在,也可以采用反證法.[典例]如圖,橢圓E:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的離心率是eq\f(\r(2),2),過點(diǎn)P(0,1)的動(dòng)直線l與橢圓相交于A,B兩點(diǎn).當(dāng)直線l平行于x軸時(shí),直線l被橢圓E截得的線段長(zhǎng)為2eq\r(2).(1)求橢圓E的方程;(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,是否存在與點(diǎn)P不同的定點(diǎn)Q,使得eq\f(|QA|,|QB|)=eq\f(|PA|,|PB|)恒成立?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.[解](1)由已知,點(diǎn)(eq\r(2),1)在橢圓E上,因此eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(2,a2)+\f(1,b2)=1,,a2-b2=c2,,\f(c,a)=\f(\r(2),2),))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=2,,b=\r(2).))所以橢圓E的方程為eq\f(x2,4)+eq\f(y2,2)=1.(2)當(dāng)直線l與x軸平行時(shí),設(shè)直線l與橢圓相交于C,D兩點(diǎn).如果存在定點(diǎn)Q滿足條件,則有eq\f(|QC|,|QD|)=eq\f(|PC|,|PD|)=1,即|QC|=|QD|.所以點(diǎn)Q在y軸上,可設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,y0).當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),設(shè)直線l與橢圓相交于M,N兩點(diǎn),則M,N的坐標(biāo)分別為(0,eq\r(2)),(0,-eq\r(2)).由eq\f(|QM|,|QN|)=eq\f(|PM|,|PN|),得eq\f(|y0-\r(2)|,|y0+\r(2)|)=eq\f(\r(2)-1,\r(2)+1),解得y0=1或y0=2.所以若存在不同于點(diǎn)P的定點(diǎn)Q滿足條件,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)只可能為(0,2).下面證明:對(duì)任意直線l,均有eq\f(|QA|,|QB|)=eq\f(|PA|,|PB|).當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),由上可知,結(jié)論成立.當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),可設(shè)直線l的方程為y=kx+1,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2).聯(lián)立eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x2,4)+\f(y2,2)=1,,y=kx+1,))得(2k2+1)x2+4kx-2=0.其判別式Δ=(4k)2+8(2k2+1)>0,所以x1+x2=-eq\f(4k,2k2+1),x1x2=-eq\f(2,2k2+1).因此eq\f(1,x1)+eq\f(1,x2)=eq\f(x1+x2,x1x2)=2k.易知,點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(-x2,y2).又kQA=eq\f(y1-2,x1)=eq\f(kx1-1,x1)=k-eq\f(1,x1),kQB′=eq\f(y2-2,-x2)=eq\f(kx2-1,-x2)=-k+eq\f(1,x2)=k-eq\f(1,x1),所以kQA=kQB′,即Q,A,B′三點(diǎn)共線,所以eq\f(|QA|,|QB|)=eq\f(|QA|,|QB′|)=eq\f(|x1|,|x2|)=eq\f(|PA|,|PB|).故存在與點(diǎn)P不同的定點(diǎn)Q(0,2),使得eq\f(|QA|,|QB|)=eq\f(|PA|,|PB|)恒成立.eq\a\vs4\al([搶分策略])輔助解答——思路靠譜也給分1.本題在求解第(2)問時(shí)難度太大,很難得分,這就要學(xué)會(huì)輔助解答(學(xué)會(huì)撈分),利用直線l與坐標(biāo)軸垂直這一特殊情況可巧妙地求出Q點(diǎn)的坐標(biāo)(0,2),這樣可得一定的分?jǐn)?shù),這種方法在解決一些壓軸題時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用.2.一道題目的解答,既有主要的實(shí)質(zhì)性的步驟,也有次要的輔助性的步驟.實(shí)質(zhì)性的步驟未找到之前,找輔助性的步驟是明智之舉.如:準(zhǔn)確作圖,把題目中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式,根據(jù)題目的意思列出要用的公式等.羅列這些小步驟都是有分的,這些全是解題思路的重要體現(xiàn),切不可以不寫,對(duì)計(jì)算能力要求高的,實(shí)行能解多少寫多少的策略.書寫也是輔助解答的一部分,“書寫要工整,卷面能得分”是說第一印象好會(huì)在閱卷老師的心理上產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng).這就是所說的輔助解答.[應(yīng)用體驗(yàn)]3.(2016·蘭州模擬)已知橢圓C的焦點(diǎn)坐標(biāo)是F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),過點(diǎn)F2垂直于長(zhǎng)軸的直線l交橢圓C于B,D兩點(diǎn),且|BD|=3.(1)求橢圓C的方程;(2)是否存在過點(diǎn)P(2,1)的直線l1與橢圓C相交于不同的兩點(diǎn)M,N,且滿足=eq\f(5,4)?若存在,求出直線l1的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.解:(1)設(shè)橢圓的方程是eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0),由題可知c=1,因?yàn)閨BD|=3,所以eq\f(2b2,a)=3,又a2-b2=1,所以a=2,b=eq\r(3),所以橢圓C的方程為eq\f(x2,4)+eq\f(y2,3)=1.(2)假設(shè)存在直線l1且由題意得斜率存在,設(shè)直線l1的方程為y=k(x-2)+1.由eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=k(x-2)+1,,\f(x2,4)+\f(y2,3)=1,))得(3+4k2)x2-8k(2k-1)x+16k2-16k-8=0.因?yàn)橹本€l1與橢圓C相交于不同的兩點(diǎn)M,N,設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),所以Δ=[-8k(2k-1)]2-4(3+4k2)(16k2-16k-8)>0,所以k>-eq\f(1,2).x1+x2=eq\f(8k(2k-1),3+4k2),x1x2=eq\f(16k2-16k-8,3+4k2),因?yàn)椋?x1-2)(x2-2)+(y1-1)(y2-1)=eq\f(5,4),所以(x1-2)(x2-2)(1+k2)=eq\f(5,4),即[x1x2-2(x1+x2)+4](1+k2)=eq\f(5,4),所以eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(16k2-16k-8,3+4k2)-2·\f(8k(2k-1),3+4k2)+4))(1+k2)=eq\f(4+4k2,3+4k2)=eq\f(5,4),解得k=±eq\f(1,2).因?yàn)閗>-eq\f(1,2),所以k=eq\f(1,2),故存在直線l1滿足條件,其方程為y=eq\f(1,2)x.1.(2016·湖南東部六校聯(lián)考)設(shè)橢圓C1:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的離心率為eq\f(\r(3),2),F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),S是橢圓上任意一點(diǎn),且△SF1F2的周長(zhǎng)是4+2eq\r(3).(1)求橢圓C1的方程;(2)設(shè)橢圓C1的左、右頂點(diǎn)分別為A,B,過橢圓C1上的一點(diǎn)D作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)E,若C點(diǎn)滿足,,連接AC交DE于點(diǎn)P,求證:PD=PE.解:(1)由e=eq\f(\r(3),2),知eq\f(c,a)=eq\f(\r(3),2),所以c=eq\f(\r(3),2)a,因?yàn)椤鱏F1F2的周長(zhǎng)是4+2eq\r(3),所以2a+2c=4+2eq\r(3),所以a=2,c=eq\r(3),所以b2=a2-c2=1,所以橢圓C1的方程為:eq\f(x2,4)+y2=1.(2)證明:由(1)得A(-2,0),B(2,0),設(shè)D(x0,y0),所以E(x0,0),因?yàn)?,所以可設(shè)C(2,y1),所以=(x0+2,y0),=(2,y1),由可得:(x0+2)y1=2y0,即y1=eq\f(2y0,x0+2).所以直線AC的方程為:eq\f(y,\f(2y0,x0+2))=eq\f(x+2,4).整理得:y=eq\f(y0,2(x0+2))(x+2).又點(diǎn)P在DE上,將x=x0代入直線AC的方程可得:y=eq\f(y0,2),即點(diǎn)P的坐標(biāo)為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x0,\f(y0,2))),所以P為DE的中點(diǎn),所以PD=PE.2.(2016·河南六市聯(lián)考)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知R(x0,y0)是橢圓C:eq\f(x2,24)+eq\f(y2,12)=1上的一點(diǎn),從原點(diǎn)O向圓R:(x-x0)2+(y-y0)2=8作兩條切線,分別交橢圓于點(diǎn)P,Q.(1)若R點(diǎn)在第一象限,且直線OP,OQ互相垂直,求圓R的方程;(2)若直線OP,OQ的斜率存在,并記為k1,k2,求k1·k2的值.解:(1)設(shè)圓R的半徑為r,由圓R的方程知r=2eq\r(2),因?yàn)橹本€OP,OQ互相垂直,且和圓R相切,所以|OR|=eq\r(2)r=4,即xeq\o\al(2,0)+yeq\o\al(2,0)=16,①又點(diǎn)R在橢圓C上,所以eq\f(xeq\o\al(2,0),24)+eq\f(yeq\o\al(2,0),12)=1,②聯(lián)立①②,解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x0=2\r(2),,y0=2\r(2),))所以,圓R的方程為(x-2eq\r(2))2+(y-2eq\r(2))2=8.(2)因?yàn)橹本€OP:y=k1x和OQ:y=k2x都與圓R相切,所以eq\f(|k1x0-y0|,\r(1+keq\o\al(2,1)))=2eq\r(2),eq\f(|k2x0-y0|,\r(1+keq\o\al(2,2)))=2eq\r(2),化簡(jiǎn)得(xeq\o\al(2,0)-8)keq\o\al(2,1)-2x0y0k1+yeq\o\al(2,0)-8=0,(xeq\o\al(2,0)-8)keq\o\al(2,2)-2x0y0k2+yeq\o\al(2,0)-8=0,所以k1,k2是方程(xeq\o\al(2,0)-8)k2-2x0y0k+yeq\o\al(2,0)-8=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,由根與系數(shù)的關(guān)系得,k1·k2=eq\f(yeq\o\al(2,0)-8,xeq\o\al(2,0)-8),因?yàn)辄c(diǎn)R(x0,y0)在橢圓C上,所以eq\f(xeq\o\al(2,0),24)+eq\f(yeq\o\al(2,0),12)=1,即yeq\o\al(2,0)=12-eq\f(1,2)xeq\o\al(2,0),所以k1k2=eq\f(4-\f(1,2)xeq\o\al(2,0),xeq\o\al(2,0)-8)=-eq\f(1,2).3.(2016·江蘇高考)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l:x-y-2=0,拋物線C:y2=2px(p>0).(1)若直線l過拋物線C的焦點(diǎn),求拋物線C的方程.(2)已知拋物線C上存在關(guān)于直線l對(duì)稱的相異兩點(diǎn)P和Q.①求證:線段PQ的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2-p,-p);②求p的取值范圍.解:(1)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(p,2),0)),由點(diǎn)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(p,2),0))在直線l:x-y-2=0上,得eq\f(p,2)-0-2=0,即p=4.所以拋物線C的方程為y2=8x.(2)設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),線段PQ的中點(diǎn)M(x0,y0).因?yàn)辄c(diǎn)P和Q關(guān)于直線l對(duì)稱,所以直線l垂直平分線段PQ,于是直線PQ的斜率為-1,則可設(shè)其方程為y=-x+b.①證明:由eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y2=2px,,y=-x+b))消去x得y2+2py-2pb=0.(*)因?yàn)镻和Q是拋物線C上的相異兩點(diǎn),所以y1≠y2,從而Δ=(2p)2-4×(-2pb)>0,化簡(jiǎn)得p+2b>0.方程(*)的兩根為y12=-p±eq\r(p2+2pb),從而y0=eq\f(y1+y2,2)=-p.因?yàn)镸(x0,y0)在直線l上,所以x0=2-p.因此,線段PQ的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2-p,-p).②因?yàn)镸(2-p,-p)在直線y=-x+b上,所以-p=-(2-p)+b,即b=2-2p.由①知p+2b>0,于是p+2(2-2p)>0,所以p<eq\f(4,3).因此p的取值范圍是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(4,3))).4.(2016·湖北七市聯(lián)考)已知圓心為H的圓x2+y2+2x-15=0和定點(diǎn)A(1,0),B是圓上任意一點(diǎn),線段AB的中垂線l和直線BH相交于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)B在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M的軌跡記為曲線C.(1)求C的方程;(2)過點(diǎn)A作兩條相互垂直的直線分別與曲線C相交于P,Q和E,F(xiàn),求的取值范圍.解:(1)由x2+y2+2x-15=0,得(x+1)2+y2=42,所以圓心為(-1,0),半徑為4.連接MA,由l是線段AB的中垂線,得|MA|=|MB|,所以|M

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